Unterrichtsmaterialien Chemie: Einheiten Seite 147/165

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Chemische Reaktion ja oder nein? Beispiele aus dem Alltag

RAABE

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Wir machen den Test – chemische Reaktion ja oder nein?

RAABE

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Sprudelnde Steine – eine chemische Reaktion mit Gasentwicklung

RAABE

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Es geht auch langsam – ein Eisennagel rostet

RAABE

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Wie reagiert Kupferblech mit Schwefeldampf?

RAABE

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Eisen reagiert mit Schwefel

RAABE

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Wir untersuchen die Stoffe Eisen und Schwefel

RAABE

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Das Salz gibt die Farbe ab - Zur Einführung eines tragfähigen Löslichkeitskonzepts

Friedrich Verlag

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Das Salz verschwindet - Entwicklung einer Teilchenvorstellung im naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht

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teilchenkonzept

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Eine Reise in die Mikrowelt - Einführung in die Modellierung submikroskopischer Phänomene

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teilchenkonzept

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Versuchskartei

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Wissenschaft hautnah - Beschreibung eines Projektes zum Bau eines Raster-Tunnel-Mikroskops

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Atome schon im Sachunterricht? - Ein Plädoyer für die frühe Einführung der Arbeit mit Teilchenvorstellungen

Friedrich Verlag

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Systeme als Orientierungsprinzip - Eine Einführung in die Anderswelt der Atome

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Lehr(er)wege zu Teilchen und Atomen - Vielfalt der Modelle versus konsistente Konzeptentwicklung?

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Wir brauchen einen Atombegriff – Aber welchen und wann? - Entwicklung eines Atombegriffs in der Sekundarstufe I

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Der Sprung zu den Atomen

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Die Welt der Atome – eine Frage ohne eindeutige Antwort!

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Mumien - Chemische Aspekte eines Bestattungsritus

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Versuchskartei

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Arbeitsblätter zum Thema Papierkonservierung

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Säuren vernichten Papier - Papierkonservierung – früher und heute

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Konservieren mit Zucker - Nassholzkonservierung von Hölzern archäologischer Bohlenwege

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Metalle schützen - Eloxieren von Aluminium im Schülerexperiment

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Vor Korrosion schützen - Galvanisierung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I

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