Unterrichtsmaterialien Interpretation Kurzgeschichte: Einheiten Seite 4/12

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Deutsch

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Gesprochene und geschriebene Sprache

RAABE

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Novelle "Angst": Lernerfolgskontrolle

RAABE

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Novelle "Angst": Untersuchung und Förderung der Kommunikation

RAABE

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Novelle "Angst": Sprachliche Analyse, Höhepunkt, Fritz und Irene

RAABE

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Stadtlyrik: Vertonung und Inszenierung

RAABE

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Stadtlyrik: Beziehung zur Heimat

RAABE

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Stadtlyrik: Deutung und Analyse

RAABE

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Analyse eines Songtextes

RAABE

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Analyse eines Raps

RAABE

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Songanalyse

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"Tschick" von Wolfgang Herrndorf: Figuren des Romans

RAABE

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Wolfgang Herrndorf "Tschick": Lernerfolgskontrolle

RAABE

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Wolfgang Herrndorf "Tschick": Figurenvergleich Mike und Crazy

RAABE

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Wolfgang Herrndorf "Tschick": Freundschaft und Identität

RAABE

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Wolfgang Herrndorf "Tschick": Die Hauptfigur Maik

RAABE

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Spannendes Erzählen

RAABE

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Charlies Clique – die Beziehungskonstellationen

RAABE

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Leseeindrücke austauschen – ein Literaturcafé

RAABE

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Stephen Chbosky: „Das also ist mein Leben“ – Einstieg in die Lektüre

RAABE

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Schreiben unterschiedlicher Gedichtsformen

RAABE

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Aufbau und Form von Gedichten

RAABE

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Den Sommer gemeinsam hören, riechen, schmecken, fühlen und sehen - Sinneswahrnehmung aktivieren und so bei der gesamten Lerngruppe literarisches Lernen initiieren

Friedrich Verlag

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Den Romaninhalt verstehen und die Hauptfiguren kennenlernen

RAABE

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Der historische Hintergrund

RAABE

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Von der Inszenierung zum Dramentext - Schillers Die Räuber über das Theater kennenlernen

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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