Unterrichtsmaterialien Alphabet: Ganze Werke Seite 10/20
494 MaterialienIn über 494 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Gesamtwerk
Einfache Rechtschreibregeln üben und festigen
So gerne Sie sonst auch für Abwechslung sorgen: Manchmal ist es kein methodisches Feuerwerk, sondern simples, „stumpfes“ Wiederholen, das die Kinder brauchen. Das gilt besonders im Bereich der Rechtschreibung. Denn hier braucht es jede Menge Übung. Die sofort einsatzbereiten Materialien zu den „einfachen Rechtschreibregeln“ liefern genau das: spielerische, selbsterklärende und vor allem wiederkehrende Trainingsmöglichkeiten ohne überflüssigen Schnickschnack. Sie können die Rechtschreibregeln kinderleicht systematisch einführen – und die Schüler können anhand der Arbeitsblätter alles so lange üben und festigen, bis sie es wirklich beherrschen. Die Arbeitsblätter können sowohl im Klassenverband als auch in der Freiarbeit oder beim Stationenlernen zum Einsatz kommen; sie eignen sich zudem ebenfalls gut für lernschwache Schüler. Die Kontrolle ist mithilfe der Lösungen ein Kinderspiel: Ergänzend zu den spielerischen Übungen gibt es einen Lösungsteil, der auch zur Selbstkontrolle eingesetzt werden kann. So kann es ratzfatz an die nächste Aufgabe gehen – denn Übung macht bekanntlich den Meister!
Gesamtwerk
Täglich 5 Minuten Lese-Training - 1./2. Klasse
Mit dem Band „Täglich 5 Minuten Lese-Training“ festigen Ihre Schüler die Lesefähigkeiten! Sie möchten Ihre Schüler zu guten Lesern machen und diese Kompetenz von Anfang an trainieren? Sicher und sinnerfassend Lesen zu können ist eine grundlegende Fähigkeit, die jeder Schüler für seine weitere Schullaufbahn sicher beherrschen muss. Umso wichtiger ist es, dass die Schüler die Lesefertigkeit kontinuierlich trainieren. Das „Täglich 5 Minuten Lese-Training“ bietet abwechslungsreiche und motivierende Aufgaben in kurzen Einheiten, die Sie auch zwischendurch einsetzen können, um das gründliche Lesen von Wörtern, Sätzen und Texten zu üben und zu festigen. Das Material ist einfach aufbereitet, selbsterklärend und auch für das eigenständige Arbeiten konzipiert. Dank eines Arbeitsplans können Ihre Schüler ihre Fortschritte selbst festhalten und verfolgen. Die einzelnen Aufgaben sind im Format DIN A5 angelegt, sodass Sie das Material auch als Lernkartei einsetzen und das Übungspensum individuell auf die Bedürfnisse Ihrer Erst- und Zweitklässler zuschneiden können. Übung macht bekanntlich den Meister!
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Klett Rechtschreibung im Griff Deutsch 7./8. Klasse
Rechtschreibung im Griff! Mit diesem Übungsbuch trainierst du alle wichtigen Themen der deutschen Rechtschreibung aus der 7./8. Klasse. Schritt-für-Schritt-Erklärungen und viele Beispiele zeigen dir, wie’s geht. Viele abwechslungsreiche Übungsaufgaben mit ausführlichen Lösungen machen dich fit in der deutschen Rechtschreibung.
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Gesamtwerk
Mit Plan zum Rechtschreib-Profi
Unser Werk „Mit Plan zum Rechtschreib-Profi“ bietet Ihnen systematische Übungen für eine sichere Rechtschreibung! Sie möchten die wichtigsten Rechtschreibphänomene gründlich und nachhaltig trainieren? Dann ist dieses Langzeit-Übungsprogramm zur Rechtschreibung genau das Richtige für Sie! Mit diesen schrittweise angelegten Materialien erhalten Ihre Schüler Einblicke in die wichtigsten Rechtschreibphänomene. Sie erwerben dabei elementare Rechtschreibstrategien. Mit den Rechtschreibhäuschen und Lernkarten geben Sie Ihren Schülern außerdem motivierendes Material an die Hand. Die sich wiederholenden Übungen sind so aufgebaut, dass nach einer Einführungsphase ein selbständiges Durchlaufen des Trainingsprogramms für die Schüler möglich ist. Dadurch haben Sie Freiraum für die individuelle Betreuung und Förderung einzelner Schüler. Vielfältige Ideen zur Differenzierung runden das Angebot ab. Im Zusatzmaterial befinden sich zusätzliche Übungsmaterialien sowie bunte Tafel- und Wandvorlagen. Material zur Gestaltung eines Lerntagebuchs bietet den Schülern die Möglichkeit der reflexiven Auseinandersetzung mit dem Lernprozess. Mit editierbaren Blankovorlagen können Sie das Material in Umfang und Schwierigkeit individuell an das Leistungsniveau Ihrer Schüler anpassen. Der Band „Mit Plan zum Rechtschreib-Profi“ eignet sich für den schulischen Einsatz in den Klassen 2 bis 4.
Gesamtwerk
Mein ABC-Lapbook
Lapbooks werden immer beliebter: Als individuelle Portfolios, die selbstständig von den Schülern erarbeitet werden, kommen sie in immer mehr Grundschulen zum Einsatz. Die mehrfach aufklappbaren Entdeckermappen verbinden verschiedene Mini-Bücher zu einem tollen „Gesamtkunstwerk“. Mit diesen hübsch aufbereiteten Kopiervorlagen können die Kinder ganz leicht ihr eigenes Lapbook gestalten. Alles dafür Nötige erhalten Sie in einem Materialpaket – Sie brauchen nur noch die Arbeitsblätter zu kopieren, schon können die Schüler loslegen. Rund um das Thema „ABC“ bearbeiten sie selbstständig verschiedene Teilbereiche: die Schüler erstellen z. B. zu jedem Anlaut ein passendes Mini-Buch, ordnen Anlaute Anlautbildern zu, schreiben Buchstaben, spielen verschiedene Anlautspiele und lernen das ABC als Ganzes sowie Selbst- und Mitlaute kennen. Egal ob malend, bastelnd oder schreibend, als Hefte, Drehscheiben, Pop-up-Karten, Umschläge, Leporellos oder Faltbücher: Wenn die Kinder die Mini-Bücher fertig bearbeitet und ausgefüllt haben, heften bzw. kleben sie sie ein. So entsteht nach und nach das große Ganze – nämlich ein Lapbook, das sich als individuelle Mappe hervorragend eignet, um den Schriftspracherwerb zu unterstützen. Ein Komplett-Paket also, das sicher lange in Erinnerung bleibt!
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Gesamtwerk
Rechtschreibung verstehen und systematisch üben
Den Rechtschreib-Berg für die Schüler klein zu machen: Das ist das Prinzip dieses Rechtschreiblehrgangs. Denn was LRS-Kindern entscheidend hilft, macht auch allen anderen Schülern das Lernen viel leichter. Darum teilt das Trainingsprogramm für die Klassen 2–4 wichtiges Rechtschreibwissen in kleine Teiletappen ein, die jeder gut bewältigen kann. Die Übungsmaterialien sind bewusst schlicht und klar gestaltet, damit die Kinder sich ganz aufs Wesentliche konzentrieren: auf das Lernen und Üben der deutschen Rechtschreibung. Die Schüler beschäftigen sich systematisch mit den wichtigen Rechtschreibregeln und bekommen extra viel Zeit und Raum zum nachhaltigen Üben. Die Einteilung der drei Etappen orientiert sich an der phonologischen Bewusstheit: „Wir hören“, „Wir können nicht alles sofort hören“ und „Wir können nicht alles hören“. Die Kopiervorlagen zu den Rechtschreibprinzipien können die Kinder auch gut in der Freiarbeit oder als Hausaufgaben bearbeiten. Einzelne Arbeitsblätter und Wörterlisten können Sie zudem ganz leicht als Übungshefte zusammenstellen. Das Trainingsmaterial wählen Sie dafür einfach individuell aus und gestalten kurzerhand Ihre eigenen Etappen. Ob mit Lese-Rechtschreib-Schwäche oder ohne: Hier kommt jeder Schüler motiviert ans Ziel!
Gesamtwerk
Das Wörterbuch zum Schriftspracherwerb
Mit diesem Wörterbuch haben Sie sofort im Blick, welche Wörter jeweils zum Lernstand Ihrer Schüler passen. Das Wörterbuch basiert auf den erweiterten Grundwortschätzen der Kultusministerien und greift die Entwicklungsstufen des Schriftspracherwerbs systematisch auf. Der Schriftspracherwerb vollzieht sich in verschiedenen Leveln, die zunächst im lautgetreuen Bereich bei der Vermittlung der allerersten Buchstaben ansetzen und dann mit der schrittweisen Vermittlung von Rechtschreibstrategien wie Syllabieren, Verlängern oder Ableiten in den nicht lautgetreuen, orthografischen Bereich übergehen. Das Phänomen der Ähnlichkeitshemmung wird dabei konsequent berücksichtigt. Ein Farbleitsystem erleichtert Ihnen das Navigieren durch das Wörterbuch und die verschiedenen Level.
Gesamtwerk
So klappt es mit der Rechtschreibung. Band 2
Kapitän Nupten steuert sein U-Boot in die Tiefen der Meere. Die Welt, die ihn und Schildkröte Rapidi dort erwartet, steckt noch voller Geheimnisse. Neben spannenden Entdeckungen gibt es aber auch so manche Herausforderung. So müssen z. B. Funksprüche fehlerfrei notiert werden. Mit den richtigen Seemannstricks wird die Rechtschreibung zum Glück kinderleicht! Auf liebevoll illustrierten Arbeitsblättern begegnen den Schülern die typischen Stolperfallen der deutschen Rechtschreibung Silbentrennung, Dehnung (lange Vokale), Schärfung (kurze Vokale), die Endungen -er, -el, -en, die Unterscheidung von -s-, -ss- und -ß- sowie x-Laute - und die passenden Hilfen, um sie zu meistern! Die Übungen umgehen gezielt die Ranschburgsche Hemmung: Die Kinder üben die Stolperfallen zunächst einzeln. Ähnliche Phänomene, wie z. B. x/chs, bearbeiten sie mit einem zeitlichen Abstand voneinander auf getrennten Arbeitsblättern. Erst wenn sich der Stoff gefestigt hat, folgen Differenzierungsübungen. Das beinhaltet das Material: Band 2 enthält 72 Arbeitsblätter zu den Stolperfallen der deutschen Rechtschreibung Silbentrennung, stummes h, silbentrennendes h, Konsonantenhäufung, Zwielaute, Anlaut t, ie, ih/ie, aa/ee/oo, Dehnung, ff/ll/mm/..., tz/ck, Endungen -is/-in/-nis, s/ss/ß, das/dass, x/gs/chs/..., cks/ks, chs und den Endungen -el/-en/-er .Alle Stolperfallen werden zunächst ausführlich einzeln auf Arbeitsblättern eingeübt, bevor abschließend Differenzierungsübungen ähnliche Phänomene gemeinsam behandeln. Die Arbeitsblätter verwenden Methoden wie zahlreiche Rätsel, Suchsel, Zuordnungsübungen, Lückentexte, Morse-Codes und viele Spiele. Die beiliegenden Erläuterungen für die Lehrerhand erklären unter anderem das Ranschburg-Phänomen.
Gesamtwerk
Sprache durch Kunst
Die Lehr- und Lernmaterialien „Sprache durch Kunst“ richten sich an Schulen mit einer sprachlich und kulturell heterogenen Schülerschaft. Durch die Begegnung mit Kunstwerken im Museum und eine sprachdidaktische Vor- und/oder Nachbereitung in der Schule werden neue motivierende Sprachlernprozesse initiiert. Das Konzept wurde in einem Kooperationsprojekt zwischen dem Museum Folkwang Essen und dem Institut Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen entwickelt. Die Materialien lassen sich auf unterschiedliche Zielgruppen und Lehr-Lernkontexte im In- und Ausland übertragen.
Gesamtwerk
Schrift entdecken und gestalten
Das Aufschreiben von Texten und das Entschlüsseln von Geschriebenem sind für unsere kulturelle Identität von zentraler Bedeutung – und für Kinder ein Thema, bei dem es viel zu entdecken gibt. Schrift ist niemals nur neutrales Medium einer Aussage oder Information, sondern immer auch Ausdruck. Auch Kinder nehmen die ästhetisch-gestalterische Dimension von Schrift(en) wahr und lassen sich meist gern auf Angebote ein, sie zu erkunden und damit zu experimentieren. Das ist neben dem wichtigen Thema Handschrift ein Schwerpunkt der Heftbeiträge. Aus dem Inhalt: Leserlichkeit und Geläufigkeit der Handschrift; Sichtbare und unsichtbare Spuren beim Schreiben; Mit Buchstaben gestalten; Fremde Schriften entdecken; Typografie in Kinderzeitschriften erkunden; Eine digitale Schnitzeljagd.
Gesamtwerk
Gewusst wie - im Wörterbuch nachschlagen. Sprachliche Zweifelsfälle mithilfe eines Wörterbuchs klären
Wie lautet der Plural von Milch? Heißt das Perfekt von winken gewinkt oder gewunken? Und wie schreibe ich ein Wort fehlerfrei, das in meinem Wörterbuch nicht steht? Wer in sprachlichen Zweifelsfällen nach verlässlichen Antworten auf rechtschriftlich-grammatische Fragen sucht, wird in einem Wörterbuch fündig. Auch in praktischen Alltagssituationen, etwa beim Finden einer Telefonnummer, hilft die gezielte Recherche weiter. Nachschlagen gilt als grundlegende Kulturtechnik und dient dem Informationsgewinn nicht nur beim Verfassen und Rezipieren von Texten. Deshalb lernen Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtsreihe, was es rund um das Nachschlagen zu beachten gilt: wie die Suchbegriffe im Wörterbuch angeordnet sind, welche Informationen die Einträge bieten, was die verwendeten Fachtermini bedeuten und welches Nachschlagewerk sich am besten für welche Rechercheabsicht eignet.
Gesamtwerk
Alphabetisierungskurs Sekundarstufe I
Sie haben in Ihrer Klasse Schüler ohne Deutschkenntnisse? Einige haben bereits ein Schriftsystem kennengelernt, andere aber müssen komplett neu alphabetisiert werden? Und das nebenbei, parallel zu Ihrem normalen Unterricht? Erst, wenn die Schüler in unserer Schrift alphabetisiert sind, können sie auch zur aktiven Teilhabe am Regelunterricht befähigt werden. Doch wie können Sie gerade für Jugendliche den Erwerb der Schriftsprache möglichst motivierend, anschaulich und selbsterklärend gestalten? Mit den speziell für die Sekundarstufe I aufbereiteten und sofort einsetzbaren Kopiervorlagen des Alphabetisierungskurs Sekundarstufe I ist dies kein Problem! Mit jugendgerechten Inhalten wird speziell auf eine altersgerechte Einführung der lateinischen Buchstaben geachtet. Wiederkehrende, einfache Aufgabenformate lassen Ihre Schüler systematisch unsere Schrift erlernen. Motivierende Lernspiele, die aus dem Alltag bekannt sind, geben Ihren Schülern die Möglichkeit, die erlernte Schriftsprache vertiefend anzuwenden. Didaktische Hinweise, hilfreiche Tipps aus der Praxis und eine Beispielartikulation unterstützen Sie als Lehrkraft bei der Alphabetisierungsarbeit. Ideal auch für den Einsatz in Vorkursen, Willkommens- und Übergangsklassen geeignet. Die Themen: - Anlauttabelle - Vorübungen - 7 Buchstabengruppen - Lernspiele Der Band enthält: eine motivierende Anlauttabelle als Unterstützung beim Lesen - - Nachspurübungen zum Erwerb und zur Festigung der Schreibbewegungen - - einfache Anwendungsaufgaben zu jedem Buchstaben
Gesamtwerk
Die Wahrnehmung schulen mit Bewegung
Die Wahrnehmung fördern Die Wahrnehmung schulen mit Bewegung – Mit diesem Band kein Problem! Besonders Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf sind häufig in ihrer Wahrnehmung beeinträchtigt. Doch Sie können sie unterstützen, ihre Wahrnehmungsfähigkeiten im Schulalltag zu verbessern und dabei Freude, Neugier und Kreativität zu entwickeln! Bewegungsaufgaben verknüpft mit Lesen und Rechnen „Zahlen fühlen“, „Wörter aufhängen“ oder „Silben- und Wörterhüpfen“: Die Ideen in diesem Buch motivieren und trainieren spielerisch die Wahrnehmungskompetenzen Ihrer Schüler. Für den passenden Einsatz im Fachunterricht sind die meisten Spiele mit einer Deutsch- oder Matheaufgabe verknüpft. Die spielerische Herangehensweise schafft eine entspannte Lernatmosphäre in der nicht nur Spiel und Freude erlebt, sondern auch die Wahrnehmung gefördert wird.
Gesamtwerk
Grammatisches Kompendium
Erweiterte Neuauflage des bewährten Nachschlagewerkes zur germanistischen Linguistik. Der Band konzentriert sich auf die grundlegenden Bereiche der Grammatik und erläutert die grammatischen Grundbegriffe leicht verständlich und präzise. Der systematische Aufbau und zahlreiche Beispiele erleichtern das Erlernen der Fachbegriffe in Sachzusammenhängen. Ein grundlegendes Buch für alle Studierenden der germanistischen Sprachwissenschaft.
Gesamtwerk
Schreiblehrgang zur Alphabetisierung
Die Alphabetisierung legt den Grundstein für die spätere schulische Bildung. Unterstützen Sie Ihre Schüler schnell und einfach beim Schriftspracherwerb in Deutsch als Erst- oder Zweitsprache. Fibi bietet Ihnen: Übungen zu allen Buchstaben des Alphabets - mit Umlauten, Lautverbindungen und Eszett, Aufgaben zum visuellen Erkennen von Buchstaben im An-, In- und Auslaut sowie in verschiedenen Schriften, Schreibübungen zur Groß- und Kleinschreibung auf dreigeteilten Schreiblinien für Links- und Rechtshänder, Aufgaben zum Hörverstehen und zur akustischen Positionierung von Lauten, Übungen zur selbstständigen Bearbeitung durch gleichbleibende Aufgabenformate, Piktogramme und Beispiele.
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Mit Wimmelbildern einfach Lesen und Schreiben üben
Motivierende Arbeitsmaterialien zum Bereich Lesen und Schreiben lernen Die Anbahnung grundlegender Lese- und Schreibkompetenzen ist ein zentrales Ziel des Anfangsunterrichts im Fach Deutsch. Haben Sie Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Ihrer Klasse, die Schwierigkeiten im Bereich Lesen und Schreiben haben? Sind Sie auf der Suche nach Materialien, die Ihre Schüler dazu motivieren, ihre Kompetenzen in diesem Bereich zu trainieren? Alle Wimmelbilder mit Alltagsbezug Im vorliegenden Band finden Sie sechs Wimmelbilder aus der Alltagswelt der Schüler mit passenden Aufgabenblättern. Die Materialien haben einen hohen Aufforderungscharakter und motivieren Ihre Schüler dazu, sich mit Sprache auseinanderzusetzen. Die Schüler erzählen zum Beispiel zu den Bildern, sortieren Buchstaben in Purzel-Wörtern und schreiben passende Sätze zu Bildausschnitten. Durch die vielfältigen Aufgabenangebote zu jedem Wimmelbild haben Sie die Möglichkeit, die Aufgaben entsprechend der Lernstände Ihrer Schüler auszuwählen. Ein Wimmeldbild-Pass und eine Urkunde für Ihre Schüler runden das Paket ab!
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Werkstattarbeit DaZ - Willkommenskurs A1
In DaZ-Klassen werden Sie vor besondere Herausforderungen gestellt: Ihre Lerngruppe besteht aus Schülern unterschiedlichen Alters, mit ganz verschiedenen kulturellen, schulischen und persönlichen Hintergründen. Noch dazu kann sich die Lerngruppenzusammensetzung täglich ändern. Frontalunterricht und Unterrichtsgespräche stoßen hier schnell an ihre Grenzen. Was tun? Unsere fertig aufbereitete und sofort einsetzbare Werkstattarbeit DaZ ist die einfache Lösung für all Ihre Probleme! Fünf Lernfelder zu den Bereichen Alphabetisierung, Begrüßung, Schule, Personen sowie Zahlen und Zeiten mit Arbeitsblättern, Lösungsblättern, Wortschatzlisten und Audiodateien ermöglichen individualisiertes Lernen und holen jeden Schüler da ab, wo er gerade steht. Auch für neu hinzukommende Schüler ist der Einstieg jederzeit möglich! Die Schüler lernen selbstständig, sodass Sie als Lehrer zum Lernbegleiter werden, und mehr Zeit für einzelne Schüler haben. Maximaler Lernerfolg für alle Schüler – mit der Werkstattarbeit gelingt es! Die Themen: - Alphabetisierung - Begrüßung - Schule - Personen - Zahlen/ Zeiten Der Band enthält: - 5 Lernfelder mit Arbeitsblättern, Lösungsblättern und Wortschatzlisten - über QR-Code abrufbare Audio-Dateien
Gesamtwerk
Lückenfüller: Lesen, Sprechen und Schreiben
Zusatzangebote für den Deutschunterricht als Kopiervorlagen Bestimmt kennen Sie Leerlauf-Momente im Unterricht: Ein Thema wurde gerade beendet und die Zeit bis zum Stundenende ist zu kurz, um etwas Neues zu beginnen oder schnellere Schüler sind frühzeitig mit einer Aufgabe fertig. Diesen Leerlauf gilt es zu füllen: Um keine Unruhe in der Klasse entstehen zu lassen, müssen die Schüler in dieser Zeit weiter sinnvoll beschäftigt werden. Mit diesen Materialien ersparen Sie sich den Planungsaufwand für die Erstellung mehrerer Zusatzangebote für Ihre Schüler. Kurze Übungen zur Sprachkompetenz - jederzeit schnell parat Der Band bietet Ihnen lehrwerksunabhängige motivierende Trainingseinheiten mit wechselnden Aufgabenformen zu den Themen Lesen, Sprechen und Schreiben. Ob kurz vor Stundenende zur Festigung des Stundenthemas, zur Wiederholung vor einer Leistungsüberprüfung, als Hausaufgabe oder als Zusatzmaterial für schnell arbeitende Schüler – die Übungen sind vielseitig einsetzbar, aktivieren das Vorwissen und fördern die sprachliche Kompetenz Ihrer Schüler. Sie können die Übungen zu verschiedenen Zeitpunkten und nach Leistungsstand ausgewählt einsetzen, ohne zusätzliche Zeit für einen gemeinsamen Lösungsabgleich einzuplanen: Sämtliche Lösungen befinden sich zur Selbst- oder Partnerkontrolle hinter dem Übungsteil..
Gesamtwerk
Wir erforschen unsere Sprachen
Nutzen Sie den Weltflüchtlingstag am 20. Juni, um mit Ihren Schülern die Sprachenvielfalt ihrer Klasse zu entdecken. Spannende Arbeitsblätter sorgen hierbei sowohl für den Blick in die weite Welt als auch in das eigene Umfeld. Kreativ und spielerisch beschäftigen sich die Schüler mit den Gemeinsamkeiten und Unterschieden ihrer Sprachen und helfen sich gegenseitig, sich für Buchstaben und Laute der anderen Sprachen zu sensibilisieren. Mit unseren flexibel einsetzbaren und abwechslungsreichen Unterrichtsmaterialien zum Herunterladen wecken Sie die Entdeckungslust Ihrer Schüler und stärken die Klassengemeinschaft - auch über Sprachbarrieren hinaus!
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Das Super-Testbuch - 700 Tests wie in der Grundschule
Ganz viel üben, alles testen und einfach besser werden: die ideale Lernportion für jeden Tag! Mit den wichtigsten Lernthemen für die 2. bis 4. Klasse. Über 700 Tests auf 448 Seiten mit den wichtigsten Regeln: kleine Testaufgaben verpackt in tägliche Lernportionen. Zwei Schwierigkeitsstufen, schnell erkennbar durch Sternchensymbole. Tipps geben kleine Hilfestellungen bei kniffligeren Fragen. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle.
Gesamtwerk
Richtiges Schreiben anbahnen
Wie können Sie bei Ihren Schülern richtiges Schreiben frühzeitig anbahnen ohne sie zu überfordern? Wie können Sie ein grundlegendes Rechtschreibgespür fördern? Genau dazu bietet Ihnen dieser Band vielfältige Übungs- und Wiederholungsaufgaben. Er beinhaltet einfaches Arbeitsmaterial zum richtigen Schreiben von lautgetreuen Wörtern sowie zum Üben der Großschreibung und der Zeichensetzung auf basaler Ebene. Der Großteil der Materialien liegt in zwei Differenzierungsstufen vor, sodass Sie die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler optimal berücksichtigen können. Die Übungen werden aufgelockert durch verschiedene spielerische Aufgabenformate wie Dominos, Lottos, Klappdiktate und Würfelspiele, sodass Ihre Schüler nicht die Freude am Lernen verlieren.
Gesamtwerk
Grammatik entdecken
Die Erarbeitung basaler grammatischer Strukturen ist schon frühzeitig wichtig, um den Aufbau der Sprache zu verstehen und eigene Texte grammatisch korrekt und sprachlich interessant zu gestalten. Doch wie können Sie Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf bei dieser Herausforderung unterstützen? Der vorliegende Band bietet Ihnen einfache und kindgerecht gestaltete Materialien, mit denen Sie Ihrer Schüler leicht dazu motivieren können, grammatische Strukturen zu untersuchen. Mithilfe von Vortests haben Sie zunächst die Möglichkeit, die Kenntnisse Ihrer Schüler zu überprüfen. Anschließend folgen einfache Trainingsaufgaben, mit denen die Schüler gezielt an bestimmten Themen weiterarbeiten können. Hier wechseln sich Schreibaufgaben und handlungsorientierte Aufgaben ab, sodass bei Ihren Schülern keine Langweile aufkommt! Bei den Schreibaufgaben werden den Schülern gezielte Hilfestellungen gegeben, um Überforderung zu vermeiden. Jedes Kapitel enthält ein Merkblatt für die Schüler, das die grammatischen Inhalte einfach und kompakt erklärt und die wichtigsten Fachbegriffe einführt. So werden Ihre Schüler beim selbstständigen Arbeiten unterstützt!
Gesamtwerk
So klappt es mit der Rechtschreibung
Willkommen in der Zauberwelt! Hier ist vielleicht was los. Überall machen sich die Rechtschreibfehler breit. Hexe Palu braucht die Hilfe der Schüler. Zum Glück kennt sie einige gute Zaubersprüche. Damit wird die Rechtschreibung zauberleicht. So haben die typischen Stolperfallen der Rechtschreibung b/p, d/t, g/k, v/f, tz/z, äu/eu, ä/e, ai/ei, st/sp, gl/kl, gr/kr und qu keine Chance. Die liebevoll illustrierten Arbeitsblätter für Klasse 2-4 umgehen gezielt die Ranschburgsche Hemmung: Anhand von Regeln und Hilfen üben die Kinder die Stolperfallen zunächst jeweils einzeln. Ähnliche Phänomene, wie z. B. b/p, bearbeiten sie mit einem zeitlichen Abstand voneinander auf getrennten Arbeitsblättern. Erst wenn sich der Stoff gefestigt hat, folgen Differenzierungsübungen mit beiden Stolperfallen. Das beinhaltet das Material: Band 1 enthält 68 Arbeitsblätter zu den Stolperfallen der deutschen Rechtschreibung b/p, d/t, g/k, v/f, tz/z, äu/eu, ä/e, ai/ei, st/sp, gl/kl, gr/kr und qu.Alle Stolperfallen werden zunächst ausführlich einzeln auf Arbeitsblättern eingeübt, bevor abschließend Differenzierungsübungen ähnliche Phänomene gemeinsam behandeln. Die Arbeitsblätter verwenden Methoden wie zahlreiche Rätsel, Suchsel, Zuordnungsübungen, Lückentexte, ein Labyrinth und viele Spiele. Die beiliegenden Erläuterungen für die Lehrerhand erklären unter anderem das Ranschburg-Phänomen.
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Einfache Buchstabenmandalas
Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig große Schwierigkeiten, Buchstaben auf visueller Ebene zu erkennen und zu benennen. Dies wirkt sich negativ auf den Lese- und Schreiblernprozess aus. Deswegen ist hier ein besonders intensives Üben notwendig. Doch wie können Sie die Motivation Ihrer Schüler aufrechterhalten, sich mit diesem Thema auseinanderzusetzen? Im vorliegenden Band finden Sie Mandala-Übungen, die das Training der Buchstabenerkennung mit dem Spaß am Ausmalen verbinden. In Buchstabengittern suchen die Schüler zunächst die entsprechenden Buchstaben- oder Lautverbindungen. Anschließend müssen sich die Schüler im Mandala als wahre Buchstabendetektive beweisen und den gesuchten Buchstaben bzw. die gesuchte Lautverbindung in Wörtern wiederfinden. Nebenbei werden das Konzentrationsvermögen, die Ausdauer und die Auge-Hand-Koordination geschult. Außerdem wirkt das Ausmalen entspannend und beruhigend. Besonders praktisch: Die farbigen Lösungsseiten ermöglichen Ihren Schülern ein selbstständiges Überprüfen der Arbeitsergebnisse.
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Fehlerfreies Abschreiben trainieren
Differenziertes Übungsmaterial mit Audio-Unterstützung für den inklusiven Unterricht! Abschreiben anstelle von Diktaten?! Abschreibübungen nehmen eine immer wichtigere Rolle beim Training des Wortschatzes und der Rechtschreibfähigkeit ein. Neben einem großen Angebot an Abschreibwörtern, -sätzen und -texten umfasst dieses E-Book umfangreiche Übungsangebote, um das individuelle Lernen zu verbessern, wie Aufgaben zur Lernorganisation, zur Verbesserung der Konzentration und der Abschreibtechnik. So wird sorgfältiges Abschreiben von Anfang an systematisch trainiert. Die Übungsmaterialien sind für die 1. bis 4. Klasse geeignet. Die Aufgabenblätter liegen niveaudifferenziert vor. So lassen sie sich problemlos auch in heterogenen Klassengemeinschaften einsetzten. Das Besondere: Alle Übungstexte werden zusätzlich als Audiofassung mitgeliefert. Dies unterstützt Kinder mit sprachlichem Förderbedarf beim sinnerfassenden Lesen. So wird sichergestellt, dass die Kinder tatsächlich bewusst abschreiben, anstatt nur die Buchstaben nur „blind“ abzumalen. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen den Einsatz der Materialien im Rahmen der Wochenplanarbeit oder eines Rechtschreib- oder Methodentrainings.
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