Unterrichtsmaterialien Sport: Hauptschule
314 MaterialienIn über 314 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sport: Hauptschule findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Einheit
Bleibt die Grundschule sitzen? - Ergebnisse einer Studie zu den Sitzzeiten von Schülerinnen und Schülern an sechs GrundschulenDas Thema „Sitzen“ ist in der (sport-)pädagogischen Diskussion zur bewegungsfreudigen Grundschule eigentlich ein alter Hut. Gleich drei „Bausteine“ widmen sich bekanntlich der Reduktion sowie der Modifikation des Sitzens. So liegen zum bewegten Lernen, zu Bewegungspausen im Unterricht und insbesondere zum bewegten (dynamischen) Sitzen viele praxiserprobte und praxistaugliche Vorschläge und Anregungen vor.
Grundschritte
1-13. Klasse
Grundschule
3 SeitenGrundschritte1-13. KlasseGrundschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Der Würfel entscheidet - In einem Stationsbetrieb mit vielfältigen Materialien üben Schülerinnen und Schüler der Grundschule spielerisch werfen und fangen – der Zufall bestimmt dabei über VariationenDie SuS durchlaufen einen Stationsaufbau, bei dem neben der individuellen Verbesserung des Werfens und Fangens auch die Auseinandersetzung mit einem Partner sowie die Möglichkeit der Mitgestaltung der einzelnen Stationen im Vordergrund stehen. Des Weiteren erleben die SuS durch die unterschiedlichen Wurfmaterialien, wie das Gewicht und die Beschaffenheit des Materials die Qualität des Werfens beeinflussen.
Grundschritte1-13. KlasseGrundschule4 SeitenGrundschritte1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
„Nudeln“ im Sportunterricht? - Praxiserprobte Ideen und Empfehlungen für den GrundschulsportDie Nutzung von Alltagsmaterialien im Sportunterricht ist – didaktisch betrachtet – sicherlich schon ein alter Hut. Allerdings steckt die Verbreitung und Verwendung von Alltagsmaterialien im Sportunterricht der Grundschule vielerorts noch in den Kinderschuhen, was auch mit der eingeschränkten Haltbarkeit und der schwierigen Lagerung dieser Materialien zusammenhängt. Daher werden mit den SuS zusammen neue Materialien im Sportunterricht erprobt.
Grundschritte1-13. KlasseGrundschule17 SeitenGrundschritte1-13. KlasseGrundschule17 Seiten
Einheit
Kompetenzorientiert tanzen und turnenEine mehrdimensionale Bewertungsmatrix zur Förderung prozess- und produktorientierten Kompetenzerwerbs beim Gestalten im Tanz- und Gruppenturnunterricht an (Hoch-)Schulen. Informationen für Lehrpersonen.
Tanzfolgen5-13. KlasseGesamtschule3 SeitenTanzfolgen5-13. KlasseGesamtschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Hip-Hop für (Nicht-)TänzerHip-Hop gilt als cool, er macht neugierig. Dieser Beitrag zeigt, wie mit einer Klasse aus tanzbegeisterten und weniger tanzfreudigen Lernenden ein Unterrichtsvorhaben zum Hip-Hop umgesetzt wird und eigene Choreografien entstehen.
Tanzfolgen1-13. KlasseGrundschule5 SeitenTanzfolgen1-13. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Partnerinterview mit Tanzsack - Ich und Du, ein getanztes InterviewDie SuS lernen hier die Methode des Partnerinterviews kennen und treten miteinander im Tanzsack mittels Körperbilder in Verbindung. Das sich mit dem Tanzsack faszinierende Bilder erzeugen lassen, eignet sich das Unterrichtsangebot daher
auch für eine Präsentation. Der Beitrag enthält zudem eine kleine Übersicht über neuere Methoden, die sich speziell auch für den Tanzunterricht eignen.
Tanzstile7-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenTanzstile7-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
„Let's dance”: Tanzen mit Partner – nicht nur wie in der TanzschuleBei dieser Unterrichtsidee können sich sowohl SuS mit Vorerfahrung im Standardtanz einbringen als auch solche, die bisher über keine Erfahrungen im Tanz verfügen. Möglich wird dies durch eine Kombination von Gesellschaftstanz und Contact Improvisation.
Tanzstile10-13. KlasseGesamtschule8 SeitenTanzstile10-13. KlasseGesamtschule8 Seiten
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