Unterrichtsmaterialien Satzanfänge: Ganze Werke Seite 2/2
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Deutsch
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Gesamtwerk
Texte schreiben mit Bildergeschichten 3.-4. Klasse
Sie suchen neue, ansprechende Bildergeschichten, die Ihre Dritt- und Viertklässler zum Schreiben motivieren? Sie brauchen spannende Schreibimpulse, deren Arbeitsaufträge sich auch für jahrgangsgemischte Klassen eignen? Mit diesem Band erhalten Sie 25 Bildergeschichten speziell für die 3. und 4. Klasse, die die Lebenswirklichkeit der Kinder betreffen. Als besonderes Plus erhalten Sie zu jeder Bildergeschichte zwei Arbeitsblätter mit aufgaben in zwei Schwierigkeitsgraden. Mit diesen führen Sie Ihre Schüler an das selbstständige Schreiben von Geschichten heran und greifen dazu verschiedene Themen des Deutschlehrplans aus den Bereichen Grammatik, Wortbildung und Wortschatz sowie Satzbau auf. So können Sie problemlos das richtige Anspruchsniveau für Ihre Klassenstufe auswählen oder innerhalb einer Klasse differenzieren. Der Band enthält: - 25 Bildergeschichten als Kopiervorlagen - zu jeder Bildergeschichte 2 Karteikarten mit Arbeitsaufträgen in 2 Differenzierungsstufen als Kopiervorlagen - einen übersichtlichen Lösungsteil
Gesamtwerk
36x Spielspaß für den Deutschunterricht
Spielen nimmt in der Entwicklung von Kindern eine wichtige Rolle ein. Werden entsprechende Lernspiele im Unterricht eingesetzt, lernen Kinder schneller, besser und nachhaltiger. Unser Material enthält 36 Spiele zu den Deutschthemen Rechtschreibung, Lesen und Grammatik . Von Spielen, die dem Bewegungsdrang der Kinder nachkommen, über Lerninhalte vertiefende Spiele bis hin zu Spielen, die das Gemeinschaftsgefühl stärken, bietet das Material eine breite Palette an Einsatzmöglichkeiten. Ob Sie mit Ihren Schülern Vorsilben würfeln, Satzzeichen durch Bewegungen darstellen , oder Unsinngeschichten richtig erlesen - hier ist für jeden etwas dabei! Alle Ideen können dabei mit nur wenig oder gar keiner Vorbereitung umgesetzt werden.
Gesamtwerk
Wir werden Wortschatz-Profi - Teil 2
Ein möglichst umfangreicher Wortschatz und gute Ausdrucksfähigkeiten gehören zu den Grundzielen des Sprachunterrichts. Die Schülerinnen und Schüler sollen Texte lesen und verstehen, Gespräche hören und begreifen sowie sich mündlich und schriftlich sinnvoll und verständlich ausdrücken. In den beiden Bänden geht es um den Ausbau dieses passiven und aktiven Wortschatzes und um die Verbesserung des Ausdrucks. Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihren Wortschatz und festigen ihn. Sie üben mit isolierten Wörtern und mit Wörtern im Zusammenhang. Im Teil 2 wenden sie die Kenntnisse auch im Satzbau an. Die Materialien eignen sich zum individuellen Training und zum Wiederholen mit der ganzen Klasse. Für die souveräne Anwendung des Wortschatzes ist es notwendig, die Wörter nicht nur isoliert zu kennen, sondern sie korrekt innerhalb des Zusammenhangs im Satz zu verwenden. Darum beinhaltet Teil 2 auch den Bereich „Vom Wort zum Satz zum Text“, also Übungen, die Wortschatztraining anhand des Satzbaus und innerhalb kurzer Texte betreiben. Aus dem Inhalt Teil 2: Vergleiche, Sprichwörter, Wörter mit mehreren Bedeutungen, Fremdwörter, Das Wort im Satz, Satzanfänge, Die sinnvolle Reihenfolge, Von Stichwörtern zur Geschichte, Spiele wie Wörterkette, Fremdwörterspiel und Ersatzwörterspiel
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Gesamtwerk
Der Apfel
Mit diesen Materialien können Sie das Thema Apfel fächerübergreifend unterrichten und den Kindern so eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Im Regelunterricht, im Rahmen eines Projektes oder in einer Werkstatt wird rund um den Apfel geforscht, geschrieben und gerechnet, gebastelt, gesungen und experimentiert. So werden nicht nur alle Schülerfragen zu Ãpfeln beantwortet, sondern auch wichtige Methoden und Lehrplanthemen wie Lesen, Schreiben, Grundrechenarten und Experimentieren geübt. Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Materialien. Alle Aufgaben sind differenziert und unabhängig voneinander einsetzbar und können im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden. Die selbsterklärenden Aufgaben ermöglichen zudem selbstständiges Arbeiten. Für schnelle Schüler gibt es zusätzliche Knobelaufgaben. Mithilfe kurzer Tests kann das erlernte Wissen abgefragt und gesichert werden.
Gesamtwerk
Portfolio konkret: Deutsch
Eigenverantwortliches Lernen, zielgerichtetes Arbeiten und die Fähigkeit, einen Entwicklungsprozess kritisch im Auge zu behalten - diese Kernkompetenzen sollen im heutigen Unterricht in der Grundschule gefördert werden. Dieser Band nimmt Sie bei der Umsetzung der neuen Lehrplanforderungen an die Hand. Er bietet Anregungen, wie das Portfolio konkret im Deutschunterricht eingesetzt werden kann und liefert für die Unterrichtspraxis eine Vielzahl an Materialien. Ergänzt wird das Angebot durch zahlreiche Vorlagen für Selbsteinschätzungs- und Reflexionsbögen sowie für Elternbriefe.
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