Unterrichtsmaterialien Charakterisierung: Einheiten Seite 3/5

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Deutsch

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Textanalyse und -interpretation - Teil 2

Bange Verlag

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LEK

RAABE

Sascha hört Eminem – Musik als Mittel der Selbstfindung

RAABE

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Sascha und die anderen – Stärke und Distanz

RAABE

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Sascha und ihre „Mütter“ – zwei Frauen vergleichen

RAABE

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Können Mörder weinen? - Moralische und symbolische Dimensionen des Bösen im Roman Der Mörder weinte

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Böser Bart – böser Mr. Burns: Spielarten des Bösen in den Simpsons

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Der Roman

Bange Verlag

Die Kurzgeschichte

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Scherbenpark: Lernerfolgskontrolle

RAABE

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Scherbenpark: Saschas Beziehung zu anderen Personen

RAABE

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Novelle "Angst": Sprachliche Analyse, Höhepunkt, Fritz und Irene

RAABE

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„Lieber Leser, du magst nun fragen ...“ - Szenisches Schreiben zu Despereaux von Kate DiCamillo

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Wolfgang Herrndorf "Tschick": Die Hauptfigur Maik

RAABE

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"Wunder" von Raquel J. Palacio: Ausgrenzung

RAABE

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Textanalyse und -interpretation - Teil 4

Bange Verlag

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Charlie – eine Hauptfigur mit vielschichtiger Persönlichkeit

RAABE

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Auf der Suche nach der eigenen Identität - Gemeinsames und kooperatives Lernen mit der Graphic Novel Wie ein leeres Blatt

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Der Schatten meines Bruders - Unterscheidung von Realität und Fantasie

RAABE

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Der Schatten meines Bruders - Handlung und Figurenkonstellation

RAABE

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LEK

RAABE

Heilerei und Hexenwerk – der Prozess gegen Anna Böckhlerin im Rollenspiel, Literarische Figuren charakterisieren – so funktioniert’s

RAABE

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"Nennt mich nicht Ismael!": Scobies Aufstieg

RAABE

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"Nennt mich nicht Ismael!": Ismaels Mut

RAABE

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"Nennt mich nicht Ismael!": Verhältnis zwischen Ismael und Barry

RAABE

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