Unterrichtsmaterialien Konjunktion und Subjunktion: Ganze Werke Seite 26/45
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Deutsch
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Deutsch an Stationen Klasse 8
Lernen an Stationen: Mit diesen acht Stationen rund um das Thema Schnelles Grammtiktraining trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die Namen der Stationen sind: Wortarten erkennen | Satzglieder benennen | Adverbiale und Attribute | Lauter Verben | Zeiten-Memory | Genus Verbi | Modi-Check-up | Grammatik-Potpourri Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben, Hinweise zu den einzelnen Stationen sowie ein kopierfähiger Laufzettel sind im Download enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
Gesamtwerk
Kunterbunte Schreibwerkstatt mit Roxy Sauerteig
Roxys fabelhafte Welt begeistert Ihre Schüler für Textsorten und Sprache! Entdecken Sie die kreativen Seiten Ihrer Schüler, die sich als Schriftsteller, Dichter und Sprachkünstler ausprobieren dürfen. Die unkonventionelle Buchheldin Roxy Sauerteig, die in der Großstadt Berlin ihre detektivischen Fähigkeiten in einem spannenden Kriminalfall unter Beweis stellt, begleitet sie dabei. Dafür hat sie ihre kunterbunte Werkzeugkiste mitgebracht - mit effektiven Hilfsmitteln wie z. B. "der Bauschnur" für den roten Faden beim Erzählen, den "Schraubenschlüssel" für eine gezielte Überarbeitung eigener Texte oder den "Rückspiegel" für ein gelingendes Feedback. Die kunterbunten Schreibaufträge sind in die Kategorien Beschreiben, Formulieren, Erzählen, Dichten, mit Sprache spielen eingeteilt, damit Sie schnell die passenden Aufgaben für Ihr Aufsatzthema finden können. Sie können unabhängig vom Originalwerk mit Ihren Kindern in der Werkstatt arbeiten und dabei mehr über Roxy und ihren Kriminalfall erfahren. Durch Roxy lernen Ihre Schüler mit Vergnügen alles, was sie für das freie Schreiben brauchen!
Gesamtwerk
Begleitmaterial: Wo ist Welpe Rudi?
Dieser Begleitband bietet Ihnen zu jedem Kapitel der Lektüre Wo ist Welpe Rudi? eine Fülle von Materialien. Hier lernen Ihre Schüler die Körperteile des Hundes auf Englisch, schreiben einen Steckbrief zu den Protagonisten und backen gemeinsam "Kalte Hundeschnauze". Die Materialien sprechen alle Sinne an, nutzen verschiedene Medien und Handlungsebenen und sind fächerübergreifend. Alle Materialien sind dreifach differenziert. Das Zusatzmaterial bietet Whiteboardfolien, editierbare Word-Vorlagen und vielfältige Zusatzmaterialien.
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Gesamtwerk
Das kann ich schon im (Vor-)Schulalter, Band 2
Sprechen, Lesen und Rechnen sind die wichtigsten Basiskompetenzen, die Kinder im Laufe ihrer Grundschulzeit erwerben sollen. Bereits in der Vorschule und im Anfangsunterricht können Sie, liebe Erzieherin, liebe Lehrerin, ein Fundament für den erfolgreichen Erwerb dieser Grundlagen legen. Mit dem Fortsetzungsband unseres Bestsellers „Das kann ich schon im (Vor-)Schulalter“ gelingt Ihnen das ganz einfach! Die Kleinen spielen, machen eigene Erfahrungen und lernen dabei wie von selbst. Die Anforderungen der Schule meistern Sie danach spielend. Der zweite Band ist analog zum ersten aufgebaut: Sie erhalten ein wirkungsvolles und vielseitig einsetzbares Übungsangebot nach dem Konzept von Dr. Bernd Ganser mit genauen Anleitungen sowie zahlreichen Möglichkeiten zur Differenzierung. Über 100 ansprechende Kopiervorlagen zum direkten Einsatz in Ihrer Gruppe erleichtern Ihnen die Vorbereitung. Alle Übungsangebote werden dem Niveau der Kinder gerecht und motivieren sie zu selbsttätigem Arbeiten: Die kleinen Lerner können zunächst die bereits erworbenen Kompetenzen im Bereich Sprache, Lesen und Rechnen wiederholen und danach ihr Wissen spielerisch vertiefen. Der Band richtet sich auch an Eltern, die ihre Kinder spielerisch, aber dennoch effektiv auf den Schulstart vorbereiten wollen.
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Von Monstern, Drachen und Planeten - Lese- und Schreibwerkstatt zu fantastischen Geschichten
Gekühlte Monster, hungrige Drachen, unbekannte Planeten - die Geschichten in dieser Unterrichtseinheit handeln von fantastischen Wesen, fernen Welten und verrückten Ereignissen. Sie sind lustig und spannend und daher bestens geeignet, Kinder zum Lesen und Schreiben zu motivieren. Und genau das ist das Ziel dieser Einheit. In einer Werkstatt erhalten die Schüler fantastische Geschichten, lesen und untersuchen diese und üben außerdem das Verfassen eigener Texte. Wie ihnen dies gelingt, können die Kinder dann auch gleich anhand der angebotenen Schreibanlässe ausprobieren.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Aber ja doch! - Viel gesagt und nichts dahinter? Füllwörter in gesprochener und geschriebener Sprache (Kl. 8/9)
"Ganz schön heiß heute mal wieder." - Dass das wie wörtliche Rede klingt, liegt an den vielen Füllwörtern, die die knappe Aussage "heiß heute" einrahmen. In der gesprochenen Sprache werden diese Wörter häufig verwendet und helfen dem Sprecher, eine bestimmte Haltung auszudrücken. In der geschriebenen Sprache sind sie oft nur Füllsel ohne eigenen Sinn, die Texte aufblähen. In dieser Kurzreihe nehmen Ihre Schüler fremde und eigene Texte unter die Lupe: Sie prüfen, wie viele Füllwörter verwendet wurden und ob es sich dabei wirlich nur um unnötigen Wortballast handelt, der gestrichen werden kann. Dabei unterscheiden sie zum einen zwischen belletristischen Texten und Sachtexten und zum anderen zwischen gesprochener und geschriebener Sprache.
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Jugend und Internet
Die Unterrichtseinheit soll Jugendliche für zentrale Aspekte des vielschichtigen Mediums Internet sensibilisieren. Im Vordergrund stehen dabei zum einen datenschutzrelevante Aspekte wie z.B. der Umgang mit persönlichen Daten, zum anderen medienpraktische Inhalte. Es werden vor allem kommunikative Inhalte, wie z.B. Chatten und das Thema Informationsbeschaffung bearbeitet.
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Schnell-Diagnosetests: Deutsch
Wenn Kinder Schwierigkeiten in Deutsch haben, stellt sich die Frage, worin genau die Lernprobleme bestehen und welche Ursachen die Entwicklungsdefizite haben. Mit dem Material dieses Buches können Sie diese Fragen nun beantworten. Es umfasst kurze diagnostische Tests zu allen wichtigen Bereichen des Deutschunterrichts der 1. bis 4. Klasse. Die Diagnosetests enthalten z. B. Aufgaben zum Leseverständnis, zu grammatischen Sachverhalten, zur Anwendung orthografischer Regeln und zum Erfassen der phonologischen Bewusstheit. Die Testaufgaben gibt es mit den benötigten Materialien und übersichtlichen Auswertungsbögen als Kopiervorlagen. Im enthaltenen Zusatzmaterial finden Sie die Testmaterialien des Buches im veränderbaren Word-Format. So können Sie grundlegende Fähigkeiten im Lesen, Schreiben und Sprechen lernschwacher Kinder schnell erfassen und dokumentieren.
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Direkte und indirekte Rede wiedergeben
Im direkten mündlichen wie schriftlichen Austausch miteinander haben wir die Möglichkeit, Missverständnisse zu bemerken und aus dem Wege zu räumen. Anders, wenn wir auf Worte oder Äußerungen anderer Bezug nehmen, wenn also Dritte ins Spiel kommen. Hier hat der Urheber keine Macht mehr, etwas geradezurücken, zu ergänzen, zu kommentieren oder zurückzunehmen. Deshalb lastet Verantwortung auf den Schultern desjenigen, der fremde Rede wiedergibt. Er kann etwas wahrheitsgemäß, sinngemäß, sogar wörtlich wiedergeben – oder genau das Gegenteil tun. Dazwischen tut sich ihm ein breites Spielfeld an Möglichkeiten auf. Diese Ausgabe von Deutsch möchte einen Beitrag dazu leisten, Schülern diese Möglichkeiten aufzuzeigen und vor allem bewusst zu machen. Die Unterrichtsideen zum Schwerpunkt Wann/wo werden Worte wiedergegeben? sensibilisieren die Schüler dafür, wo es darauf ankommt, genau hinzuschauen, ob und was jeweils wiedergegeben wird. Die Unterrichtsideen zum Schwerpunkt Wie werden Worte wiedergegeben? führen Schülern vor Augen, wie man die Wiedergabe fremden Gedanken- und/oder Redeguts verpacken kann, wie sich der Umgang mit ihnen gestalten lässt – formal und sprachlich. Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis (Größe: 1.2 MB) Inhaltsverzeichnis (Größe: 1.2 MB)
Gesamtwerk
Private Geschäftsbriefe korrigieren - Übungen zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Stil Beitrag im PDF-Format
Sei es bei einem Schreiben an die Hausbank, einen Verein oder den Mobilfunkanbieter - private Geschäftsbriefe sollten fehlerfrei, formal korrekt und höflich formuliert sein, um damit das gewünschte Ziel zu erreichen. In dieser Unterrichtseinheit erfahren Ihre Schüler, wie ein privater Geschäftsbrief aufgebaut sein sollte, und wiederholen die wichtigsten Rechtschreibregeln, die für einen Brief bedeutsam sind - beispielsweise die richtige Schreibung des Pronomens "sie/Sie". Die Jugendlichen erfahren, wie man Zahlen - z. B. Datum, Telefonnummer, Uhrzeit, Bankverbindung u. Ä. - korrekt angibt. Darüber hinaus beurteilen sie, welche Betreffzeilen sowie Anrede- und Grußformeln angemessen sind, und lernen, wie man einen privaten Geschäftsbrief höflich und freundlich formuliert. Nicht zuletzt wiederholen Ihre Schüler die wichtigsten Kommaregeln.
Gesamtwerk
Rund ums Verb - eine Wortart mit vielen Eigenschaften. Merkmale und Regeln in einer Lernteke wiederholen und vertiefen (Kl. 6/7)
Das Verb ist eine komplexe Wortart, die eine Aussage wesentlich bestimmt. Im Satz "ich esse" zeigt es beispielsweise an, wer und wie viele, wann, was, aus welcher Sichtweise tun.
Gesamtwerk
Entschuldigung, wie komme ich zum Bahnhof? - Sich in der Stadt orientieren und nach dem Weg fragen
Nach dem Weg zu fragen und sich örtlich zu orientieren gehört zu den wichtigsten sprachlichen Kompetenzen in einem fremden Land. Damit der neue Wohnort für Ihre DaZ-Schüler zu einem Zuhause werden kann, lernen sie in diesen Unterrichtsmaterialien, sich vor Ort zurechtzufinden. Dabei helfen lebensnahe und authentische Elemente wie Stadtpläne sowie zahlreiche Illustrationen. Grammatische Schwerpunkte sind Wechselpräpositionen und Verben im Präsens.
Gesamtwerk
Interpunktion
Die Fähigkeit, Interpunktionszeichen sicher und gekonnt zu verwenden, hängt eng mit den schriftsprachlichen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern zusammen. Deshalb nimmt Praxis Deutsch in dieser Ausgabe Interpunktion als Zeichen in den Blick, die das Schreiben und das Lesen von Texten unterstützen. Dem Leser helfen Interpunktionszeichen, die Verständlichkeit und Lesbarkeit von Texten zu sichern. Dabei stellt die Auswertung der Interpunktion beim Lesen eine eigene Erwerbsaufgabe dar; ihre Wirkung muss im Leseprozess erkannt werden, damit die Zeichen für die Interpretation genutzt werden können. Dem Schreiber kann die Interpunktion helfen, den eigenen Versprachlichungsprozess zu kontrollieren. Für den Gebrauch von Interpunktion muss man ihren Einsatz beherrschen. Deshalb finden Sie in diesem Heft einige Unterrichtsideen, die auf das Verständnis von Interpunktionszeichen im Text zielen. Ergänzend stehen Vorschläge, die zeigen, wie Literaten sie bedeutungstragend verwenden – von Auslassungspunkten in Prosatexten über den Einsatz von Gedankenstrichen als Polemik gegen die Zensoren bei Heine bis hin zum reinen „Interpunktions“-Gedicht.
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Rechtschreibspiele zum Üben und Fördern
Neue Spiele für den Deutschunterricht Spiele wie Memory, Domino und Co. werden in der Grundschule schon seit langem verwendet. Haben Sie Lust auf etwas Neues, um Ihren Schülern die Rechtschreibung näherzubringen? Dann sind die Vorlagen dieses Bandes genau das Richtige für Sie! Kreative Spielformen Sie erhalten 11 sofort einsetzbare und anpassbare Vorlagen für Brett-, Karten- oder andere Lernspiele, mit denen Sie Themen wie die Großschreibung von Nomen, die Mitlautverdoppelung, den Selbstlaut i, den Buchstaben V sowie silbentrennendes H und Dehnungs-H üben können. Spannend und didaktisch wertvoll Die Schüler üben Rechtschreibthemen dank der Spiele selbstständig und mit viel Freude. Dies gilt auch für komplexere Phänomene, die auf diese Weise auch von lernschwächeren Schülern besser erfasst werden können. Dank der digitalen Vorlagen können die Spiele perfekt auf Ihre Lerngruppe zugeschnitten werden. Die Themen: - Nomen - Mitlautverdopplung - Der eigenwillige Selbstlaut i - Der Buchstabe V/v - Das silbentrennende h und das Dehnungs-h Der Band enthält: - 11 direkt einsetzbare, erweiterbare und anpassbare Vorlagen für Brett-, Karten- und andere Lernspiele - Anleitung und Kopiervorlagen zum Selbstherstellen der Spiele - Vorlagen und farbige Spielpläne
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Offener Unterricht Deutsch - praktisch Klasse 3
Das Schlagwort "Offener Unterricht" gilt schon seit der Reformpädagogik als Sinnbild für zeitgemäßen und nachhaltigen Unterricht. Durch eine inhaltliche, methodische und organisatorische Öffung des Unterrichts wird selbstbestimmtes, aktives Lernen ermöglicht. Aber Theorie und Praxis liegen oft weit voneinander entfernt. Wie kann Offener Unterricht im Regelunterricht sinnvoll stattfinden? Wie wird er organisiert und durchgeführt? Wie wird der Unterricht vor- und nachbereitet? Der vorliegende Band zeigt Ihnen praxisnah und ganz konkret, wie Sie wichtige Lehrplanthemen im Offenen Unterricht behandeln können. Neben ausführlichen Stundenentwürfen und vielen methodisch-didaktischen Tipps erhalten Sie außerdem vielfältige Materialien zu den Stunden als Kopiervorlagen, die sowohl auf die Stunden abgestimmt als auch separat in der Freiarbeit oder an der Lerntheke setzbar sind. Die Themen: - Texte schreiben - Richtig Schreiben - Lesen - Sprache untersuchen Der Band enthält: - 11 Stundenentwürfe mit methodisch-didaktischen Hinweisen und weiterführenden Unterrichtsideen - vielfältige Materialien (Übungen, Karten, Spiele u.v.m.) als Kopiervorlagen
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Richtig schreiben – Spaß mit Trolli, 5. Schuljahr, Druckschrift
Die Arbeitshefte bieten in jeder Übungseinheit Anlässe für das Erlernen und Anwenden von Strategien, um zum richtigen Schreiben von Wörtern zu gelangen. Jede Übungseinheit beginnt mit einem einführenden Text aus der Lebenswirklichkeit der Kinder, in dem das Rechtschreibproblem dargestellt wird. Durch abwechslungsreiches Üben in Texten, Rätseln und Reimen, beim Spiel mit Wörtern und in Lückentexten sichern die Kinder ihr Rechtschreibgespür und festigen ihr Regelwissen. Der Lösungsteil bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit der Selbstkontrolle und unterstützt damit ein selbstständiges Arbeiten. Das beigefügte Heft mit Arbeitstexten ermöglicht den Kindern, ihren Lernzuwachs bewusst wahrzunehmen und Vertrauen in ihre Leistungen zu entwickeln. Die Arbeitstexte erfordern die Anwendung der im Arbeitsheft gelernten Rechtschreibstrategien.
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Die Fledermaus
Mit diesen Materialien können Sie das für Grundschüler sehr spannende Thema Fledermaus fächerübergreifend unterrichten und den Kindern eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Es werden nicht nur alle Schülerfragen zu Fledermäusen beantwortet, sondern auch wichtige Methoden wie selbstbestimmte Aufgabenauswahl, einen Lernpartner auswählen, selbst kontrollieren, markieren, Informationen entnehmen, Plakate entwerfen und Informationen beschaffen trainiert. Die Kinder erstellen einen Fledermaus-Steckbrief, lösen Quiz-Aufgaben, lernen, wie sich Fledermäuse orientieren oder basteln eine Fledermaus-Fingerpuppe. Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Materialien. Alle Aufgaben sind differenziert und unabhängig voneinander einsetzbar und können im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden. Die selbsterklärenden Aufgaben ermöglichen zudem selbstständiges Arbeiten. Für schnelle Schüler gibt es zusätzliche Knobelaufgaben. Mithilfe kurzer Tests kann das erlernte Wissen abgefragt und gesichert werden.
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Das Rechtschreibfundament: Kommasetzung
"Wir essen jetzt(,) Oma!" Wird die Großmutter hier zum Essen gerufen oder ist sie das Hauptgericht? Darüber entscheidet ein winziges Komma! Kommas helfen dabei, Sachverhalte richtig darzustellen und Missverständnisse zu vermeiden. Doch für viele Schüler ist die Kommasetzung ein Rätsel. Die vielen Unterregeln verwirren sie. Zusätzlich setzen die Kommaregeln grammatisches Grundwissen voraus, bei dem es oft hapert. Die Folge: Punktabzug bei Aufsätzen und unnötig schlechte Noten. In diesem Band finden Sie erprobte Tipps und Materialien, die das Thema übersichtlich und gut verständlich aufbereiten. Für "Anfänger", "Fortgeschrittene", "Könner" und "Spezialisten" werden die fünf Hauptregeln zu Aufzählungen, Satzgefügen, Infinitivgruppen, Einschüben und Erläuterungen sowie Anreden und Ausrufen erklärt, geübt und erweitert. So lichtet sich das Regeldickicht und Ihre Schüler schreiben besser strukturierte Texte!
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16 stimmungsvolle Mini-Adventsgeschichten
Viele Grundschulkinder genießen es, wenn ihnen vorgelesen wird. Besonders in der Adventszeit ist es schön, den Tag mit einer stimmungsvollen Geschichte im Morgenkreis zu beginnen. Mit diesen Mini-Adventsgeschichten stimmen Sie Ihre Schüler fantasiereich auf das Weihnachtsfest ein. Jede Geschichte stellt verschiedene Weihnachtsbräuche vor. Vom Schmücken des Weihnachtsbaumes, über den Weihnachtsmarkt bis hin zum Aufstellen der Barbarazweige lernen die Schüler hier, welche Traditionen es in der Advents- und Weihnachtszeit gibt. Jede Geschichte wird durch ein spielerisches Angebot - ein Mandala, ein Leporello, Bilder zum Ausmalen, Fragen zum Text, etc. - ergänzt.
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Lernwerkstatt Winterzeit
Tierspuren im Schnee, Winterschlaf, Fasching - die Winterzeit bietet eine Vielzahl an spannenden Themen für den fächerübergreifenden Unterricht. Die Kinder können nach ihren eigenen Interessen Materialien auswählen - alle Arbeitsblätter sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort für den Deutsch-, Mathe-, Sachkunde-, Englisch- und Kunstunterricht einsetzbar. Ihre Schüler schreiben unter anderem eine Reizwortgeschichte zum Thema Winter, erfinden Wintersätze, rechnen mit Schneebällen, spiegeln Schneemänner, experimentieren mit Schnee und Eis und lernen, wie unterschiedlich Tiere überwintern. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen Ihren Schülern selbstständig zu arbeiten und runden dieses Werkstatt-Angebot für einen offenen Unterricht ab.
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Ich packe meinen Koffer
Ihre Schülerinnen und Schüler wiederholen und vertiefen anhand einer Lerntheke zum Thema "Reisen" die wichtigsten Regeln zur Wortart "Verb". Sie unterscheiden schwache von starken Verben, wiederholen die verschiedenen Zeitformen sowie die Bildung des Aktiv und Passiv und die Funktion von Modal-, Hilfs- und Vollverben. Eine Rallye durch den Verben-Dschungel schließt die Einheit ab. Am Ende steht schließlich eine Mindmap, die das Gelernte übersichtlich zusammenfasst.
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Kompetenzerwerb Richtig schreiben 1+2
Der zeitgemäße Unterricht fordert eine Unterrichtspraxis, die nachhaltiges Können und Wissen vermittelt. Besonders effektiv gelingt dies, wenn sich die Schüler Strategien und Arbeitstechniken aneignen, die es ihnen ermöglichen, sich Neues selbstständig zu erarbeiten und vorhandene Fähigkeiten auf unbekannte Situationen zu übertragen. Mithilfe dieses Bandes erlernen und trainieren die Schüler anhand verschiedener Strategien und Methoden die grundlegenden Kompetenzen im Lernbereich "Richtig schreiben". Übersichtlich und praxisnah werden die zu erwerbenden Strategien vorgestellt und durch Karteikarten für die Schüler verständlich aufbereitet. Zu jeder Methode gibt es Kopiervorlagen in zwei Differenzierungsstufen. So können die Schüler individuell, je nach persönlicher Lernvoraussetzung üben und sich ein Repertoire an geeigneten Strategien aneignen, um die Herausforderungen der Rechtschreibung erfolgreich zu meistern! Der Band enthält: didaktisch-methodische Hinweise | Karteikarten für die Hand des Schülers | Kopiervorlagen mit Übungen in zwei Differenzierungsstufen
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Jeden Tag ein Satz - Klasse 1-2
Zur Steigerung der Rechtschreibkompetenz ist tägliches Üben unerlässlich. Doch wie kann man jeden Schüler mit seinen individuellen Rechtschreibproblemen in der 1. und 2. Klasse gezielt fördern? Dieses praxiserprobte Förderkonzept ermöglicht Ihnen, Ihre Schüler zu einem ritualisierten, individualisierten und konstanten Üben von Rechtschreibstrategien anzuleiten. Mit über 500 Sätzen zu allen relevanten Rechtschreibphänomenen, übt jeder Schüler jeden Tag einen passenden Satz, wendet dabei eine Rechtschreibstrategie an und verinnerlicht sie. Durch Diagnosediktate werden die spezifischen Rechtschreibprobleme eines jeden Schülers identifiziert, anschließend übt er mit den differenzierten Aufgabenstellungen gezielt auf seinem Leistungsniveau - und das zu Hause und in der Schule. Um Erfolge festzustellen und zu belohnen, runden Lernzielkontrollen und eine Auszeichnung für Rechtschreibfortschritte das Angebot ab. Der Band enthält: - Erläuterungen zum Konzept, Tipps und Hinweise - Materialien und Anleitungen für Lehrer, Schüler und Eltern - Diagnosediktate zur Feststellung des individuellen Förderbedarfs - vielfältiges, speziell auf unterschiedliche Rechtschreibprobleme abgestimmtes Satzmaterial für individuelles Üben - differenzierte Kopiervorlagen, Lernzielkontrollen und eine Urkunde
Gesamtwerk
Grammatikspiele zum Üben und Fördern
Keine Lust mehr auf Memory und Co.? Lernspiele sind perfekt dafür geeignet, den Schülerinnen und Schülern komplexe Themen spielerisch nahezubringen. Doch was eignet sich dafür noch außer den ewig gleichen Spielen, die seit Jahren bekannt sind? Dieser Band liefert Ihnen neue Spiele für den Deutschunterricht in der Grundschule! Neue Spielformen für den Deutschunterricht Sie erhalten 8 Vorlagen für Grammatikspiele, mit deren Hilfe Sie zusammengesetzte Nomen, Verben, Zeitformen, Adjektive und Satzglieder üben können. Die Spiele machen Spaß, sind aber gleichzeitig didaktisch so wertvoll, dass selbst lernschwache Schüler komplexe Sachverhalte gut begreifen. Differenzierung - kein Problem! Eine weitere Differenzierung und ideale Anpassung an Ihre Lerngruppe wird durch die digitalen Vorlagen möglich. Insofern bietet sich besonders der Einsatz der Grammatikspiele im Rahmen der Inklusion oder in Fördergruppen an. Die Themen: - Zusammengesetzte Nomen - Verben - Adjektive - Wortarten erkennen - Satzglieder Der Band enthält: - 8 direkt einsetzbare, erweiterbare und anpassbare Vorlagen für Brett-, Karten- und andere Lernspiele - Anleitung und Kopiervorlagen zum Selbstherstellen der Spiele - Vorlagen und farbige Spielpläne
Gesamtwerk
Besser formulieren im Aufsatz Sekundarstufe II
Gut und richtig schreiben ist essentiell für gute Noten im Aufsatz, aber auch für Studium und Beruf. Die gute Nachricht ist: Man kann es lernen! In diesem Buch finden Sie elf fundierte Übungseinheiten zur systematischen Verbesserung von Ausdruck und Sprachstil. Damit werden alle Kompetenzbereiche schulischen Schreibens in der Oberstufe abgedeckt. Jede Trainingseinheit beinhaltet Schreibregeln und Tipps, die durch ein Beispiel eingeführt und erläutert werden. Es folgen gezielte Schreibaufgaben und nützliche Formulierungshilfen durch Textbausteine. Die Schreibaufgaben sind praxisorientiert, binnendifferenziert und klar angeleitet. Sie lassen sich dem individuellen Leistungsniveau und Trainingsbedarf der Schüler anpassen. Die Lösungsvorschläge dienen der Selbstkontrolle und erleichtern die selbstständige Bearbeitung. Die Themen: - Treffende Wortwahl - Sachlich neutral formulieren - Satzbau - Konjunktiv - Aktiv statt Passiv - Kohärenz - Klare Textstrukturen - Flüssig schreiben - Grammatik -Richtig zitieren - Formulierungsmuster Der Band enthält: - elf Übungseinheiten mit Schreibregeln, Beispielen, Schreibaufgaben, Tipps und Formulierungshilfen - einen umfangreichen Lösungsteil
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