Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke

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Fachübergreifendes Erzählen – biblische Geschichten

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Fachübergreifendes Erzählen – biblische Geschichten

Der vorliegende Beitrag bringt die Fächer Deutsch („Formen des Erzählens”) und Religion („biblischen Geschichten”) zusammen, wobei beide Fächer jeweils als Ausgangsfach fungieren können. Geht man von Deutsch aus, dann ermöglichen die biblischen Geschichten es Schülerinnen und Schülern, unterschiedliche Erzählformen zur Texterschließung anzuwenden und zu üben. Geht man von Religion aus, dann ermöglichen kreative Erzählformen es den Kindern, sich mit biblischen Geschichten subjektiv auseinander zu setzen. Verbindungsglied dieser Kooperation von Deutsch und Religion ist das Erzählen, das für beide Fächer eine gleichermaßen hohe Relevanz besitzt.

Schüler brauchen Jobs! – Brauchen Schüler Jobs? Das Diskussionsthema „Nebenjobs für Schüler” (Kl. 8–11)

RAABE

Schüler brauchen Jobs! – Brauchen Schüler Jobs? Das Diskussionsthema „Nebenjobs für Schüler” (Kl. 8–11)

Schüler brauchen Jobs! – Brauchen Schüler Jobs? Das Diskussionsthema „Nebenjobs für Schüler” (Kl. 8–11)

Der Weihnachtsbrief – ein ganz persönliches Geschenk. Theodor Storm zeigt, wie’s geht (Klasse 5/6)

RAABE

Der Weihnachtsbrief – ein ganz persönliches Geschenk. Theodor Storm zeigt, wie’s geht (Klasse 5/6)

Das zentrale Anliegen der (Doppel-)Stunde ist, Schülerinnen und Schülern anhand eines literarischen Vorbildes zur eigenen Gestaltung eines Weihnachtsbriefes zu animieren. Der Brief sollte so gestaltet werden, dass der Empfänger ihn tatsächlich auch erhalten kann und ihn wie ein Geschenk wertschätzt. Es wird hierbei vorausgesetzt, dass die Aufsatzart „persönlicher Brief” prinzipiell eingeführt ist. Die Stunde soll zur Variation und Vertiefung dieses Themas beitragen.

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„Rechtschreibung leicht gemacht” – Übungsstationen zur Groß- und Kleinschreibung (Klasse 5–7)

RAABE

„Rechtschreibung leicht gemacht” – Übungsstationen zur Groß- und Kleinschreibung (Klasse 5–7)

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Formen der Lyrik – eine Schreibschule in acht Stationen (Klasse 5/6)

RAABE

Formen der Lyrik – eine Schreibschule in acht Stationen (Klasse 5/6)

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Willkommen in der Spaßgesellschaft? Der Konjunktiv I und die indirekte Rede

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