Unterrichtsmaterialien Physik: Magnetismus
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„Convert Magnetism into Electricity“ - Wie mühsam Faraday das Induktionsphänomen entdeckteDer programmatische Satz „Convert magnetism into electricity“ findet sich in in Faradays Notizbuch 1822 eine geniale Ahnung, könnte man meinen. Aber so ist es nicht. Seit 1800 suchten Wissenschaftler nach den gegenseitigen Umwandlungen der „Grundkräfte“ Chemismus, Elektrizität, Magnetismus, Licht und Wärme. 1820 hatte Oersted die Umwandlung Elektrizität in Magnetismus, 1821 Seebeck den thermoelektrischen Effekt als Umwandlung von Wärme in Elektrizität gefunden: 1822 fehlte nur noch eine Umwandlung, eben diese wollte Faraday wie viele andere Wissenschaftler finden.
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Wie funktioniert induktives Laden?Strom aus der Steckdose erzeugt ein Magnetfeld. Dieses induziert wiederum Strom. Die Folge: Der Akku (etwa in einem Smartphone) kann über dieses Magnetfeld geladen werden. Seinen Ursprung hat diese Technologie bereits Anfang des 19. Jahrhunderts.
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Felder - Fachinformationen und didaktische Orientierung zum FeldbegriffDie klassische Feldtheorie und die Quantenfeldtheorie helfen, räumliche bzw. raumzeitliche Phänomene zu beschreiben und theoretisch zu erfassen. Dabei werden in der Physik sehr unterschiedliche Größen, Sachverhalte und Wechselwirkungen durch Felder beschrieben. Wenn es darum geht, die Auswirkungen von physikalischen Größen zu studieren, die an verschiedenen Orten unterschiedliche Werte annehmen, dann sind Felder ein gutes Hilfsmittel.
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MagnetismusDas vorliegende Material stellt motivierende Unterrichtselemente zur Verfügung, anhand derer sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Magnetismus befassen. Sie setzen sich dabei mit der magnetischen Abstoßung und Anziehung, mit der magnetischen Influenz sowie mit dem Kompass auseinander.
Verwandte Themen
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Messungen am Herzkreislaufsystem - Ideen, Versuche und Informationen zu elektrischen, optischen und akustischen MessverfahrenAnhand von Experimenten erläutern die Autoren Grundlagen für die Erfassung physiologischer Vorgänge: 1. Grundlagen der Elektrokardiographie. 2. Pulsschlag und Pulsmessung. 3. Blutdruckmessverfahren mittels Piezosensoren und oszilloskopische Blutdruckmessung.
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Informationsübertragung mit elektromagnetischen Wellen - LernerfolgskontrolleDie SuS testen ihr Wissen zur Informationsübertragung mit elektromagnetischen Wellen, indem sie gemischte Aufgaben zu den Themen Dipol, Radiowellen, Modulation und Demodulation sowie zu Informationsübertragung mit Radiowellen bearbeiten. Lösungen sind im Anhang vorhanden.
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Elektromagnetische Wellen mit Dipolen erzeugen und untersuchen - Eine Zusammenstellung geeigneter Apparaturen und ExperimenteDie SuS führen Experimente mit elektromagnetischen Wellen durch, beobachten und dokumentieren die Ergebnisse. Sie nutzen verschiedene Apparaturen, um Dipole zu erzeugen oder Wellenlängen zu bestimmen. Das Material dient der fachlichen und didaktischen Vorbereitung der Lehrkraft.
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