Unterrichtsmaterialien Mündliches Erzählen: Einheiten Seite 2/3
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Deutsch
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Einheit
Mit Texten und Medien umgehen - Teil 2
Einheit
Sprechkompetenz: Spannendes Erzählen
Einheit
Fantasiebaukasten / Reihengeschichten mit dem „roten Faden“ und den Anhaltspunkten
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Einheit
Erzählspiel mit Spielplan / Geeignete Dokumentationsformen für das mündliche Erzählen
Einheit
Fühlbücher als Ergebnis des Geschichtenerzählens / Mit selbst gemalten Bildtafeln Geschichten erzählen und singen – Bänkelsang
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Geschichten aus Wortkärtchen legen und kleben/Geschichtenbänder herstellen / Märchenbaukasten
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Mit Bildern erzählen – Bilder kombinieren und Geschichten erfinden / Erzählen mit Gegenständen
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Erzählkreis / Erzählhilfen
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Eine Variante zum ritualisierten Montagskreis
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Märchenspione und Erzählerglück: Ein Erzählprojekttag in Hannover
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Erzählen mit einer Handpuppe
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Von Beruf Sprecherin
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Erzähltexte am Interaktiven Whiteboard präsentieren
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Prototypische mündliche und schriftliche Kommunikation
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Kooperative Lernmethoden: Erzählungen vom Wochenende
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Erzählzeit auf Burg Gruselstein – wir erfinden Gruselgeschichten Das Wichtigste auf einen Blick
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Deutsch an Stationen: SPEZIAL Texte schreiben 1-2
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Bewegungsangebote für alle Kompetenzbereiche: Teil 1
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Vortragstraining
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55 Methoden Deutsch
Einheit
"Erzählen beobachten und dokumentieren" - Beobachten und Bewerten zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Wie verschiedene Erzählsituationen reflektiert werden können. Mit Beobachtungsbögen.
Einheit
"Gut erzählt, ist halb geschrieben" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Das Erzählen als Zwischenschritt zum Textschreiben. Mit didaktischen Hinweisen.
Einheit
"Aktives Zuhören beim Geschichtenerzählen" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Wie Tiermasken das Zuhören verändern und leiten. Mit didaktischen Hinweisen.
Einheit
"Lauter gute Gründe, Kindern Geschichten zu erzählen" - Grundsätzliches zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Mit Geschichten Sinn und Sprache gewinnen. Mit didaktischen Hinweisen und Materialien.
Einheit
"Wege zum Erzählen" - Lernvoraussetzungen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Was tun, wenn Kinder nicht von sich selbst aus erzählen? Mit didaktischen Hinweisen.
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