Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 19/29
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Auer Verlag
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Grundlagentraining Die ersten 100 Tage in Kl. 1
Lernen lernen, Arbeitsorganisation, Rituale, Sozialverhalten: Trainingsmaterialien für die wichtigsten Methoden und Grundtechniken für die ersten 100 Tage in Klasse 1, inklusive zahlreicher Kopiervorlagen. Inhaltliche Schwerpunkte: Methoden, Grundtechniken, Arbeitsverhalten, Sozialverhalten, Feinmotorik
Gesamtwerk
Erzählen lernen mit neuen Bildergeschichten 5-6
Sie wollen Ihre Schüler gezielt auf das Schreiben einer anschaulichen und spannenden Erzählung vorbereiten und suchen dafür neue, ansprechende Bildergeschichten? Mit den 20 speziell für diesen Band neu gezeichneten Bildergeschichten lernen Ihre Schüler Schritt für Schritt das Erzählen zu Bildern. Anhand der zahlreichen Arbeitsblätter zu 14 Bildergeschichten lassen sich alle Aspekte einer gelungenen Erzählung einführen und üben - von der Planung über das eigentliche Schreiben bis hin zur kritischen Selbstkontrolle. Abgerundet wird der Band durch sechs Bildergeschichten, die zum Üben, für Klassenarbeiten oder zur Vertiefung einzelner Unterrichtsschwerpunkte verwendet werden können. Alle enthaltenen Bildergeschichten setzen an der Erfahrungs- und Lebenswelt Ihrer Schüler an. Dies motiviert und erleichtert das Ausformulieren der Erzählung. Die Materialien lassen sich punktuell oder als Sequenz einsetzen. Die Themen: - Schreibplan erstellen - Geschichte aufbauen - Spannender Beginn - Hauptteil - der Anstieg - Text abrunden - Anschaulich schreiben - Sprachreichtum nutzen - Präzise schreiben - Spannend schreiben - Personen darstellen - Schriftsprache verwenden - Höhepunkt ausgestalten - Zu guter Letzt - das Ende - Verbesserung und Selbstkontrolle Der Band enthält: 20 frische Bildergeschichten - - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen übersichtlichen Lösungsteil
Gesamtwerk
Rechtschreibung kompetenzorientiert - Klasse 4 LB
Zeitgemäßer, guter Rechtschreibunterricht - mit dem Kompaktpaket "Rechtschreibung kompetenzorientiert", bestehend aus Arbeitsheft und Lehrerband, ist das möglich! Die Reihe besteht aus didaktisch fundierten, systematisch aufgebauten Bänden, die den aktuellen Forderungen nach Kompetenzorientierung nachkommen. Klare Strukturen sorgen für Sicherheit sowohl bei Schülern als auch Lehrern. Die Kinder sind so in der Lage, sich selbstständig die verschiedenen Rechtschreibphänomene und passende Rechtschreibstrategien zu erarbeiten. Die Materialien sind praxiserprobt und kindgerecht, als Identifikationsfigur begleitet Henri Hahn die Schüler ab den ersten Anfängen der Rechtschreibung und wächst mit Ihnen und Ihren Lernfortschritten mit.! Der Lehrerband ergänzt die Arbeit mit dem Arbeitsheft. Er enthält Sachinformationen, Übersichten zu den Kompetenzstufen, Kompetenzstufentests als Kopiervorlagen, das Wortmaterial der einzelnen Kapitel, Erarbeitungsvorschläge und außerdem viele zusätzliche Kopiervorlagen für die Differenzierung und Individualisierung: kompetenzorientierte Übungen, Wortkarten, Regeln, Lernwörterdiktate. Das Differenzierungsmaterial ist passgenau abgestimmt auf die Inhalte des Arbeitsheftes und kann je nach Leistungsstand dort eingeklebt werden. Das Arbeitsheft bietet dafür extra Platz, sodass alles an einem Ort gesammelt werden kann. Zugleich müssen Sie sich weniger zusätzliches Material zusammensuchen und minimieren überflüssigen Kopieraufwand. Optimal auf Ihre Bedürfnisse sowie die der Kinder und auf die aktuellen Anforderungen zugeschnitten, unterstützen die Bände der Reihe "Rechtschreibung kompetenzorientiert" Sie bei Ihrer täglichen Arbeit und ermöglichen Ihnen eine handhabbare und sinnvolle Umsetzung eines kompetenzorientierten Rechtschreibunterrichts.! Der Band enthält: - Sachinformationen - Übersichten zu den Kompetenzstufen - Kompetenzstufentests als Kopiervorlagen - Erarbeitungsvorschläge sowie viele zusätzliche Kopiervorlagen (Wortkarten, Regeln, Lernwörterdiktate, Differenzierungsmaterial usw.) LehrplanPlus: Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie
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Gesamtwerk
Differenzierte Lesespurgeschichten Deutsch
Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Deutschunterricht der Grundschule. Leseflüssigkeit, -genauigkeit und -tempo kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schülern aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt oft im Schulalltag auf der Strecke, weil die Texte die Schüler nicht ausreichend ansprechen, und schon wird das Lesen zur leidigen Pflicht. Die acht Geschichten in diesem Band bieten die Lösung: Bei den Lesespurgeschichten müssen die Zweit- bis Viertklässler verborgenen Hinweisen im Text auf einer Landkarte folgen und die richtige Ziffernfolge bis zum Ziel aufschreiben. Dabei gibt es nur einen korrekten Weg und viele Sackgassen, die stets auf die letzte richtige Spur verweisen, sodass der Lesefortschritt gesichert ist. Durch das kleinschrittige Vorgehen, die eingebauten Rätsel und die Möglichkeiten zur Selbstkontrolle sind die Geschichten für die Kinder äußerst aktivierend und motivierend. Alle Lesespurgeschichten liegen in differenzierter Form einmal für schwächere und einmal für starke Leser vor, sodass alle Schüler ihrem Leistungsniveau entsprechend Erfolge sammeln können. Besonders bewährt hat sich das gemeinsame Lesen in Partnerarbeit, bei dem die Kinder im Gespräch über das Gelesene weitere kommunikative Kompetenzen schulen, aber auch verschiedenste andere Einsatzmöglichkeiten bieten sich methodisch an. Der Band enthält: 8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen | zu allen Lesespurgeschichten Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen
Gesamtwerk
Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 3-4
Der Entwicklung umfassender Hörkompetenzen kommt im Deutschunterricht eine immer stärkere Bedeutung zu. Das Zuhören ist Voraussetzung fürs Lernen und Verstehen, kann aber nicht einfach nebenbei und ganz automatisch von den Schülern erlernt werden. Vielmehr bedarf es einer systematischen Schulung. Mithilfe der komplett ausgearbeiteten Lerneinheiten des vorliegenden Bandes lernen Ihre Schüler, in verschiedensten Kontexten verstehend zuzuhören. Sie lauschen intentional, erkennen Geräusche, hören zunehmend kritisch Informationen aus Texten heraus, setzen mündliche Anweisungen handlungsorientiert um und erstellen selbst kleine Audiostücke. Die zweifach differenzierten Kopiervorlagen ermöglichen es Ihnen, leistungsstärkeren und -schwächeren Kindern gleichermaßen gerecht zu werden. So steht der abwechslungsreichen Förderung des Hörverstehens Ihrer Schüler nichts mehr im Weg! Der Band enthält: - komplett ausgearbeitete Lerneinheiten - Tipps für die Unterrichtsgestaltung - zweifach differenzierte Kopiervorlagen
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Rechtschreibung kompetenzorientiert - Klasse 4 AH
Selbstständig Rechtschreibung trainieren Zeitgemäßer Deutschunterricht im Bereich Rechtschreibung legt viel Wert auf Kompetenzorientierung. Mit diesem Paket wird ein solcher Unterricht zum Kinderspiel! Sie erhalten das Arbeitsheft des Kompaktpaketes Rechtschreibung kompetenzorientiert, welches durch einen Lehrerband komplettiert wird. Praxiserprobte Materialien Die Materialien dieses Arbeitsheftes im Bereich Rechtschreibung sind praxiserprobt und lassen sich kinderleicht im Deutschunterricht in der 4. Klasse einsetzen. Ziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler selbstständig Rechtschreibphänomene sowie passende Rechtschreibstrategien erarbeiten und trainieren. Unkomplizierte Differenzierung im Rechtschreibunterricht Durch die kompetenzorientierten Übungen wird das Rechtschreibtraining für das komplette 4. Schuljahr abgedeckt. Passendes Material zur Differenzierung bietet der Lehrerband. Die entsprechenden Aufgaben können im Arbeitsheft eingeklebt werden. Der Band enthält: - Materialien zu allen Rechtschreibphänomenen der 4. Klasse - systematisch aufgebaute Seiten zur selbstständigen Bearbeitung durch die Schüler - Henri Hahn als Identifikationsfigur LehrplanPlus: Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie
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Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 1-2
Der Entwicklung umfassender Hörkompetenzen kommt im Deutschunterricht eine immer stärkere Bedeutung zu. Das Zuhören ist Voraussetzung fürs Lernen und Verstehen, kann aber nicht einfach nebenbei und ganz automatisch von den Schülern erlernt werden. Vielmehr bedarf es einer systematischen Schulung. Mithilfe der komplett ausgearbeiteten Lerneinheiten des vorliegenden Bandes lernen Ihre Schüler, besser zuzuhören. Die Kinder werden angeleitet, gezielt und mit konkreten Aufträgen Alltagsgeräusche zu erkennen und kurze Texte zu verstehen. Sie imitieren zudem selbst Geräusche und stellen einfache Hörstücke her. Die zweifach differenzierten Kopiervorlagen sind nur mit kurzen schriftlichen Anweisungen gestaltet und dadurch auch für Leseanfänger bestens geeignet. So steht der abwechslungsreichen Förderung des Hörverstehens Ihrer Schüler nichts mehr im Weg! Der Band enthält: - komplett ausgearbeitete Lerneinheiten - Tipps für die Unterrichtsgestaltung - zweifach differenzierte Kopiervorlagen
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Sternstunden Deutsch - Klasse 1
Dieser Band bietet Ihnen ganz besondere Ideen für Ihren Unterricht! Er enthält fertig ausgearbeitete und in der Praxis erprobte Unterrichtsstunden zu den Kernthemen des Lehrplans im Fach Deutsch der 1. Klasse. Mithilfe von kreativen Impulsen, vielfältigen Methoden und motivierenden Materialien werden die jeweiligen Inhalte spannend aufbereitet und machen die Schüler neugierig auf das Thema. Die Informationsseiten geben Ihnen einen raschen Überblick über die Lernziele der einzelnen Sternstunden, die benötigten Materialien und den Unterrichtsverlauf - vom gelungenen Einstieg bis zum perfekten Abschluss. Die Sternstunden sind auch ideal geeignet für Vorführstunden. Die passenden Materialien, wie Arbeitsblätter, Bild- und Wortkarten sowie Bastelvorlagen, werden als Kopiervorlagen gleich mitgeliefert. So zaubern Sie ganz einfach didaktisch wertvolle Deutschstunden, an die sich Ihre Schüler noch lange erinnern und durch die Wissen nachhaltig verankert wird! Der Band enthält: Unterrichtsverläufe für neun didaktisch wertvolle Sternstunden | zahlreiche vielfältige Materialien als Kopiervorlagen
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Kompetenzerwerb Sprache untersuchen 1+2
Der zeitgemäße Unterricht fordert eine Unterrichtspraxis, die nachhaltiges Können und Wissen vermittelt. Besonders effektiv gelingt dies, wenn sich die Schüler Strategien und Arbeitstechniken aneignen, die es Ihnen ermöglichen, sich Neues selbstständig zu erarbeiten und vorhandene Fähigkeiten auf unbekannte Situationen zu übertragen. Mithilfe dieses Bandes erlernen und trainieren die Schüler anhand verschiedener Strategien und Methoden die grundlegenden Kompetenzen im Lernbereich "Sprache untersuchen". Übersichtlich und praxisnah werden die zu erwerbenden Strategien vorgestellt und durch Karteikarten für die Schüler verständlich aufbereitet. Zu jeder Methode gibt es Kopiervorlagen in zwei Differenzierungsstufen. So können die Schüler individuell, je nach persönlicher Lernvoraussetzung üben und sich ein Repertoire an geeigneten Strategien aneignen, um die Herausforderungen der Grammatik erfolgreich zu meistern! Der Band enthält: - didaktisch-methodische Hinweise - Karteikarten für die Hand des Schülers - Kopiervorlagen mit Übungen in zwei Differenzierungsstufen
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Deutschunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 1-4
Aktiv-entdeckend und handlungsorientiert lernen - wie könnte das besser funktionieren, als wenn man nicht nur den beschränkten Raum eines Klassenzimmers zur Verfügung hat, sondern das gesamte Schulgelände nutzen kann? Pausenhof, Schulflure, Wiesen, Sport- und Spielplätze oder der Schulgarten: Diese Orte sind optimal dafür geeignet, Lerninhalte auch mal anders zu vermitteln. Lernen wird mit Bewegung kombiniert, die Motivation der Schüler wird durch den Wechsel der Lernumgebung erhöht, verschiedene Sinne können einbezogen werden und das Erkunden des Schulumfeldes wird trainiert. Der vorliegende Band bietet dafür die passenden Materialien: 25 Stundenentwürfe mit den dazugehörigen Materialien zur Umsetzung eines außergewöhnlichen und lehrplangerechten Deutschunterrichts außerhalb des Klassenzimmers. Die Stunden können ohne großen Aufwand erfolgreich durchgeführt werden und eignen sich durch den speziellen Ansatz auch besonders gut für heterogene Klassen. Der Band enthält: - 25 Stundenentwürfe zum Lernen außerhalb des Klassenzimmers - methodisch-didaktische Hinweise mit Materialaufstellung und Unterrichtsverlauf sowie Hinweisen zur Weiterarbeit - zahlreiche Kopiervorlagen - Lösungen
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Lyrik analysieren und interpretieren
Ihre Schüler im Fach Deutsch bewegen sich langsam aber sicher auf das Abitur zu? Dann bedarf es einer gezielten Abiturvorbereitung im Deutschunterricht. Dies gilt auch für das Thema Lyrik, einem der Kernthemen des Deutschunterrichts. Dieser Band liefert Ihnen Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, welche Ihnen genau dabei helfen. Die Arbeitsmaterialien Deutsch eignen sich nicht nur zur Wiederholung von Lerninhalten zum Thema Lyrik. Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen können auch ideal zur Erarbeitung des neuen Lernstoffs verwendet werden, da die Lyrikthemen einfach und anschaulich erklärt werden. Der Aufbau ist dabei immer gleich: Zunächst führt ein Merkkasten in das Thema ein. Nun folgen Lernaufgaben sowie Übungsaufgaben, deren Schwierigkeitsgrad sich nach und nach steigert. Durch die kleinschrittige Progression können die Lerninhalte Deutsch selbstständig von den Schülern erarbeitet werden.
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Mit Montessori die Rechtschreibung begreifen Kl. 2
Warum ist Rechtschreibung wichtig? In der Grundschule begegnen Ihnen immer wieder Schüler, denen sich die Wichtigkeit des richtigen Schreibens nicht erschließt. Dieser Band liefert Ihnen abwechslungsreiche Rechtschreibübungen in Verbindung mit Ideen zum kreativen Schreiben. Die Schüler sollen merken: Meine Texte werden nur bei Einhaltung der Normen richtig verstanden. Handlungsorientierte Praxisvorschläge Zunächst erhalten Sie eine Einführung in die Arbeit nach Montessori und einen daran orientierten Rechtschreibunterricht. Darauf folgen abwechslungsreiche Übungen; natürlich inklusive der passenden Materialien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Selbständige Bearbeitung erwünscht Alle mitgelieferten Materialien sind praxiserprobt und bewährt und können mit den Schülerinnen und Schülern im Deutschunterricht der Grundschule oftmals selbständig bearbeitet werden. So fällt der Zugang zum richtigen Schreiben leicht! Der Band enthält: - wichtige Hintergrundinformationen - Einführung in die Grundprinzipien der Montessori-Pädagogik - zahlreiche Vorschläge und Variationen für kreative Lernangebote - Kopiervorlagen zu allen Lernangeboten
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Deutsch an Stationen 9 Inklusion
Lernen an Stationen: Mit diesen vier speziell für leistungsschwächere Schüler aufbereiteten Stationen rund um das Thema Gut begründen trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. br>Die Namen der Stationen sind: Pro und Kontra | Passende Argumente finden | Standpunkt vertreten | Einen Leserbrief schreiben | Stellenanzeigen genau lesen Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben sind im Download ebenson enthalten wie Hinweise zu eventuell benötigten Materialien. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Deutsch an Stationen 9 Inklusion
Lernen an Stationen: Mit diesen fünf speziell für leistungsschwächere Schüler aufbereiteten Stationen rund um das Thema Bewerbung schreiben trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. br>Die Namen der Stationen sind: Bewerbungsanschreiben | Bewerbungsanschreiben verbessern | Lückenloser Lebenslauf | Online-Bewerbung | Stellenanzeigen genau lesen Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben sind im Download ebenson enthalten wie Hinweise zu eventuell benötigten Materialien. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Deutsch an Stationen 9 Inklusion
Lernen an Stationen: Mit diesen fünf speziell für leistungsschwächere Schüler aufbereiteten Stationen rund um das Thema Fachwissen anwenden trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. br>Die Namen der Stationen sind: Begriffe aus dem literarischen Bereich | Sprachliche Stilmittel wiederholen | Lyrische Stilmittel wiederholen | Bildhaft ausgedrückt: Redewendungen | Erzählperspektiven erkennen Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben sind im Download ebenson enthalten wie Hinweise zu eventuell benötigten Materialien. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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55 Stundeneinstiege Deutsch
Ein gelungener Stundeneinstieg, der Schüler aktiviert und fesselt – ist schon die halbe Miete! Er beeinflusst den weiteren Stundenverlauf erheblich. Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Stundeneinstiegen wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und ermuntern sie, gleich loszulegen. 55 Methoden motivieren, leiten zu einzelnen Themen hin und festigen bereits Gelerntes. Sie bieten echte Kommunikationsanlässe, fördern die Konzentration der Schüler und erfassen ihr Vorwissen zu verschiedenen Themen. Die übersichtliche Gliederung der Methoden mit Angaben zu Jahrgangsstufe, Dauer, Thema, Voraussetzung, Material, Durchführung und weiteren Hinweisen sowie ein thematischer Index ermöglichen Ihnen eine schnelle Orientierung. Jede Methode ist in der Regel anhand eines konkreten Beispiels zu einem Stundenthema ausgeführt und leicht auf andere Inhalte abstrahierbar.
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Deutsch an Stationen 9 Inklusion
Lernen an Stationen: Mit diesen fünf speziell für leistungsschwächere Schüler aufbereiteten Stationen rund um das Thema Richtiges und angemessenes Schreiben trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. br>Die Namen der Stationen sind: Nominalstil | Umformuliert | Kommasetzung wiederholen | Dass oder das? | Fehlern auf der Spur Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben sind im Download ebenson enthalten wie Hinweise zu eventuell benötigten Materialien. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Deutsch an Stationen 8 Gymnasium
Die SuS lernen die verschiedenen Gattungen der Literatur kennen. Sie lernen, Werke den Gattungen Lyrik, Dramatik oder Epik und deren Formen zuzuordnen. Außerdem fertigen sie ein Lesetagebuch und eine Lesekiste an. Mit Lösungen.
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Deutsch an Stationen 8 Gymnasium
Die SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Namen der Stationen sind: Wortarten, Satzglieder, Adverbiale und Attribute, Verben, Zeiten-Memory, Genus Verbi, Modi-Check-up, Grammatik-Potpourri. Mit Lösungen.
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Deutsch an Stationen 8 Gymnasium
Die SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Namen der Stationen sind: Groß- und Kleinschreibung, das oder dass, e / ä , eu / äu, ai / ei, ent-/ end- unterscheiden, wider oder wieder, Zeichensetzung. Mit Lösungen.
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Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten 7-8
Die SuS bearbeiten folgende Stationen: Überblick Sachtexte, Lesestrategie markieren, Sachtext gliedern, Textverständnis durch Fragen, Sachtext suchen, Informationen gewichten, Sprachanalyse, Verfassereinstellung prüfen, Bausteine Sachtext. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen lernen alle SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Mit Lösungen.
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Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten 7-8
Die SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Namen der Stationen sind: Grundbegriffe der Lyrik, Stilmittel, Gedichtsprache, Sprachliche Bilder, Gliederung, Aufbau und Interpretation einer Ballade. Mit Lösungen.
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Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten 7-8
Die SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Medientexte: Kommentar, Reportage, Glosse und Nachricht werden behandelt. Mit Lösungen.
Gesamtwerk
Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten 7-8
Die SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Lesestrategien: Markieren, Gliedern, Spickzettel, Nachschlagen, Aufschlüsseln, Textverständnis prüfen, Textuntersuchung, Sprachliche Bilder werden begandelt. Mit Lösungen.
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Deutsch an Stationen 7 Inklusion
Die SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und der Lösungswege lernen die SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Themen der Stationen sind: Unterscheidung b/p, d/t, g/k, -ig/-lich, x-Laut, f oder v. Mit Lösungen.
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