Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten

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Wie wird die Bedrohung freiheitlicher Werte dargestellt? – Standbilder

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Wie ist „Corpus Delicti“ erzählt? – Erzählstruktur des Romans

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Was interessiert uns an „Corpus Delicti“? – Interpretation und Hypothesenbildung

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Wie ist die Figur Mia Holl gestaltet? – Figurenkonzeption der Protagonistin

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Wie stehen die Figuren zueinander? – Figurenkonstellation im Roman

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Wie schätze ich selbst den Roman ein? – Verfassen einer Rezension, Wie wird der Roman in den Medien bewertet? – Vergleich von Rezensionen

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Wie reagiert man bei Einwänden? – Methoden kennenlernen

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Berufliche Schule

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Journalistische Textformen erkennen und unterscheiden

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Berufliche Schule

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Welche Möglichkeiten bietet das Internet?

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Berufliche Schule

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Einwände richtig beheben – Rollenspiele

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Berufliche Schule

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Wer liest was? – Zeitschriften im Vergleich

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Berufliche Schule

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Zeitungen und Zeitschriften – Printmedien im Vergleich

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Berufliche Schule

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Einwand oder Vorwand? – Arten von Einwänden unterscheiden

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Berufliche Schule

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Mit Sprache spielen – eigene Slogans entwerfen

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Berufliche Schule

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