Unterrichtsmaterialien Auswahl geeigneter Literatur: Einheiten Seite 153/179
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Deutsch
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Einheit
Max Frisch – ein bekannter Unbekannter
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Erzählen, aber wie? - Max Frischs Erzählung Freunde und Fremde
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„Ein Mensch erwacht zu sich selbst“ - Max Frischs Hörspiel Rip van Winkle
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Einheit
„Wozu machen wir es eigentlich?“ - Max Frischs früher Text Überraschung
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Rezeptionsgeschichte
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Hermann Hesse: Leben und Werk
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Soziologisches und Sozialgeschichtliches zu Erotik, Liebe und Geschlechterverhältnis
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Einführung in die Schrift
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„Das Brot“ von Wolfgang Borchert – eine Kurzgeschichte zur Nachkriegszeit
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Lesekarten
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Das Neue Testament
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Texte analysieren und verstehen - Teil 14
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Materialien
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Textanalyse und -interpretation - Teil 4
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„Ich bin Alexander der Große!“
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Das Ich finden im GedICHt - Selbstperformance mit dem akustischen Portfolio
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Lernerfolgskontrolle: „Ungefähre Landschaft“ – der Schluss des Romans
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„Existieren und Dahinleben“ – Transfer und Abschluss der Reihe
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Rückblick und Reflexion – Standortbestimmung und Evaluation
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Inhaltliche und formale Analyse des Romans – Arbeit in Expertengruppen
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Präsentation der Ergebnisse – Vorträge der Expertengruppen
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Wie lässt der Erzähler Zeit vergehen? – Analyse des Romananfangs
Einheit
Was kommt da auf mich zu? – Erste Begegnung mit dem Roman
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