Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 200/277
6908 MaterialienIn über 6908 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Passwörter knacken
"Papa! Dürfen wir kurz an deinen Computer?" Papa überlegt ein wenig und antwortet dann: "Okay! Aber das müsst ihr euch schon verdienen! Holt euch mal schnell Zettel und Stifte! Ach, und eins noch: Ich ändere mein Passwort jeden Tag!" Beim "Passwörter knacken" geht es um das schnelle Lösen von Aufgaben mit Buchstaben und Zahlen zu den Lerninhalten Rechtschreibung, Grammatik, Kopfrechnen, Heimat- und Sachkunde bzw. Allgemeinwissen. Am Schluss ergeben die Lösungsbuchstaben jeweils ein Passwort.
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Führerschein: Rechtschreibung
Für viele Kinder ist die Rechtschreibung ein Buch mit sieben Siegeln. Doch neben dem Lesen ist das richtige Schreiben eine wichtige Schlüsselkompetenz - auch im Hinblick auf die weiterführenden Schulen. Der besondere Clou an diesem Trainingsmaterial: Die Kinder absolvieren die Übungen Schritt für Schritt hochmotiviert, weil am Ende der heißbegehrte bunte Führerschein vergeben wird. So angespornt lernen sie zum Beispiel - auf den drei Stufen Bronze, Silber und Gold - die Großschreibung von Nomen oder das richtige Schreiben von Wörtern mit Dehnungs-h, ie, äu, ck und ß. Am Ende jeder Stufe kann in einer Generalprobe und mit einem Führerschein-Test überprüft werden, wie sicher die Schüler das Gelernte schon beherrschen.
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Rechtschreibung kompetenzorientiert - Klasse 3 LB
Rechtschreibtraining mit System! Sie benötigen Materialien, um im Deutschunterricht in Klasse 3 die Rechtschreibung effektiv zu üben? Ihnen ist Kompetenzorientierung und Schülerorientierung wichtig? Dann sind Sie mit den Bänden dieser Reihe gut bedient. Sie erhalten mit diesem Band wertvolle Lehrerinformationen und Materialien ergänzend zum Arbeitsheft. Rechtschreibkompetenz fördern Sie erhalten einen didaktisch fundierten und systematisch aufgebauten Lehrerband für die Kompetenzorientierung im Rechtschreibunterricht. Klare Strukturen helfen Ihnen bei der Arbeit und es gelingt Ihnen, Rechtschreibung systematisch zu üben und die Rechtschreibkompetenz zu fördern. Wertvolle Sachinformationen Der Lehrerband enthält zahlreiche Materialien, welche die Arbeit mit dem Arbeitsheft unterstützen. Er bietet Ihnen neben wichtigen Informationen zu den Kompetenzstufen auch Kompetenzstufentests als Kopiervorlagen und vieles mehr. Der Band enthält: - Sachinformationen - Übersichten zu den Kompetenzstufen - Kompetenzstufentests als Kopiervorlagen - Erarbeitungsvorschläge sowie viele zusätzliche Kopiervorlagen (Wortkarten, Regeln, Lernwörterdiktate, Differenzierungsmaterial usw.)
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Texte und Aufsätze schreiben 3-4
Aufsatzstunden mit Kompetenzorientierung Durch entdeckendes Lernen werden Lerninhalte leichter vermittelt. Das gilt auch für das Thema Aufsätze im Deutschunterricht. Die Materialien dieses Bandes wecken, unterstützen und verstärken dabei gleichzeitig das kindliche Mitteilungs- und Ausdrucksbedürfnis. Abwechslung im Deutschunterricht Spielerisch lernen die Kinder im Deutschunterricht der Klassen 3 und 4 das Selbsterfinden und Verfassen eigener Texte und bekommen zusätzlich Anregungen zum Variieren literarischer Textformen - das alles natürlich völlig kindgerecht und zum entdeckenden Lernen anregend. Klar strukturierte Unterrichtsmaterialien Deutsch Sie erhalten mit diesem Band 20 komplette Unterrichtseinheiten, welche den Fokus auf die Kompetenzorientierung im Aufsatzunterricht legen. Die Übung und Festigung der Lerninhalte gelingt kinderleicht und auch die Differenzierung ist beim entdeckenden Lernen leicht zu realisieren. Der Band enthält: - 20 Unterrichtseinheiten zum kreativen und gestaltenden Schreiben - auf einen kompetenzorientierten Unterricht abgestimmte Stundenverläufe mit Lösungen zu jeder Einheit - über 90 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen LehrplanPlus: Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie
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Märchen - Fabeln
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand der Lernspiralen verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schüler intensiv zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Märchen und Fabeln lesen und verstehen - Märchen und Fabeln mit Erzählbildern nacherzählen - Märchen und Fabeln als Bildergeschichte präsentieren - Textteile eines Märchens in die richtige Reihenfolge bringen - Eine Bild-Wort-Collage zum Thema Märchen gestalten - Ein Quiz zum Thema Märchen entwickeln - Märchen und Fabelwesen charakterisieren - Ein eigenes Märchen schreiben - Die Gebrüder Grimm kennenlernen - Fabeln mit verteilten Rollen vorlesen und spielen U.a. finden folgende Methoden Einsatz: - Blitzlicht - Doppelkreis/Kugellager - Einzelarbeit - Gruppenarbeit - Tandempräsentation - Rollenspiel
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Medizinische Kommunikation
Warum reden Ärzte so unverständlich? Wie kann der Informationsaustausch in der Praxis gelingen? Dieser Band bietet endlich eine umfassende Einführung in die Grundlagen der ärztlichen Gesprächsführung. Oft haben Verständigungsprobleme schwerwiegende Folgen für die Gesundheit des Patienten. Ein gelungenes Gespräch hingegen kann sogar eine Therapie oder ein Medikament ersetzen. Das Studienbuch richtet sich an Medizinstudenten wie an praktisch tätige Ärzte und interessierte Laien. Linguistisch und medizinisch kompetent bietet es wertvolle Begleitung in Studium und Praxis, auch durch zahlreiche Fallbeispiele, Merksätze, Übungsaufgaben und Praxistipps.
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Lesen und Schreiben üben im Herbst - Wortebene
Passend zur Jahreszeit der bunten Laubwälder, glänzenden Kastanien, duftenden Pilze und leckeren Kürbisse bieten wir einfache Arbeitsblätter zum Lesen und Schreiben üben von "Herbstwörtern" an. Die Übungen "Lies genau. Welches Wort passt nicht zum Herbst?", "Knickdiktat Herbstwörter", "Wort-Bild-Domino Herbst" liegen in zwei Differenzierungsstufen für Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf vor.
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Lesen und Schreiben üben im Herbst - Satzebene
Passend zur Jahreszeit der bunten Laubwälder, glänzenden Kastanien, duftenden Pilze und leckeren Kürbisse bieten wir einfache Arbeitsblätter auf Satzebene zum Lesen und Schreiben üben an. Die Übungen "Lies genau. Verbinde mit dem passenden Bild.", "Welcher Satz passt nicht zum Bild? Streiche durch.", "Dosendiktat Herbstsätze", "Schreibe einen passenden Satz zum Bild. Die Wörter helfen dir." liegen in zwei Differenzierungsstufen für Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf vor.
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Deutsch an Stationen SPEZIAL Grammatik 5-6
Offener Unterricht in Deutsch! Mit diesen Materialien zum Stationenlernen im Deutschunterricht der Klassen 5 und 6 gelingt die Erarbeitung von Grammatik-Themen im Handumdrehen. Starke Handlungsorientierung und Schülerorientierung machen das Stationentraining zu einer idealen Lernmethode. Erarbeitung und Festigung von Grammatikthemen Mit Hilfe der einzelnen Stationen erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler ein wichtiges Lehrplanthema nach dem anderen. Sie gehen dabei völlig selbstständig und in freier Zeiteinteilung vor. Auf diese Weise können alle Schüler trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen gemeinsam lernen, üben und Inhalte festigen. Freiarbeit leicht gemacht mit Stationentraining Die Übungsmaterialien in Form von zahlreichen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen lassen sich ohne lange Vorbereitung sofort im Unterricht einsetzen. Sie sind somit auch ein idealer Begleiter für Vertretungsstunden im Fach Deutsch zum Thema Grammatik. Die Themen: - Rund um das Nomen - Rund um das Verb - Rund um die Wortarten - Satzglieder - Zeichensetzung Der Band enthält: - 7 bis 13 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten Fördermaterial 2
Bei einem Kind in Ihrer Klasse liegt der Verdacht auf LRS vor, was nun? Die Materialbände dieser Reihe bieten Ihnen Hilfe - vom Erkennen der Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten bis zur gezielten und individuellen Förderung! Mit dem federführenden Koordinator des Grundlagenwerks "Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten" als Herausgeber gibt Ihnen die erfahrene Autorin zahlreiche praxiserprobte und schnell einsetzbare Materialien an die Hand. Im vorliegenden zweiten Materialband erhalten Sie übersichtlich aufgebaute Materialien zum Lesetraining. Diese sind geeignet für spezielle Förderstunden, Frei- und Wochplanarbeit und auch für die Zusammenarbeit mit den Eltern zu Hause. Durch die klar strukturierte Karteikartenform hält sich der organisatorische Aufwand in Grenzen und die motivierenden Übungen fordern die Kinder spielerisch heraus! Der Band enthält: - Ausführliche Unterrichtsvorschläge mit farbigen Fotos - 46 Karteikarten als Kopiervorlagen mit Aufgaben zur Leseförderung - 49 Kopiervorlagen für Materialien, Lesehilfen und Spiele
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Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten Fördermaterial 3
Bei einem Kind in Ihrer Klasse liegt der Verdacht auf LRS vor, was nun? Die Materialbände dieser Reihe bieten Ihnen Hilfe - vom Erkennen der Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten bis zur gezielten und individuellen Förderung! MIt dem federführenden Koordinator des Grundlagenwerkes "Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten" als Herausgeber gibt Ihnen die erfahrende Autorin zahlreiche praxiserprobte und schnell einsetzbare Materialien an die Hand. Im vorliegenden dritten Materialband erhalten Sie übersichtlich aufgebaute Materialien zum Rechtschreibtraining. Diese sind geeignet für spezielle Förderstunden, Frei- und Wochplanarbeit und auch für die Zusammenarbeit mit den Eltern zu Hause. Durch die klar strukturierte Karteikartenform hält sich der organisatorische Aufwand in Grenzen und die motivierenden Übungen fordern die Kinder spielerisch heraus! Der Band enthält: - ausführliche Unterrichtsvorschläge mit farbigen Fotos - 38 Karteikarten als Kopiervorlagen mit Aufgaben zur Rechtschreibförderung - 50 Kopiervorlagen für Materialien, Rechtschreiblupe und Spiele
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Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten Fördermaterial 1
Bei einem Kind in Ihrer Klasse liegt der Verdacht auf LRS vor, was nun? Die Materialbände dieser Reihe bieten Ihnen Hilfe - vom Erkennen der Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten bis zur gezielten und individuellen Förderung! Mit dem federführenden Koordinator des Grundlagenwerks "Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten" als Herausgeber gibt Ihnen die erfahrene Autorin zahlreiche praxiserprobte und schnell einsetzbare Materialien an die Hand. Im vorliegenden ersten Materialband erhalten Sie Beobachtungsbögen für ein informelles Screening sowie Anleitungen und Kopiervorlagen zur Erstellung individueller Förderpläne. Die übersichtlich aufgebauten Materialien zum Training der Basisfertigkeiten sind geeignet für spezielle Förderstunden, Frei- und Wochplanarbeit und auch für die Zusammenarbeit mit den Eltern zu Hause. Durch die klar strukturierte Karteikartenform hält sich der organisatorische Aufwand in Grenzen und die motivierenden auditiven, visuellen und motorischen Übungen fordern die Kinder spielerisch heraus! Der Band enthält: - Kopiervorlagen für Beobachtungsbögen und Förderpläne - Karteikarten zur Förderung der auditiven, visuellen und motorischen Basisfertigkeiten - Kopiervorlagen für Materialien und Spiele
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Wochenplan Deutsch 3/4, Erzählen /Texte schreiben
Egal, ob Sie individuell fördern oder das selbstständige Arbeiten der Kinder anbahnen möchten: Wochenplanarbeit ist aus dem Unterricht der Grundschule nicht mehr wegzudenken! Während die einen zu Schlagzeilen schreiben, denken sich die anderen lustige Erfindungen aus. Alle Kinder können Lerninhalte individuell und auf vielfältige Art und Weise wiederholen oder vertiefen und lernen dabei, eigenverantwortlich zu arbeiten, während Sie als Lehrkraft helfen und beraten, beobachten und differenzieren. Zu jedem Thema des Deutsch-Unterrichts benötigen Sie dazu eine Fülle an Übungen, Arbeitsblättern und Spielen, die Sie individuell und einfach in jeden Wochenplan integrieren können. Wir bieten Ihnen eine Wochenplanvorlage, 40 Materialbausteine sowie zahlreiche wunderschön illustrierte Kopiervorlagen zu den Themen Erzählen und Texte schreiben in der 3. und 4. Klasse. Zu jedem Unterrichtsvorschlag erhalten Sie eine kurze Einführung mit wichtigen Informationen sowie eine ansprechend gestaltete Karteikarte mit Erklärungen für die Schülerhand. Einfach alles kopieren, schneiden oder laminieren und los geht's!
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Wochenplan Deutsch 3/4 Lesen/Mit Literatur umgehen
Egal, ob Sie individuell fördern oder das selbstständige Arbeiten der Kinder anbahnen möchten: Wochenplanarbeit ist aus dem Unterricht der Grundschule nicht mehr wegzudenken! Während die einen spannende Sachtexte lesen, lösen die anderen ein passendes Rätsel. Alle Kinder können Lerninhalte individuell und auf vielfältige Art und Weise wiederholen oder vertiefen und lernen dabei, eigenverantwortlich zu arbeiten, während Sie als Lehrkraft helfen und beraten, beobachten und differenzieren. Zu jedem Thema des Deutsch-Unterrichts benötigen Sie dazu eine Fülle an Übungen, Arbeitsblättern und Spielen, die Sie individuell und einfach in jeden Wochenplan integrieren können. Wir bieten Ihnen Wochenplanvorlagen, acht umfassende Materialbausteine mit zahlreichen Variationsmöglichkeiten, wunder schön illustrierte Kopiervorlagen sowie Lesetexte in dreifacher Differenzierung zu den Themen Lesen und mit Literatur umgehen in der 3. und 4. Klasse. Zu jeder Anregung erhalten Sie eine kurze Einführung mit wichtigen Informationen sowie ansprechend gestaltete Karteikarten mit Erklärungen für die Schülerhand. Einfach alles kopieren, schneiden oder laminieren und los geht?s! Der Band enthält: - zu jeder Wochenplan-Aufgabe eine klar dargestellte Übersicht über Lernziele - und Einsatzmöglichkeiten - zu jeder Aufgabe fertig ausgearbeitete Karteikarten mit differenzierten - Arbeitsaufträgen für die Kinderhand -Lesetexte in drei Differenzierungsstufen - dazu passend alle benötigten Kopiervorlagen Zu diesem Band findet eine Auer-Leserunde auf unserer Facebook-Fanpage statt: Lehrerkollegen berichten dabei über den Einsatz der Materialien in ihrem Unterricht.
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Huis Clos
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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Lernwerkstatt Herbstzeit - Ergänzungsband
Gemeinsam an einem verbindenen Thema arbeiten - jeder nach seinen Fähigkeiten - das macht eine gelungene Inklusion aus. Damit dies problemlos klappt, gibt es jetzt den Ergänzungsband zu unseren Lernwerkstatt-Bänden Herbstzeit. Dieses Buch bietet Ihnen genau passend zu den beiden Lernwerkstatt-Bänden einfache Aufgaben, um das Thema Herbst mit all Ihren Schülern zu behandeln. Sich wiederholende Aufgabenformate, überschaubare Arbeitsblätter in größerer Schrift und ausführliche Lösungen sorgen dafür, dass auch bei Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf jede Menge Herbst-Spaß aufkommt!
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Der große Spiele-Fundus zur Sprachförderung
Die Sprachkompetenz eines Kindes ist ausschlaggebend dafür, wie gut es an Bildungsprozessen und überhaupt am gesellschaftlichen Leben teilnehmen kann. Daher ist die Sprachförderung der Schüler eine wichtige Aufgabe für jeden Lehrer - besonders bei mehrsprachigen Kindern. Dieses Buch bietet einfache Spiele zu 24 Themen wie Schule, Familie oder Spielzeug, mit denen Sie Ihren Schülern einen grundlegenden Alltagswortschatz und elementare sprachliche Strukturen vermitteln können. Farbige Bildvorlagen für Spiele wie Lotto oder Domino machen die Materialien sofort einsetzbar. Bunte Wimmelbilder bieten den Kindern vielfältige Sprechanlässe. Didaktisch-methodische Hinweise zur Sprachförderung und übersichtliche Spielanleitungen ergänzen den Band. Im beiliegenden Zusatzmaterial befinden sich alle Spielmaterialien zum Ausdrucken.
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Aufsätze planen, schreiben, überarbeiten - Kl. 3
Wie führe ich meine Schüler Schritt für Schritt zum eigenen Text, ohne dass sie die Freude am Schreiben verlieren? Wie kann ich meine Schüler dazu bringen, ihren Text sinnvoll zu überarbeiten? Wie markiere ich die Fehler in den Textentwürfen, ohne die Kinder zu überfordern? Dieser Band bietet praxiserprobte Materialien zur Planung, Erstellung und Bewertung von Texten - für Sie und für Ihre Schüler. Zu den für die 3. Klasse typischen Textsorten Brief, Personenbeschreibung, Fantasiegeschichte und Märchen liefert er Ihnen neben einer detaillierten Unterrichtsplanung auch einen kleinschrittigen Übungsteil für Ihre Schüler - mit Vorlagen zu idealtypischen Mustern, Beispielüberarbeitungen sowie altersgemäß formulierten Bewertungskriterien und einer transparenten Punkteverteilung. Alle Arbeitsblätter sowie Bewertungsraster und Checklisten finden Sie zur individuellen Anpassung auchim Zusatzmaterial .
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Die Satzglieder
Das Wissen um die Stellung der Satzglieder und das Beherrschen der richtigen Fachausdrücke bilden eine solide Basis für den Sprachunterricht in den weiterführenden Schulen. Damit dieses Basiswissen nicht lückenhaft bleibt, bietet Ihnen diese Mappe umfangreiches, anschauliches Übungsmaterial für die 4. Klasse. Die Arbeitsblätter sind alle nach demselben Muster aufgebaut: Zunächst gibt es einen Beispielsatz mit den dazugehörigen Fragewörtern und Benennungen. Daran schließen sich weitere Sätze an, die von Ihren Schülern entsprechend bearbeitet werden müssen. Die Kinder können die Blätter selbstständig ausfüllen und anhand der Lösungen kontrollieren. Ein abschließender Test und eine Urkunde vervollständigen das Komplett-Paket zu den Satzgliedern.
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Förderpläne schreiben: Arbeits- & Sozialverhalten
Jetzt ist Schluss mit dem mühsamen Erstellen von Förderplänen: Dieser Band enthält alles, was Sie benötigen, um Förderpläne zum Arbeits- und Sozialverhalten schnell und einfach zu verfassen. Die Basis bilden Diagnosebögen zur Arbeits- und Sozialkompetenz der Kinder mit einer Anleitung, wie die Ergebnisse zu bewerten sind. Es folgen Formulierungsbausteine für Förderziele, für die Einschätzung der Schüler und für die möglichen Fördermaßnahmen in der Schule und im Elternhaus. Mithilfe dieser vorgegebenen Textelemente können Sie individuelle Förderpläne im Handumdrehen erstellen. Viele neue Ideen samt Kopiervorlagen zu wirkungsvollen Fördermaßnahmen, wie zum Beispiel Höflichkeitstage, Helfersterne oder Beruhigungsmethoden, machen das Angebot komplett. Und das Beste: Alle Vorlagen werden als editierbare Dateien im enthaltenen Zusatzmaterial mitgeliefert.
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Texte schreiben
Das Schreiben beginnt – genau wie das Lesenlernen – schon lange vor der Schule: mit der Teilhabe an der (Schrift-)Kultur! Denn jeder, der etwas schreibt, hat vorher schon Geschichten gehört, Bilder angeschaut oder Erzählungen gelauscht. Bei diesen Erfahrungen kann der Deutschunterricht ansetzen. Wie sehr solche Erfahrungen das eigene Schreiben beeinflussen können, ist uns oft gar nicht bewusst. Ohne genauer darüber nachzudenken, lassen wir uns inspirieren von den Schreibideen der "Profis", orientieren uns an vertrauten Textmustern und Strukturen, wenden also das erworbene Wissen implizit an. Dieses Potenzial lässt sich im Unterricht vielfältig aufgreifen und nutzbar machen – wie, das zeigen die Beiträge dieses Heftes am Beispiel von Geschichten, Gedichten oder Märchen. Aus dem Inhalt: "Ich weiß nicht, was ich schreiben soll …" Potenzialorientierung statt Defizitblick Eine richtig olchige Geschichte Erzähl mir (k)ein(e) Märchen! Mit den Augen eines Autors lesen Bitte beachten Sie auch die dazugehörige Materialausgabe. "Wie Kinderbuchautoren schreiben" – das ist der durchaus im doppelten Sinn verstehbare Titel einer Kartei mit 26 Auszügen aus Texten bekannter Kinderbuchautoren. Sie präsentiert den Kindern gelungene Beispiele davon, wie die schreiben, die das besonders gut können. So kann die Kartei Inspirationsquelle sein für die kleinen Autorinnen und Autoren, selbst wie ein Profi zu schreiben. Wir haben zu vier Bereichen Beispiele zusammengestellt: Anfänge und Enden von Geschichten und Auszüge die zeigen, wie Spannung oder auch Komik erzeugt werden kann. Die Texte eignen sich zum gemeinsamen Lesen und als Grundlage für ein Gespräch darüber, was einen gut geschriebenen Text ausmacht und wie Sprache wirkt. Steht die Kartei in der Klasse, können die Texte den Kindern als Ideenpool dienen und Schreibimpulse geben. Auf der CD-ROM gibt es zu vielen der Unterrichtsideen zusätzliche Materialien und ein Bewertungsraster für Kindertexte samt einer Beispielanalyse, die zeigt, wie Sie als Lehrerin sachlich und kompetent Rückmeldung zu einem Kindertext geben können. Bitte beachten Sie auch das dazugehörige Themenheft.
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Literarische Fantastik
Werke der literarischen Fantastik werden nur eingeschränkt im Literaturunterricht eingesetzt und noch seltener wird das Fantastische auch ausdrücklich thematisiert. Das Heft versucht, diese Lücke zu schließen und zeigt, wie das Fantastische der verschiedenen Genres herausgearbeitet werden kann. Die literarische Fantastik hat längst eine buchliterarische und auch mediale Geschichte, die viele Möglichkeiten der schulischen Auseinandersetzung mit verschiedenen Themen bietet. Die fantastischen Texte sind spannend und liefern ausreichend Stoff für eine interessante Anschlusskommunikation im Unterricht. In der Mitte des Heftes befindet sich ein zusätzlicher Beihefter, der einen Überblick über Werke der literarischen Fantastik gibt. Hier sind auch eine kurze Inhaltsangabe und ein Hinweis auf das Genre und die fantastischen Motive der einzelnen Werke enthalten. Aus dem Inhalt: Literarisches Lernen anhand einer Kinderbuch-App Das Motiv der Zeitreise im Roman Somniavero erkunden Intertextualität und Fantastik in Andreas Steinhöfels Der mechanische Prinz Rick Riordans Percy Jackson und der Perseus-Mythos Marina – Vergänglichkeit als Thema literarischer Fantastik Literaturfantastische und filmanalytische Annäherung an Avatar – Aufbruch nach Pandora
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Mit Filmen lernen
Filme sind in den meisten Rahmenlehrplänen fest verankert - doch wie kann man Filme flexibel in bereits laufende oder bisher bewährte Unterrichtseinheiten einsetzen? Zu den Schwerpunkten Literarisches Lernen fördern und Kontextwissen erschließen finden Sie in dieser Ausgabe von DEUTSCH Modelle für einen breiteren und innovativen Einsatz von Filmen im intermedialen und integrativen Deutschunterricht. Wenn Schüler mit Filmen lernen, so heißt das nicht, auf literarische Texte zu verzichten. Ganz im Gegenteil: Kinder und Jugendliche erhalten durch den Medienverbund, etwa von Sachtext, Filmausschnitt und literarischem Text, Zugang zu Inhalten und Kompetenzen, die sowieso im Deutschunterricht eine Rolle spielen, wie z. B. Inhalte erfassen, Informationen recherchieren, Figuren charakterisieren, Kontextwissen aufbauen - und literarisches Lernen. Die Unterrichtsideen in diesem Heft zeigen, wie Sie Filme selbstverständlich integrieren, ohne jedes Bild einer kompletten Filmanalyse zu unterziehen. In dieser Ausgabe gibt es keinen Filmunterricht, sondern Unterricht mit Film. Als Bildmedien eignen sich Filme aller Genres besonders für den inklusiven Unterricht, an dem Schüler teilnehmen, die eher audiovisuelle als schriftsprachliche Texte lesen. In den Unterrichtsvorschlägen arbeiten Sie mit Kurzfilmen, Trailern, Kinder- und Jugendspielfilmen sowie dokumentarischem Film.
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Sprichwörter, Redewendungen, geflügelte Worte
Lügen haben kurze Beine. Mir fällt ein Stein vom Herzen. Er redet um den heißen Brei herum. ... Die Sprache steckt voller Redewendungen und Sprichwörter, die uns täglich begegnen. Wir verstehen sie allerdings nur, wenn wir deren übertragene Bedeutung kennen. In dieser Unterrichtseinheit festigen Ihre Schüler spielerisch den sicheren Umgang mit stehenden Wendungen und Sprichwörtern. Sie korrigieren falsche Redewendungen, ordnen geflügelte Worte ihren Urhebern zu und überlegen sich in einem Redensarten-Ursprungs-Quiz originelle Erklärungen.
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Grammatiktraining für jeden Tag Klasse 6
Grammatikphänomene der Klasse 6 sicher im Griff Es führt kein Weg daran vorbei: Zur Festigung von Grammatikthemen und Grammatikregeln ist ständige Übung nötig. Dies muss allerdings nicht langweilig sein. Mit diesen Übungsmaterialien für den Deutschunterricht in Klasse 6 erhalten Sie kompakte Einheiten zu allen wichtigen Grammatikthemen des 6. Schuljahres. Handlungsorientierung im Grammatik-Unterricht Das Prinzip ist immer das gleiche: Zunächst erfolgt die Erarbeitung der Grammatikphänomene mit Hilfe einfacher und kreativer Übungen. Anschließend kommt es zur Vertiefung durch die spielerischen und handlungsorientierten Aufgaben. Jedes der Arbeitsblätter als Kopiervorlagen ist dabei in rund zehn Minuten zu lösen. Vielfältige Einsatzmöglichkeiten Durch die Kürze der Bearbeitungszeit lassen sich die Arbeitsblätter für den Deutschunterricht unterschiedlich einsetzen. Sie eignen sich etwa als Warm-up für den Grammatik-Unterricht, zur Einführung eines neuen Themas, als Übung zwischendurch oder auch als Hausaufgabe. Die Themen: - Artikel, Adjektive und Nomen - Pronomen - Verben - Konjunktionen - Präpositionen - Wortarten allgemein - Subjekte, Prädikate und Objekte - Adverbialien - Satzglieder allgemein - Hauptsatz und Nebensatz mit Satzreihe und Satzgefüge Der Band enthält: - Arbeitsblätter zu allen Themenbereichen in drei Schwierigkeitsstufen - klare Unterteilung in die einzelnen Bereiche - einen umfangreichen Lösungsteil zu allen Aufgaben
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