Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 30/276
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Deutsch – Quiz Klasse 9 und 10
Mit diesem Quiz wiederholst du spielerisch einige Inhalte der Klassenstufen 9 und 10 im Fach Deutsch. Es bietet verschiedene Spielvarianten, die sich ideal für den Unterrichtsbeginn, Abschlussstunden, Vertretungsstunden oder die Zeit vor den Ferien eignen.
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Kirsten Boies Novelle "Dunkelnacht" untersuchen
Thema dieses Buches ist ein sogenanntes "Endphasenverbrechen" der Nazis: In einer bayerischen Kleinstadt wurden 14 Männer und zwei Frauen wenige Tage vor Kriegsende von unverbesserlichen Nazi-Fanatikern hinterrücks ermordet. Ihnen wurde vorgeworfen, dass sie nicht mehr an den "Endsieg" glaubten. Die Darstellung der Novelle orientiert sich fast protokollartig am tatsächlichen Ablauf des Geschehens. Die einzigen Figuren, die sich die Autorin ausgedacht hat, sind drei Jugendliche, mit deren Vorstellungen sich Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit auseinandersetzen.
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Personal- und Relativpronomen sicher verwenden
In diesem Unterrichtsvorhaben zum Rahmenthema "Gemeinsame Aktivitäten" erarbeiten Schülerinnen und Schüler den sicheren Gebrauch von Personalpronomen und Relativpronomen in den verschiedenen Fällen und ihre Funktion im Text. Die Materialien sind so konzipiert, dass sowohl eine inhaltliche Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Freizeitbeschäftigungen als auch die schrittweise sprachliche Untersuchung zu Personalpronomen und Relativsätzen erfolgt.
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Sachtext Bibliotheken
Sachtext mit Aufgaben zum Thema Bibliotheken, bei dem verschiedene Operatoren geübt und das Textverständnis gefördert werden.
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Sommerferien – Maze
Dieses Rätselmaterial bringt den Sommer ins Klassenzimmer! Die Schüler*innen helfen Sonja Sommerliebe, den richtigen Weg zu ihrem Lieblingseis zu finden.
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Arten der Werbung
Material, das sich mit den verschiedenen Arten der Werbung auseinandersetzt und über eine Kurzgeschichte einsteigt.
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Deutsch-Quiz Klasse 7 und 8
Mit diesem Quiz wiederholst du spielerisch die Inhalte der Klassenstufen 7 und 8 im Fach Deutsch. Es bietet verschiedene Spielvarianten, die sich hervorragend als Stundenbeginn, Abschluss, für Vertretungsstunden oder vor den Ferien in deinen Unterricht integrieren lassen.
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Stadt-Land-Werbung
Spiel nach dem Prinzip von Stadt-Land-Fluss, nur mit passenden Kategorien zum Bereich "Werbung".
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Werbeslogans: Übung, Reflexion, Definition
Dieses Arbeitsblatt bietet eine Möglichkeit, sich mit Werbeslogans auseinanderzusetzen. Die Schüler*innen lernen, wie Slogans formuliert sind und welche Wirkung sie auf die Zielgruppe haben. Durch verschiedene Übungen entwickeln sie ein besseres Verständnis für Sprache und Marketing.
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Dystopie und Utopie: Tabellarischer Vergleich
Dieses Arbeitsblatt bietet eine spannende Möglichkeit, die Konzepte von Dystopie und Utopie zu erkunden. Die Schüler*innen füllen eine Tabelle aus, in der sie typische Merkmale oder Beispiele für Utopien und Dystopien notieren. Dabei orientieren sie sich an vorgegebenen Kriterien und nutzen ein Wörterbuch für die Begriffe.
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Einführung in die germanistische Linguistik
Einführungskurs und Nachschlagewerk in einem: Dieses Lehrbuch vermittelt auf anschauliche Weise Grundlagenwissen zur deutschen Sprachwissenschaft. Die Einleitung erläutert grundlegende Prinzipien der modernen Linguistik und des Deutschen. Auf dieser Basis werden die Beschreibungsebenen der deutschen Sprache Phonetik und Phonologie, Graphematik, Morphologie, Syntax, Semantik und Pragmatik behandelt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Vermittlung eines für die Analyse von Sprache praktisch anwendbaren Wissens. Die Darstellung ist übersichtlich und dank zahlreicher Beispiele und Abbildungen sehr anschaulich. Übungen mit Lösungshinweisen, ein Glossar mit Grundbegriffen, ein Sachregister und kommentierte Literaturhinweise machen das Buch zum idealen Begleiter im Germanistikstudium.
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Einführung in Theorie und Praxis narrativer Gestaltung
Das vorliegende Buch führt in die Techniken des Storytelling ein und berücksichtigt wissenschaftliche Grundlagentexte ebenso wie dramaturgische Ratgeber. Dabei benutzt es praktische Beispiele aus verschiedenen Erzählmedien, Genres und Epochen. Der vielfach ausgezeichnete Drehbuch-, Comic- und Gameautor Joachim Friedmann schafft eine theoretisch fundierte wie praktisch anwendbare Toolbox für die Analyse und Gestaltung von Erzählungen in unterschiedlichen Medien, die hier in der 2. Auflage noch um Praxis-Modelle für Storytelling ergänzt wurde, um so auch konkrete Anleitungen für das Kreieren eigener Stories zu geben. Das Buch wendet sich nicht nur an Studierende, sondern an alle, die verstehen wollen, wie Geschichten aufgebaut sind und erzählt werden.
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I. Keun: "Das kunstseidene Mädchen"
Der zeitliche Rahmen des Romans "Das kunstseidene Mädchen" lässt sich genau bestimmen: Vom Spätsommer 1931 bis zum Frühjahr 1932 reicht die Handlung, deren Ende offenbleibt. Der Roman spielt in der Weimarer Republik, gekennzeichnet durch Wirtschaftskrise, Gefährdung der Demokratie und Abstiegsängste vieler Menschen bei gleichzeitigen Glücksversprechungen in den Medien: "Weimarer Verhältnisse", von denen auch heute wieder die Rede ist. In der Unterrichtsreihe erschließen die Lernenden Keuns Roman inhaltlich und strukturell. Hierbei werden der historische Kontext miteinbezogen sowie kontroverse Fragen diskutiert.
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Mischwesen als Motiv in Kunst und Literatur
Der Minotaurus, halb Mensch halb Stier, ist eines der bekanntesten Mischwesen der Kulturgeschichte. Unabhängig davon, ob die Mischung die Nähe von Mensch und Tier oder gerade die Ferne des zivilisierten Menschen zum wilden Tier zeigen soll – Mischwesen sind immer Anlass, über das Wesen des Menschen nachzudenken. Mischwesen sind somit eine Projektionsfläche menschlichen Selbstverständnisses. Der aktuelle Beitrag geht diesem Selbstverständnis nach und kann als einführende Einheit in wichtige Arbeitsbereiche des Deutschunterrichts der Oberstufe genutzt werden.
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Künstliche Intelligenz: Chance oder Gefahr?
Künstliche Intelligenz (KI) stellt eine der einflussreichsten Neuerungen unserer Zeit dar. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit grundsätzlichen Fragen auseinander, die damit verbunden sind: In welchen Bereichen spielt KI eine Rolle? Wie wirkt sie sich auf Schule, Arbeitsmarkt und Gesellschaft aus? Welche Chancen bietet sie, und welche Gefahren sind damit verbunden? Die Lernenden recherchieren Informationen zu diesem Thema, tauschen Argumente in einer Diskussion aus und legen ihre eigene Position in einer schriftlichen Stellungnahme dar.
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Plattdeutsche Lesespurgeschichten: Abenteuer
Fördern Sie das Leseverstehen Ihrer Lernenden spielerisch mit diesen abenteuerlichen Lesespurgeschichten! Mit diesen abenteuerlichen Lesespurgeschichten fördern Sie die Lesekompetenz Ihrer Lernenden auf motivierende und spielerische Weise! In dieser Unterrichtseinheit erwarten Sie drei Lesespurgeschichten, bestehend aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten. Die Schülerinnen und Schüler ordnen diese mithilfe der Lesespurkarten in die richtige Reihenfolge – nur wer genau liest, findet den richtigen Weg zur Lösung! Am Ende jeder Geschichte steht ein Lösungswort. Die Geschichten eignen sich sowohl für den Plattdeutsch-Regelunterricht als auch für den Deutschunterricht – z. B. als erste Begegnung mit der plattdeutschen Sprache. Die Geschichten sind in einfacher Sprache gehalten und mit umfassenden Vokabelhilfen versehen, damit der Lesefluss gefördert wird. Abgerundet wird das Material durch vollständige Lösungen und hochdeutsche Übersetzungen – so können auch fachfremd unterrichtende Lehrkräfte die Lesespurgeschichten problemlos im Unterricht einsetzen.
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Spiel – Schuljahr auswerten
Spiel zum auswerten des Schuljahres: Verschiedene Aussagen ziehen und vorlesen und auf wen diese aussage zutrifft, der muss einen seiner zehn Finger wegnehmen.
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Werbung: eigenes Werbeplakat erstellen
Mit diesem Arbeitsblatt gestalten Schüler*innen, Schritt für Schritt ihr eigenes Werbeplakat. Sie setzen sich kreativ mit Werbung auseinander und entwickeln ihre eigenen Ideen für ein Produkt.
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Erich Kästner: Richtig oder Falsch?
Rätsel mit verschiedenen Aussagen über Erich Kästner. Die Lernenden sollen entscheiden, ob diese Aussagen korrekt sind oder nicht. Falsche Aussagen sollen im Anschluss berichtigt werden.
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Caroline Wahls Roman "22 Bahnen"
Im Roman "22 Bahnen" von Caroline Wahl lebt die Mathematikstudentin Tilda mit ihrer Schwester Ida und ihrer alkoholkranken Mutter in der trostlosen Fröhlichstraße. Neben dem Studium jobbt sie im Supermarkt und kümmert sich um die Familie. Um abzuschalten, schwimmt sie 22 Bahnen. Als sich die Möglichkeit zur Promotion in Berlin bietet, steht sie vor einer schweren Entscheidung: Ida oder Berlin? In der vorliegenden Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler sowohl analytisch als auch kreativ mit dem Inhalt des Romans "22 Bahnen" auseinander. Dabei erstellen sie ein Soziogramm, bilden Standbilder und analysieren eine Szene.
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Was macht einen Text verständlich?
Verständlichkeit – sowohl beim Lesen als auch beim Schreiben eine wichtige Eigenschaft von Texten. In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler zwei Modelle zur Verständlichkeit kennen. Anhand verschiedener Sachtexte üben sie, diese bezüglich Wortwahl und Satzstruktur zu beurteilen. So verbessern sie auch ihre eigenen Schreibfertigkeiten.
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Schaubilder und Grafiken auswerten
Was macht eine vielfältige Gesellschaft aus? Ist Deutschland eine vielfältige Gesellschaft? Wie steht es mit Diskriminierungserfahrungen in der Schule oder in der Arbeitswelt? In dieser Unterrichtseinheit werten die Schülerinnen und Schüler Schaubilder und Grafiken zum Thema "Vielfalt in der Schule", "Diskriminierung" und "Inklusion" aus. Sie erstellen Fragebögen, führen Umfragen in der Schule durch und werten diese in Form von selbst visualisierten Schaubildern aus. Abschließend wenden sie ihr Wissen in einer Podiumsdiskussion an.
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Märchen – ABC
Rätsel, bei dem zu jedem Buchstaben ein passener Begriff rund um das Thema Märchen gefunden werden soll.
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Deutsch-Quiz Klasse 5 und 6
Fragen für die Klasse 5 und 6 mit jeweils 3 Antwortmöglichkeiten und Lösung: Perfekt geeignet für die letzten Stunden vor den Ferien - inklusive verschiedener Einsatzmöglichkeiten!
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Lesen mit dem Lesewürfel
Lesen in der Gruppe ist lustvoll und attraktiv – und wird mit dem Einsatz des Lesewürfels zugleich spannend und abwechslungsreich. Der Würfel bestimmt, wer liest, und bringt den Lesefluss durch Zufall und Abwechslung in Schwung. Wer liest? Ich, du oder wir? Die Kinder lesen in kleinen Gruppen. Sie erhalten einen Text, der in fünf Portionen aufgeteilt ist, und einen Lesewürfel. Dann geht’s los: Der Würfel bestimmt, welches Gruppenmitglied liest. Bei ich liest das würfelnde Kind. Bei du wählt das würfelnde Kind ein Gruppenmitglied. Bei wir lesen alle gemeinsam. Diese Methode nutzt den Vorteil des Lesens in der Gruppe: Es gibt einen Wechsel zwischen Spannung und Entspannung, niemand steht allzu sehr im Vordergrund, es entwickelt sich ein Gemeinschaftsgefühl und die Kinder lernen voneinander. 20 differenzierte Texte: Als Lesematerial stehen 20 Texte bereit: 10 Fantasietexte und 10 Sachtexte. Die Kinder lesen von einem Waschbär-Besuch im Estrich, von Toms nigelnagelneuem Velo und erfahren, wie in einer Muschel eine Perle entsteht. Jeder Lesetext ist in zwei Schwierigkeitsgraden aufbereitet, in fünf Leseportionen gegliedert und handlich auf einer A4-Seite gedruckt. Zusatzaufgaben beim schwierigeren Niveau: Das schwierigere Niveau enthält eine Zusatzfrage zur Erkennung der Textsorte (Sach- oder Fantasietext ankreuzen). Zudem sind die Sätze länger und komplexer, die Wörter schwieriger, der Inhalt ausführlicher. Und es wird bei jeder Leseportion angekreuzt, wer gelesen hat: ich, du oder wir. So erfahren die Kinder wie nebenbei, was Zufall und Wahrscheinlichkeit ist und wie verschieden Häufigkeiten verteilt werden können.
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