Unterrichtsmaterialien Deutsch: Hauptschule
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Einheit
Inhalte herausgesucht – Präsentation „in der Tasche“?: Präsentationen reflektieren, beurteilen und überarbeitenDie SuS beurteilen und überarbeiten eine Präsentation. Sie durchlaufen dabei die Teilschritte "Text rezipieren", "Informationen selektieren", "visualisieren" und "mündliches Darstellen üben".
Texte visualisieren
8-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenTexte visualisieren8-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Texte zusammenfassen, Figuren charakterisierenCheckliste; Kompetenzdarstellung; Übungsteil; Kompetenztest 3
Texte zusamenfassen7. KlasseSekundarstufe 110 SeitenTexte zusamenfassen7. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Balladen untersuchenBallade Nr. 1: Mont Klamott; Ballade Nr. 2: Botenart; Aufgaben: Balladen untersuchen
Balladen7-8. KlasseRealschule7 SeitenBalladen7-8. KlasseRealschule7 Seiten
Einheit
Gedichte–WerkstattKinder können sich „Gedichte“ mit einigen wenigen Anweisungen sehr gut allein erschließen. Dabei steht der individuelle Zugang jedes Kindes im Vordergrund der Auseinandersetzung. Der Beitrag stellt ein Gedichte-Heft hält vor, in dem jede/r festhält, was er/sie getan hat. Das ist auch die Grundlage für die abschließende Bewertung durch die Lehrerin.
Gedichte3-6. KlasseGrundschule6 SeitenGedichte3-6. KlasseGrundschule6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Arbeits- und Materialblätter - Übung 2In diesem Abschnitt finden Sie Arbeits- und Materialblätter zur Übung 2. Es sind Artikel 5 des Grundgesetzes, ein Artikel zur Meinungsfreiheit, ein fiktives Interview, eine Mindmap zur journalistischen Meinungsäußerung, Plakatideen und ein Quiz vorhanden.
Arbeitsgerichtsbarkeit7-13. KlasseSekundarstufe 110 SeitenArbeitsgerichtsbarkeit7-13. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Anekdote und KalendergeschichteMit Hilfe eines Lückentextes (inklusive Wortspeicher) werden in M 1 die beiden Textsorten „Anekdote“ und „Kalendergeschichte“ ins Spiel gebracht und fachlich definiert. Dabei wird erkennbar, dass es eine deutliche Schnittmenge bei den Textsortenmerkmalen gibt und es von daher auch Sinn macht, Anekdote und Kalendergeschichte in einer gemeinsamen Unterrichtseinheit zu behandeln.
Kalendergeschichte7-9. KlasseGesamtschule2 SeitenKalendergeschichte7-9. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Hebels Erzähler als stille HauptigurDie Aufgaben in M 5 zur Kalendergeschichte „Der kluge Richter“ von Hebel, die zwei unterschiedliche Erschließungswege vorsehen, betreffen ausführlich die oben angesprochene Erzählerrolle. Insbesondere durch die Methode des Weglassens bestimmter Textpassagen soll deutlich werden, wie intensiv der Erzähler eingreift und sogar die am Ende stehende Entscheidung des Richters maßgeblich vorbereitet.
Kalendergeschichte7-9. KlasseGesamtschule4 SeitenKalendergeschichte7-9. KlasseGesamtschule4 Seiten
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