Unterrichtsmaterialien Pronomen: Ganze Werke Seite 24/32
794 MaterialienIn über 794 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch
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Sprache entdecken: Anlaute Silben Reime und Sätze
Unser Material hält Informationen, Spielvorschläge und Arbeitsblätter zur phonologischen Bewusstheit für Ihre Schüler bereit. Die große Bandbreite der unterschiedlichen Angebote reicht vom Bau einfacher Tontopftrommeln und dem Basteln von Anlautfischen über ansprechende und kindgerechte Spiele bis hin zu übersichtlich gestalteten Arbeitsblättern. Viele Spiele lassen sich ohne großen Aufwand durchführen und garantieren nehmen dem Lernzuwachs auch einen erheblichen Spaßfaktor. Die Spiele und Übungen sehen verschiedene Sozialformen vor: Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Aktionen im Plenum. Alle Angebote sind unabhängig voneinander einsetzbar. Lehrerinformationen zu Beginn eines jeden Kapitels geben Hinweise zu Dauer, Vorbereitungsumfang und Inhalt der einzelnen Angebote. Das Material besteht aus den sechs inhaltlichen Schwerpunkten"auditive Merkfähigkeit", "Reime", "Silben", "Anlaute", "Laute und Buchstaben" und "Sätze". Zu jedem Themenbereich gibt es eine Lehrerinformation, in der die voraussichtliche Dauer, der Vorbereitungsumfang und der Inhalt der einzelnen Übungen übersichtlich dargestellt werden. An diesen Überblick schließen sich die einzelnen Spielvorschläge und Arbeitsblätter an. Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Informationen zu den sechs Schwerpunkten.
Gesamtwerk
Der Lese-Trainer - Klasse 3/4
Diese Kärtchen mit originellen Kurztexten machen Kindern Lust aufs (Vor-)Lesen. Im Mittelpunkt stehen vor allem Sätze und kleine Geschichten. Pro Kärtchen ist die Textmenge überschaubar und erlaubt es auch ungeübten Lesern, im jeweils eigenen Tempo zu üben. Als zusätzliche Hilfe sind alle Wörter nach Sprechsilben gegliedert: Innerhalb eines Wortes wechselt nach jeder Silbe die Farbe. Durch Druckbild und Silbenrhythmus haben die Karten überdies einen starken Aufforderungscharakter. Und hinter den Aktivkarten verbergen sich kreative Aufgaben, die individuelle Texterfahrungen ermöglichen. Zudem können die Kärtchen in unterschiedlichen Sozialformen eingesetzt werden; vom konzentrierten Alleine-Lesen, über das Partnerlesen bis hin zum Vorlesen in der Gruppe ist alles möglich. Im E-Book sind die Kärtchen in zweifacher Ausfertigung enthalten: Einmal mit farbiger Hinterlegung, einmal mit weißem Hintergrund. So können Sie selbst entscheiden, ob Sie die Kärtchen bunt audsdrucken möchten, oder lieber Druckertoner sparen möchten und die Kärtchen mit weißen Hintergrund nutzen. Tipp: Wenn Sie die Karten auf farbigem Papier ausdrucken, haben Sie sofort ansprechendes Material, ohne die Druckerpatronen unnötig zu strapazieren.
Gesamtwerk
Buchstabenlernen leicht gemacht
Das Problem kennen Sie bestimmt: Ihre Schüler benötigen viele und vielfältige Übungsanlässe, um schließlich alle Buchstaben und Lautverbindungen sicher erkennen, benennen, schreiben und erlesen zu können. Der vorliegende Band bietet nun handlungsorientierte Unterrichts- und Spielideen sowie eine umfassende Sammlung von über 300 Arbeitsblättern zum erfolgreichen Buchstabenlernen. Jedem Buchstaben wird dabei ein passendes Anlautbild zugeordnet, das die Schüler beim Üben mit dem Material begleitet. Die Struktur der Übungen wiederholt sich regelmäßig. Das vermittelt den Schülern Sicherheit beim Üben und macht schon im Anfangsunterricht selbstständiges Arbeiten möglich.
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Gesamtwerk
Die grundlegende Lesefertigkeit trainieren
Lesen einfach nicht lernen. Dabei sind es oft Grundlagen, die Probleme verursachen. Die Schüler können Buchstaben nicht sicher benennen und diese nicht zu Wörtern synthetisieren - zwei wichtige Voraussetzungen für das sinnentnehmende Lesen. Das vorliegende E-Book bietet Ihnen jetzt ein vielfach praxisbewährtes Material, um mit Ihren Schülern an eben diesen Problemen zu arbeiten. Mithilfe eines einfachen Diagnosetests und passender Fördermaterialien können Sie jeden Schüler zunächst in eine von fünf Lesestufen einstufen und anschließend passgenau fördern. Dank der klaren Materialgestaltung konzentrieren sich die Schüler beim Üben ganz auf den Leseprozess und werden nicht abgelenkt oder überfordert. Die Lesefortschritte werden für alle Schüler auf der materialbegleitenden Leselerntreppe sichtbar. Zusätzlich ermöglicht ein einfacher Selbsteinschätzungsbogen, den eigenen Leselernprozess zu reflektieren und neue Übungsziele zu formulieren. In einem einführenden methodisch-didaktischen Kommentar erhalten Sie in kompakter Form wichtige Hinweise, Anregungen und Tipps zur Arbeit mit den Fördermaterialien.
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Das Wörterbuch-Training
Das richtige und zielgerichtete Nutzen der Informationsquelle Wörterbuch ist Lehrplanthema des Deutschunterrichts in der 5. bis 7. Klasse. Doch wie können Sie diese Kompetenz im inklusiven Setting vermitteln? Die Materialien in diesem Band sind speziell für den inklusiven Unterricht konzipiert. Mithilfe einer Lernstandsanalyse ermitteln Sie die passenden Lernangebote. Dreifach differenziert werden die Materialien dann allen Schülern gerecht. Sie bieten Zusatzübungen zum individuellen Einstieg in das Wörterbuch-Training für Schüler mit besonderem Förderbedarf wie für leistungsstarke Schüler. Kurze didaktisch-methodische Hinweise zu Kompetenzerwartungen, zum Umgang mit Heterogenität im inklusiven Unterricht und zur Einführung des Themas erleichtern Ihnen den Einsatz des Wörterbuch-Trainings im Unterricht. Das Zusatzmaterial mit veränderbaren Word-Dateien zur individuellen Anpassung ergänzt die Kopiervorlagen.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Sprache und Methode
Dieses philosophische Lehrbuch soll zur rationalen Rekonstruktion menschlicher Rede in den Bereichen des Alltagslebens, der Wissenschaften und der Philosophie selbst dienen. Es setzt bei der gegenseitigen Verantwortung von Menschen in Kommunikation und Kooperation an und entwickelt mit Unterscheidungen aus dem Bereich des Handelns (Zweck und Mittel, Gelingen versus Erfolg, Beteiligungs- und Gemeinschaftshandlungen) eine methodische Sprachphilosophie. Vor allem Verfahren der Begriffsbildung, aber auch Fragen nach Geltungstypen sprachlicher Äußerungen sowie Probleme einer Praxis als Grundlage menschlicher Kultur werden geklärt. Das Buch eignet sich als Text für das Philosophiestudium, aber auch zum Selbststudium, für Anfänger wie für Experten.
Gesamtwerk
Klett 380 Kurztests, die wirklich helfen
In 10 Minuten besser werden: die ideale Lernportion für jeden Tag Alle wichtigen Lernthemen des Faches Deutsch für die 3. und 4. Klasse: 380 Testaufgaben verpackt in tägliche kleine Lernportionen 2 Schwierigkeitsstufen schnell erkennbar durch Sternchensymbole Mit Lösungen zur Selbstkontrolle
Gesamtwerk
Wochenpläne Deutsch - Klasse 3
Allen Schüler gerecht werden - das ist eine große Herausforderung und mit viel Arbeitsaufwand verbunden. Mit diesem Wochenplankomplettpaket zu den drei Themenbereichen "Dinosaurier", "Wörterdetektive" und "Vamperl" gelingt ein offener, differenzierter Deutschunterricht, bei dem die Schüler wichtige Lehrplankompetenzen aus den Bereichen Lesen, Schreiben und Grammatik üben - auf ihrem jeweiligen Niveau. Viele der ca. 120 Arbeitsblätter sind bis zu dreifach differenziert: für Schüler mit erhöhtem Förderbedarf bis hin zu starken Schülern. Zusätzliche Materialien zum Anfassen wie Dominos oder Puzzles sorgen dafür, dass verschiedene Lerntypen angesprochen werden. Alle Arbeitsblätter und Materialien bieten die Möglichkeit zur Selbstkontrolle, sodass die Schüler selbstständiger arbeiten und Sie sich gezielter einzelnen Schülern widmen können. Das große Plus: Das Zusatzmaterial liefert Zusatzaufgaben und Lösungsblätter sowie bearbeitbare Kontrollpläne, Blankovorlagen und Arbeitsanweisungen.
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Grundfragen der Sprachwissenschaft
Der Titel ist Programm: Schlobinskis Reise in die Welt der Sprache(n) präsentiert den Wissensschatz der Sprachwissenschaft anhand von 104 Grundfragen – von der Frage nach dem Ursprung der Grammatik bis hin zur Frage, ob es eine Internetsprache gibt. Dem Autor gelingt der Spagat zwischen fachlicher Angemessenheit und Allgemeinverständlichkeit. So können auch Leser mit keinen oder geringen Vorkenntnissen die Welt der Sprachen entdecken.
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Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive
In sechs Aufgabenserien zu je sechs Seiten bietet dieser Ordner Lernkontrollen zum zugehörigen Trainingsband (2691) an. Aus dem Inhalt: Stellvertreter und Begleiter unterscheiden, Gruppen von Pronomen (Demonstrativ-, Possessiv- oder Relativpronomen) unterscheiden, Den bestimmten oder unbestimmten Artikel in einem Lückentext richtig einsetzen, Die richtigen Endungen von Pronomen und Adjektiven herausfinden – je nach dem Fall, in dem sie stehen, Adjektive in Sätzen adverbial und attributiv verwenden, Adjektive in die vorgegebene Vergleichsform setzen. Zu jeder Seite gibt es ein Lösungsblatt. Die Aufgabenserien setzen Sie als Tests oder zur Selbstkontrolle ein. Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
Gesamtwerk
Training Pronomen und Adjektive
Die Pronomen, die Stellvertreter und Begleiter von Nomen also, sind die häufigsten Wortarten. Ihre Deklination ist anspruchsvoll, besonders in Verbindung mit Adjektiven. Mit diesem Ordner trainieren die Schülerinnen und Schüler den Einsatz der Pronomen und Adjektive am Thema Ferien. Wo und wie verbringen die Bewohnerinnen und Bewohner des Miethauses aus dem ersten Band ihre schönste Zeit im Jahr? Auf den Trainingsblättern begleiten die Jugendlichen Vicky in die Ferien, gehen mit ihr ins Schwimmbad oder besuchen ein Theaterspektakel und beschäftigen sich dabei intensiv mit Personal-, Relativ-, Demonstrativ-, Possessiv- und Indefinitpronomen und natürlich mit Adjektiven. Vorgängig führen Sie mit übersichtlichen Regeln die Grammatik dazu ein. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle. Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
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Deutsch kooperativ Klasse 3
Eine der grundlegenden Kompetenzen, die Schülerinnen und Schüler in der Grundschule erwerben sollen, ist das Schreiben eigener Texte. Die Arbeit mit Reizwörtern hat sich in dieser Hinsicht besonders bewährt, speziell in Kombination mit kooperativen Lernmethoden im Deutschunterricht. Mit diesem Download erhalten Sie Praxismaterialien für den Deutschunterricht in Klasse 3 zu kooperativen Lernmethoden wie dem Kugellager und dem Schreibgespräch. Sie helfen dem Kind, den mühsamen Prozess des Ausformulierens der Idee leichter zu bewältigen. Dank der kooperativen Methoden für den Deutschunterricht lernen die Schülerinnen und Schüler außerdem, gemeinsam an Texten zu arbeiten. Reizwörter geben immer wieder kreative Impulse, welche eine phantasievolle Gestaltung des Inhaltes erleichtern. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Hausaufgaben Deutsch Klasse 8
Die Lehrperson erhält Kopiervorlagen mit Hausaufgaben in drei Schwierigkeitsstufen zum zentralen Lehrplanthema Sprache untersuchen, welche in leichte, mittlelschwere und schwere Aufgaben differenziert sind. Die sogenannten Action-Aufgaben sind offene Aufgabenformen, die die SuS besonders motivieren.
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Deutsch an Stationen 7 Gymnasium
Die SuS trainieren zum Thema Pronomen gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert dabei das selbstständige Lernen.
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Rechtschreibung und Zeichensetzung
Rechtschreibung und Zeichensetzung muss auf dem Gymnasium beherrscht werden - spätestens beim Übertritt in die Oberstufe. Doch immer mehr Gymnasiasten stolpern über falsch gesetzte Kommata oder nicht-normgerechte Schreibweisen. Hier hilft das flexibel einsetzbare Übungsmaterial zu den häufigsten Fehlerquellen: 30 Arbeitsblätter zur Rechtschreibung und 20 zur Zeichensetzung ermöglichen es Ihnen, die häufigsten Fehlerquellen Ihrer Schüler zu finden und abzustellen.
Gesamtwerk
Grammatik und Zeichensetzung. Deutsch Klasse 5/6
Mit dem Band Grammatik und Zeichensetzung für die 5.–6. Klasse vertiefen und ergänzen die Schüler ihr Wissen über die Grammatik und Zeichensetzung. Das Buch erläutert die für diese Klassenstufen wichtigen Wortarten, Satzarten, Satzglieder, Satzgefüge sowie Regeln der Zeichensetzung und die wörtliche Rede. In zahlreichen Übungen wenden die Schüler das Gelernte an und überprüfen ihr Wissen. Abwechslungsreiche Aufgabenformate, die den aktuellen Entwicklungen entsprechen, erhalten dabei die Lust am Trainieren.
Gesamtwerk
Richtig schreiben von Beginn an - Band 3
"Tieger" oder "Tiger"? "Kex" oder "Keks"? "Hei" oder doch "Hai"? - Die deutsche Rechtschreibung mit ihren zahlreichen schwierigen Wörtern stellt für Schreibanfänger wie für schreiberfahrene Schüler eine große Herausforderung dar, die häufig zu Unsicherheit und Fehlerreichtum führt. Dieser dritte, ergänzende Band der Reihe "Richtig schreiben von Beginn an" greift daher speziell das leidige Thema der Richtigschreibung von schwierigen Wörtern wie z. B. "Saite", "Veilchen" oder "Säbel" auf und bietet Ihnen eine Vielzahl an differenzierten Übungsmaterialien in Form von Arbeitsblättern an. Darüber hinaus enthält das Buch integrierte Lösungen auf jedem Arbeitsblatt. Durch die Möglichkeit der Selbstkontrolle können Fehler nicht nur mühelos korrigiert werden - das Material eignet sich auch für den Einsatz in der Freiarbeit.
Gesamtwerk
Figuren interpretieren
Wer erinnert sich nicht gern an seine Kindheit und die Figuren, die einem damals wichtig waren? In dieser Ausgabe von DEUTSCH mit den Schwerpunkten Figuren erfassen und im Kontext deuten geht es darum, beispielhaft Figuren zu präsentieren, die Lernende ansprechen, sie zu beschreiben und im Rahmen der fiktiven Handlungen zu sehen. Ihre Schüler vergleichen z. B. Fontanes John Maynard mit einem tierischen Alltagshelden oder erarbeiten Rollenspielkarten zu traditionellen und veränderten Familienbeziehungen, um sie besser zu verstehen. Vielleicht hören sie Kästners Konferenz der Tiere mit anderen Ohren, beschäftigen sich mit einem Wolf im Schaffell oder mit Filmfiguren in Filmtrailern, um Anhaltspunkte für eine differenzierte Figureninterpretation zu erhalten. Das beigelegte Lesezeichen mit Leitfragen zur Deutung von Figuren unterstützt Ihre Schüler dabei, von der Beschreibung und Inhaltsangabe zur Analyse und Interpretation zu gelangen. Neben vielen methodischen Anregungen finden Sie in diesem Heft auch Kompetenzbeschreibungen, um den Lernstand zu beurteilen. Das Material: 1. Arbeitsblätterheft mit Kopiervorlagen aller Arbeitsblätter der Niveaustufe 12. Lesezeichen im Klassensatz. CD-ROM mit allen (Hör-)Texten, Arbeitsblättern der Niveaustufen 1 und 2, den Lösungen und Hilfe- und Karteikarten.
Gesamtwerk
Lesen und Schreiben lernen mit der Tierparade 2
Dieses E-Book bietet Ihnen gemeinsam mit ein rundes Konzept zur Buchstabeneinführung und zum individuell ausgerichteten Lese- und Schriftspracherwerb. Pro Woche wird ein Buchstabe mit einem dazu passenden Tier durchgenommen (z. B. Z - Zenzi, die Ziege). Jede Lerneinheit besteht aus einer Vorlese-Tiergeschichte mit Buchstabenhäufung, einem kurzen Tierreim und sieben Stationen zum Üben des Buchstabens mit allen Sinnen! Die Bände enthalten neben Arbeitsblättern auch Materialien für das interaktive Whiteboard. Alle Materialien liegen in drei Differenzierungsstufen vor. So ermöglichen Sie jedem Kind einen motivierenden Lernerfolg! Band 2 enthält Geschichten, Reime, Laufzettel und Stationsmaterialien zu 15 weiteren Buchstaben und -kombinationen für das zweite Schulhalbjahr: W, Ei, Ch, G, Au, B, Sch, V, Z, Eu, J, Qu, St und Sp. Darüber hinaus finden Sie tolle Materialien für ein krönendes Buchstabenfest zum Abschluss der Buchstabeneinführung. Das Plus: Das enthaltene Zusatzmaterial bietet pro Buchstabe zahlreiche, direkt einsetzbare Whiteboardfolien sowie eine farbige Anlauttabelle, Lösungsblätter, editierbare Worddateien sowie Bilder und Piktogramme zur Erstellung eigener Materialien.
Gesamtwerk
Fördermaterial für schwache Leser - Klasse 9-10
Vielen Schülern fällt es auch noch in der Sekundarstufe schwer, Texte flüssig zu lesen, diesen gezielt Informationen zu entnehmen und den Textzusammenhang zu verstehen. Dieser Band bietet Ihnen motivierende Arbeitsblätter für die Klasse 9-10, mit denen Sie schwache Leser systematisch und gezielt fördern können. Ganz bewusst gibt es nur kurze, übersichtliche Texte, die in einfacher Sprache geschrieben sind. Immer stehen dabei die Themen und Interessensgebiete der jeweiligen Altersstufe im Mittelpunkt. Im Gegensatz zu vielen anderen Leseförderungsmaterialien erfolgt die inhaltliche Progression hier über unterschiedlich anspruchsvolle Aufgabenformate und nicht über die Textlänge. So gelangen alle Schüler Schritt für Schritt zu einer zufriedenstellenden Lesekompetenz!
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Lese- und Schreibunterricht
PISA und Co. zeigen, dass ein immer noch zu großer Teil von Heranwachsenden im Umgang mit Schriftsprache schwach ist. Dieses Buch geht aus verschiedenen Perspektiven der Frage nach, wie sich der Weg zur Lese- und Schreibkompetenz besser gestalten lässt. So erhalten (angehende) Lehrpersonen einen Überblick über wichtige Förderelemente und -bereiche jenseits des unmittelbaren Schriftspracherwerbs. Dazu werden Modelle zu Lese- und Schreibprozessen sowie Entwicklungsmodelle konsultiert. Diese zeigen, dass Lesen und Schreiben komplexe und aufwändige mentale Prozesse sind, welche langfristiges Üben erfordern. Neben die theoretischen Modelle treten empirische Befunde. Sie zeigen konkret, durch welche Maßnahmen sich die Lese- und Schreibkompetenz nachweislich verbessern lassen und was effektiven Unterricht ausmacht. Dieser Band vermittelt alles Wichtige zum guten Lese- und Schreibunterricht kompakt, mit vielen Beispielen, verständlich und auf solider wissenschaftlicher Grundlage.
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Klassische Philologie und Sprachwissenschaft
Der Band bietet eine umfassende Darstellung der historischen Laut- und Formenlehre vom Indogermanischen zum Griechischen und Lateinischen. Außerdem wird die äußere Sprachgeschichte der beiden klassischen Sprachen vollständig abgehandelt. Besonders wertvoll: Erstmals werden drei methodische Stadien der Sprachwissenschaft (vormodern, historisch-vergleichend und moderne Linguistik) mit ihren wichtigsten Vertretern und Begriffen für Studierende und Lehrende der klassischen Philologie nutzbar gemacht. Abschließend werden die Einflüsse früherer Sprachstufen auf moderne Sprachen (Deutsch, Englisch, Neugriechisch, romanische Sprachen) aufgezeigt.
Gesamtwerk
Arbeitsmaterial: Laute mit allen Sinnen erarbeiten
LRS-Kinder mit Defiziten bei der Hörwahrnehmung und -verarbeitung, bei der optischen und der sprechmotorischen Wahrnehmung brauchen eine spezielle Förderung, damit sie in der Schule nicht den Anschluss verlieren. Dieses E-Book unterstützt Sie bei der Gestaltung eines effektiven Förderunterrichts. Ihre Schüler machen sich ihre Sprechwerkzeuge bewusst, fügen Silben zu Wörtern zusammen, schulen die optische Differenzierung, prägen sich mithilfe des Texttheaters grundlegende Merksätze ein und trainieren auf eine immer wiederkehrende Weise Lernwörter. Da LRS-Kinder oftmals Probleme mit bestimmten Lauten und Buchstaben haben, werden Schwerpunktfehlerstellen wie die Um- und Zwielaute, Verschlusslaute sowie Wörter mit optisch schwer unterscheidbaren Buchstaben besonders intensiv behandelt. Dieses E-Book ergänzt den Grundlagenband perfekt.
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Begleitmaterial: Ben und Michelle - Stress im Netz
Dieses Begleitmaterial zum Titel "Ben und Michelle - Stress im Netz?!" bietet Ihnen umfangreiche Arbeitsblätter zur Überprüfung des Textverständnisses des Entscheidungsromans. Dieser Entscheidungsroman thematisiert den für Jugendliche so wichtigen Themenkomplex "Internet - Soziale Netzwerke - Onlinespiele".
Gesamtwerk
Andere anders sein lassen. Andreas Steinhöfel: „Paul Vier und die Schröders“
Bereits einen Tag nach dem Einzug der Familie Schröder steht das Urteil der Nachbarschaft fest: „Anders“ sind die Neuen – und damit für die „normalen“
Bewohner der Ulmenstraße nicht akzeptabel. Nur der vierzehnjährige Paul möchte sich nicht in den Strudel von Mobbing, Schikane und Vertreibung hineinziehen lassen und beweist Mut zur Toleranz. In dieser Unterrichtsreihe erschließen sich Ihre Schülerinnen und Schüler nicht nur das Thema „Anders sein – was ist das eigentlich?“, sondern setzen sich auch mit den Sachthemen „Albinismus“ und „Leukämie“ auseinander. Darüber hinaus bildet der Roman eine ideale Grundlage, um die begründete Stellungnahme und die Textanalyse mit dem Ziel der charakterisierenden Interpretation einzuführen und zu üben.
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