Unterrichtsmaterialien Physik: Persen Verlag
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Mechanik III – Teil 3Mit dem vorliegenden Material erweitern und vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zur Arbeit mit Diagrammen sowie zu den Themen 'Formel 1 – Veröffentlichungen', 'Bremsvorgänge' 'Reaktionszeit' und 'Der freie Fall'. Zum Abschluss wird eine zusammenfassende Lernzielkontrolle zur Verfügung gestellt. Das Material ist zweifach differenziert.
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Mechanik I – Teil 3Das vorliegende Material stellt eine Lernzielkontrolle zu den Eigenschaften von Körpern zur Verfügung. Darüber hinaus vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu Bewegungen und Bewegungsarten eines Körpers, zur Geschwindigkeit eines Körpers sowie zur Arbeit mit Diagrammen. Das Material ist zweifach differenziert.
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Leistungsüberprüfung: Aggregatzustände, Längen- und Volumenänderung IMithilfe der vorliegenden Leistungsüberprüfung testen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu den Aggregatzuständen. Darüber hinaus liegt der inhaltliche Fokus auf der Längen- und Volumenänderung von Festkörpern bzw. Gasen. Das Material enthält zusätzlich sowohl entsprechende Lehrerhinweise als auch einen Bewertungsbogen und einen Erwartungshorizont.
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Leistungsüberprüfung: Aggregatzustände, Längen- und Volumenänderung IIMithilfe der vorliegenden Leistungsüberprüfung testen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu den Aggregatzuständen. Darüber hinaus liegt der inhaltliche Fokus auf der Längen- und Volumenänderung von Festkörpern bzw. Gasen. Das Material enthält zusätzlich sowohl entsprechende Lehrerhinweise als auch einen Bewertungsbogen und einen Erwartungshorizont.
Verwandte Themen
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Mechanik II – Teil 5Mit dem vorliegenden Material verbessern die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen zu den Themen 'Auflagedruck', 'Schweredruck', 'Luftdruck' sowie 'Otto von Guericke'. Das Material ist zweifach differenziert.
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Mechanik II – Teil 4Anhand der vorliegenden Unterrichtsmaterialien vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zur Mechanik. Sie setzen sich dabei u.a. mit dem Luftdruck, mit hydraulischen Anlagen, sowie mit dem Auftrieb in Flüssigkeiten und Gasen auseinander. Abschließend wird eine passende Lernzielkontrolle zur Verfügung gestellt.
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Schwingungen und WellenDie mechanischen Schwingungen; Kenngrößen von Schwingungen; Der Federschwinger; Das Fadenpendel; Schallschwingungen; Warum Bienen summen und Hummeln brummen; Lernzielkontrolle; Die mechanischen Wellen; Kenngrößen von Wellen; Berechnungen von Wellen; Eigenschaften von Wellen; Schallwellen – welche können wir hören?; Lernzielkontrolle
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