Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 161/291

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Lesen wie ein Profi – interpretierendes Vorlesen

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Die Redaktion trifft zusammen – wie gehen wir vor?

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Roald Dahl - "Matilda": Lernerfolgskontrolle zu Personenbeschreibung

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Roald Dahl - "Matilda": Filmkritik

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Roald Dahl - "Matilda": Personenportrait zu Autor und Illustrator

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Roald Dahl - "Matilda": Verfassen eines Berichts

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Roald Dahl - "Matilda": Führen eines Interviews

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Roald Dahl - "Matilda": Verfassen einer Zusammenfassung mit Erzählschritten

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Roald Dahl - "Matilda": Interpretierendes Vorlesen

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Roald Dahl - "Matilda": Personenbeschreibung

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Roald Dahl - "Matilda": Journalistische Textsorten

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Wer spricht da eigentlich? – das lyrische Ich beschreiben

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Paarreim oder Kreuzreim? – die Reimform untersuchen

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Was ist ein Gedicht? – Merkmale eines Gedichts kennenlernen

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Eichendorffs „Frische Fahrt“ – Interpretation eines Motiv-Gedichts der Romantik

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Schriftlich Interpretieren – eine Interpretation zu einem Gedicht verfassen

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Motive romantischer Lyrik – verschiedene Gedichte kennenlernen

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Der Lyriker Eichendorff – biografische Kontexte einbeziehen

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Was sind Poesie und Lyrik? – Reflexion zweier fundamentaler Begriffe

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Der romantische Mensch – die Grundstimmung romantischer Lyrik verstehen, „Sehnsucht“ von Eichendorff – Analyse und Interpretation eines romantischen Gedichts

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Verschuldung Jugendlicher

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Erstellung, Durchführung und Auswertung von Umfragen

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Verkaufsprojekt: Die Keksmanufaktur

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Mir geht es gut - Teil 3

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Mir geht es gut - Teil 2

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