Unterrichtsmaterialien Fortsetzungsgeschichten: Einheiten Seite 212/229

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Deutsch

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Lernerfolgskontrolle

RAABE

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Der Kommentar – Castingshows in der Kritik. Einen argumentierenden Text mit einer Mind-Map erschließen

RAABE

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Lernerfolgskontrolle

RAABE

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Argumente stilsicher formulieren: Adverbien und Konjunktionen

RAABE

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Argumente in Erörterungen anordnen

RAABE

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Informationen und Meinungen zu einem Thema sammeln

RAABE

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Rezensionen lesen, diskutieren und selbst schreiben

RAABE

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Lernerfolgskontrolle: Analyse und Interpretation eines Romanauszugs

RAABE

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Talkshows, Demotapes und Klassentreffen – Einstellungen und Meinungen des Erzählers

RAABE

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„Ich glaube, ich kenne nicht genug Frauen“ – die Frauen im Roman

RAABE

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Der Erzähler und seine Entwicklung

RAABE

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Schauplatz Mietskaserne – der „Held“ des Stücks / Charakterisierung der Frau John

RAABE

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Einführung mit Zusatzmaterial

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Nicht immer auf das Ganze schauen - Teilkompetenzen beim argumentierenden Schreiben überprüfen und fördern

Friedrich Verlag

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Zur Geschichte der Rhetorik

UTB

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Sekundarstufe 2

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Grundbegriffe der Rhetorik

UTB

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Sekundarstufe 2

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Erzählen

Vandenhoeck & Ruprecht

Sekundarstufe 1

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Erörtern

Vandenhoeck & Ruprecht

Sekundarstufe 1

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Beschreiben - Teil 2

Vandenhoeck & Ruprecht

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Sekundarstufe 1

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Beschreiben - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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Sekundarstufe 1

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Berichten - Teil 2

Vandenhoeck & Ruprecht

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Sekundarstufe 1

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Appellieren

Vandenhoeck & Ruprecht

Sekundarstufe 1

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Berichten - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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Sekundarstufe 1

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Anleiten

Vandenhoeck & Ruprecht

Sekundarstufe 1

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Arbeitsblätter - Teil 3

elk Verlag

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Sekundarstufe 1

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