Unterrichtsmaterialien Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: Ganze Werke Seite 17/51
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J wie Jan, dem Jaguar, ist jämmerlich langweilig
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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A wie Alfred Adler hat Angst
Mit einer liebenswerten Geschichte die Buchstabeneinführung unterstützen!
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Klett 10-Minuten-Training Deutsch Aufsatz Gedichte untersuchen 7./8. Klasse
Besser werden in den Schlüsselthemen mit dem täglichen 10-Minuten-Training! Kleine Lernportionen: In 10 Minuten das Wichtigste draufhaben. Mit leichten und schwereren Übungen für mehr Lernerfolg. Den Inhalt eines Gedichts verstehen Form und Sprache von Gedichten (Vers, Strophe, Zeilenstil, Reime, Metrum, Rhythmus, Sprache, Wortwahl, Stilmittel …). Gedichte untersuchen. Für Schülerinnen und Schüler der 7./8. Klassenstufe. (geeignet für alle Schulformen)
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Tägl. 5 Min. Grundwortschatz-Training - 3./4. Kl.
Sie möchten, dass Ihre Schüler richtig schreiben lernen und diese Kompetenz von Anfang antrainieren? Sie suchen nach Material zum Grundwortschatz, mit dem Ihre Schüler selbstständig üben können? Das „Täglich 5 Minuten Grundwortschatz-Training“ bietet abwechslungsreiche und motivierende Aufgaben in kurzen Einheiten, die Sie auch zwischendurch einsetzen können, um die Rechtschreibung zu üben und zu festigen. Das Material ist einfach aufbereitet, selbsterklärend und auch für das eigenständige Arbeiten konzipiert. Dank eines Arbeitsplans können Ihre Schüler ihre Fortschritte selbst festhalten und verfolgen. Die einzelnen Aufgaben sind im Format DIN A5 angelegt, sodass Sie das Material auch als Lernkartei einsetzen und das Übungspensum individuell auf die Bedürfnisse Ihrer Dritt- und Viertklässler zuschneiden können. Übung macht bekanntlich den Meister!
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60 Bild-Leserätsel für die Grundschule
Fördern Sie den Spaß am Lesen: Es ist nicht immer leicht, alle Kinder in der Grundschule zum Lesen zu motivieren. Gerade in heterogenen Klassen ist die Auswahl der passenden Lektüre eine Herausforderung. Dieser Band hilft Ihnen beim Aufbau einer dauerhaften Lesefreude Ihrer Schüler. In 60 liebevoll illustrierten Bild-Leserätseln lernen auch kleine Lesemuffel spielerisch das sinnentnehmende Lesen. Nutzen Sie spannende Rätsel zur Motivation: Die Bild-Leserätsel beinhalten einfache bis kniffelig-spannende Rätselformen. So wird jedes Kind immer wieder aufs Neue zum Rätsellösen und Weiterlesen motiviert. Die Bild-Leserätsel fördern so nicht nur die Konzentrationsfähigkeit von Grundschüler*innen, sie trainieren auch das logische Denken. Dank der Selbstkontrollmöglichkeit kann auch das selbstständige Arbeiten sukzessive ausgebaut werden. Wenig Vorbereitung, großer Nutzen: Die Sammlung von Bild-Leserätseln sollten Sie nicht nur im Deutschunterricht stets griffbereit haben. Die Leserätsel eignen sich auch hervorragend als Hausaufgabe, bei Freiarbeiten, im Förderunterricht und bei Vertretungsstunden. Lösungen sind zu allen 60 Leserätseln im Band enthalten. Der Band enthält: 60 motivierende Bild-Leserätsel von einfach bis kniffelig | Informationen zum Einsatz der Materialien | Lösungen zu allen Bild-Leserätseln. Inhaltliche Schwerpunkte: Spiele und Rätsel | Heterogenität | Fördern | Auflockerung | Vertretungsstunden
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Ich-bin-fertig-Karten Deutsch Klassen 5-6
Sinnvolle Beschäftigung für Schnelle! Bestimmt haben Sie in Ihrem Deutschunterricht auch Schüler*innen, die ihre Aufgaben meist schneller als die anderen lösen. Das birgt Potential für Unruhe, wenn keine weitere Beschäftigung vorhanden ist. Für Abhilfe sorgen die Karteikarten dieses Bandes mit ihren abwechslungsreichen Aufgaben. Karte nehmen und los! Das Prinzip ist einfach: Sie stellen den Karteikasten mit den Ich-bin-fertig-Karten im Klassenzimmer auf. Schüler*innen, die früh fertig sind, nehmen sich selbst eine Karte, bearbeiten eine Aufgabe zu Geheimschriften, Fehler-Frettchen oder Nomen-Anglern und kontrollieren sich anschließend selbst mit Hilfe einer Lösungskarte. Weniger Unruhe im Klassenzimmer: Die Aufgaben auf den Karteikarten decken zentrale Lehrplanthemen ab, sind aber so abwechslungsreich und motivierend gestaltet, dass ihre Bearbeitung den Schüler*innen kurzweilig erscheint. Auf diese Weise ist für sinnvolle Beschäftigung gesorgt und es entsteht keine Unruhe im Klassenzimmer. Der Band enthält: 55 Karteikarten mit abwechslungsreichen Aufgaben | Motivierende Aufgaben in ansprechendem Layout | Lösungen zur Selbstkontrolle. Inhaltliche Schwerpunkte: Freiarbeit | Heterogenität/heterogene Klassen | Individualisierung/Individuelle Förderung | Spiele und Rätsel
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Ganz einfache Lesespurgeschichten: Fantasy
Lesekompetenz fördern mal anders? Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten. Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Die kurzen Textabschnitte und der hohe Aufforderungscharakter der Materialien motivieren auch schwächere Leser, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem E-Book rätseln sich die Schüler durch verschiedene Geschichten zum Thema Fantasy und suchen die Antwort auf u. a. folgende Fragen: „Welche Person verbirgt sich hinter dem Superhelden?“ und „Wie soll der neue Planet heißen?“ Das E-Book beinhaltet sechs Lesespurgeschichten in jeweils drei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. Einfacher Satzbau und Wortschatz kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen. Inhaltliche Schwerpunkte: Tipps zum Lösen von Lesespurgeschichten | Lesespurgeschichten in drei Differenzierungsstufen | Lösungen
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Sprache entdecken - 3./4. Klasse
Sie suchen nach Material, mit dem Ihre Schüler Sprache bewusst entdecken und untersuchen können? Sie möchten Ihre Schüler dabei unterstützen, ihr Sprachgefühl zu entwickeln? Dieses E-Book bietet Ihnen ein differenziertes Übungsangebot zum Erarbeiten, Vertiefen und Festigen der verschiedenen Aspekte des Kompetenzbereichs Sprache untersuchen. Diese sind häufig sehr eng mit dem Kompetenzbereich Richtig schreiben verknüpft. Sie können das Material individuell an die Situation in Ihrer Klasse anpassen. Die Arbeitsblätter sind so angelegt, dass Ihre Schüler die Besonderheiten im Sprachgebrauch selbstständig entdecken. Das Material ist handlungsorientiert und abwechslungsreich gestaltet und kann von den Schülern eigenständig bearbeitet werden. Die Kopiervorlagen eignen sich für die Wochenplan- und Freiarbeit und können in der 3. und 4. Klasse eingesetzt werden. Alle Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien sowie Lösungen finden Sie im Zusatzmaterial.
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100 lautgetreue FRESCH-Diktate
An Diktaten scheiden sich die Geister: Gute Rechtschreiber mögen sie, schlechte Rechtschreiber fürchten sie und Lehrkräfte nutzen sie gerne, um damit die Rechtschreibung zu kontrollieren. Doch eigentlich sollen die Kinder selbst üben, ihre Texte zu korrigieren und zu überarbeiten. Daher zeigt der vorliegende Band, wie Sie die Kinder bei der Gestaltung von Diktaten stärker einbeziehen und dadurch besser motivieren. Für diejenigen, die es eilig haben, gibt es auch fertige Diktattexte zu abwechslungsreichen Themen wie Jahreszeiten, Umwelt, Familie, Schule oder Märchen. Der verwendete Wortschatz ist vorwiegend lautgetreu. Kurzdiktate zu häufigen Fehlerwörtern aus anderen FRESCH-Strategien helfen überdies dabei, diese sicher zu automatisieren. Außerdem gibt es zu (fast) jedem Text zusätzliche Aufgaben, die Sie zur Differenzierung, als Hausaufgabe, als Zusatzangebot oder als Stillbeschäftigung mit dem Wortschatz nutzen können - Sie haben die Wahl! Inhaltliche Schwerpunkte: berücksichtigt unterschiedliche Diktat- und Sozialformen | sorgt für mehr Fairness im Unterricht | hilft dabei, den Grundschulwortschatz zu automatisieren
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Intelligente LRS-Schüler - Lernprogramm BÜ
Kluge Schüler, die es trotz LRS auf das Gymnasium oder die Gesamtschule geschafft haben, bekommen immer wieder zu hören: "Üben! Üben Üben!" Doch wenn die Basis fehlt, bringt das Pauken von Fehlerschwerpunkten leider gar nichts. Dieses erprobte Lernprogramm ist anders: Es berücksichtigt die Situation spät erkannter LRS-Schüler in der Sekundarstufe und führt sie wie ein roter Faden zur sicheren Rechtschreibung. Allein, betreut oder im Förderunterricht unterstützt es die Betroffenen dabei, zentrale Rechtschreibregeln zu verstehen, zu festigen und sicher anzuwenden. Wichtig ist dabei das schrittweise Vorgehen: Erst wenn ein Inhalt wirklich verstanden wurde, geht es mit dem nächsten Kapitel weiter. Diese aktualisierte Neuauflage enthält wesentliche Wahrnehmungshilfen zu Lauten und Buchstaben, mehrere komplett überarbeitete Kapitel sowie knappe Wiederholungseinheiten, die gewährleisten, dass Gelerntes dauerhaft behalten und genutzt wird. Inhaltliche Schwerpunkte: mit deutlich erweitertem Lösungsteil zum Download | den Teufelskreis aus Zeitmangel, Überforderung und immer größer werdenden Rechtschreibproblemen durchbrechen | mit wenigen Regeln die meisten deutschen Wörter richtig schreiben
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10-Minuten-Tests Deutsch - Klasse 3-4
Minitests für den Deutschunterricht: Fragen Sie sich, wie Sie Tests und Lernzielkontrollen im Deutschunterricht in den Klassen 3-4 weniger aufwändig gestalten können? Dann finden Sie in den 10-Minuten-Tests dieses Bandes die Antwort, denn sie erlauben schnell Lernstandserhebungen ohne viel Vorbereitung. Praktische Tests für das Fach Deutsch: Auf A5-Karteikarten erhalten Sie Minitests, die sich auf kleinteilige Aspekte wichtiger Lehrplanthemen konzentrieren. So können Sie flexibel entscheiden, ob Sie die Minitests zum Überprüfen der Leistung zwischendurch, zum Üben und Wiederholen oder kombiniert zu einer größeren Lernzielkontrolle verwenden wollen. Differenzierung im Deutschunterricht: Damit Sie allen Schülern in Ihrem Deutschunterricht gerecht werden, liefert Ihnen der Band alle 10-Minuten-Tests in zweifacher Differenzierung. Im Handumdrehen erreichen Sie so große Lernerfolge in kleinen Portionen. Der Band enthält: 60 Minitests für jeweils maximal 10-Minuten | Alle 10-Minuten-Tests in zweifach differenzierter Form | Lösungen zu allen 10-Minuten-Tests. Inhaltliche Schwerpunkte: Leistungsbewertung | Leistungsmessung | Lernstandserhebung | Lernzielkontrolle | Klassenarbeit | Tests | Differenzierung
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10-Minuten-Tests Deutsch - Klasse 1-2
Lernzielkontrollen im Deutschunterricht: Möchten Sie den Lernstand Ihrer Schülerinnen und Schüler im Deutschunterricht in der Grundschule gern sicher kontrollieren, scheuen aber den Aufwand, den das Erstellen immer neuer Tests mit sich bringt? Dann ist der vorliegende Band genau das Richtige für Sie! Tests für das Fach Deutsch: Sie erhalten 60 Minitests, die in maximal 10 Minuten zu lösen sind. Sie konzentrieren sich jeweils auf kleinteilige Aspekte wichtiger Lehrplanthemen des Deutschunterrichts im ersten und zweiten Schuljahr und liegen in zweifacher Differenzierung vor. Auch die Lösungen werden direkt mitgeliefert. Lernerfolg durch Minitests: Die Minitests dieses Bandes können ganz flexibel verwendet werden. Es ist möglich, Teilbereiche von Themen sofort zu kontrollieren oder die Aufgaben zum Üben zu verwenden. Weiterhin lassen sich mehrere der kurzen Tests zu umfassenden Lernkontrollen kombinieren. Der Band enthält: 60 Minitests für jeweils maximal 10-Minuten | Alle 10-Minuten-Tests in zweifach differenzierter Form | Lösungen zu allen 10-Minuten-Tests. Inhaltliche Schwerpunkte: Leistungsbewertung | Leistungsmessung | Lernstandserhebung | Lernzielkontrolle | Klassenarbeit | Tests | Differenzierung
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Ganz einfache Lesespurgeschichten: Erste Liebe
Lesekompetenz fördern mal anders? Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten. Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Die kurzen Textabschnitte und der hohe Aufforderungscharakter der Materialien motivieren auch schwächere Leser, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem E-Book rätseln sich die Schüler durch verschiedene Geschichten über die Erste Liebe und suchen die Antwort auf u. a. folgende Fragen: „Wo hat Sofie ihren ersten Kuss bekommen?“ und „Seit wann sind Kimberly und Kai ein Paar?“ Das E-Book beinhaltet sechs Lesespurgeschichten in jeweils drei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. Einfacher Satzbau und Wortschatz kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen.
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Lernwerkstatt Gesunde Ernährung
Was kann man alles aus Kartoffeln machen? Was gehört zu einem gesunden Frühstück? Wie sieht die Ernährungspyramide aus? Diesen und weiteren interessanten Fragen gehen die Kinder in der Lernwerkstatt Gesunde Ernährung nach. Anhand spannender Arbeitsblätter zu Obst und Gemüse, Getreidesorten, verschiedenen Milchprodukten und Co. erlangen sie umfassendes Wissen über unsere Lebensmittel und deren Wirkung auf den Körper und die Gesundheit. Darüber hinaus üben die Kinder passend zum Thema das Schreiben, machen Experimente, basteln Musikinstrumente und beschäftigen sich mit Essensbräuchen in verschiedenen Religionen. Dabei arbeiten sie selbstständig und fächerübergreifend. Das steigert die Motivation und führt zu einem besseren Lernerfolg. Alle Materialien sind ohne großen Vorbereitungsaufwand im Unterricht einsetzbar und garantieren einen abwechslungsreichen Unterricht. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Angebot ab.
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Deutscher Hip-Hop in der Schule
Hip-Hop ist ein großes jugendkulturelles Phänomen – Songs von Rappern wie Kollegah und Co. sind bei Millionen von Jugendlichen beliebt. Die Inhalte sind oft provokativ, aber Hip-Hop ist auch politisch, kontrovers, emanzipatorisch, kritisch und kunstfertig. Und genau deswegen gehört eine differenzierte Auseinandersetzung mit dieser Musik in den Unterricht. Als Teil einer Antidiskriminierungsarbeit kann die Beschäftigung mit Rap-Texten zu einem wertvollen Unterrichtsgegenstand werden. Dieses E-Book liefert Ihnen Ideen, Lehrerhinweise und Hintergrundinformationen - unter anderem werden bekannte und die Hip-Hop-Bewegung prägende Künstler vorgestellt - mithilfe derer Sie das Genre Hip-Hop erfolgreich in Ihrem Unterricht aufgreifen können. Nach einer Plakatpräsentation zur Geschichte des Hip-Hops geht es um die Art und Weise, wie Sie Ihren Schülern die Gründe für Rap als Unterrichtsgegenstand vermitteln und wie Sie sowohl die Potenziale als auch die problematischen Inhalte thematisieren. Es schließt sich ein praktischer Teil an, der von der Findung eines Themas über Tutorials zu speziellen Rap-Reimen zu der Erstellung eines gemeinsamen Klassen-Raps führt. Auch Ideen für den fachübergreifenden Unterricht kommen nicht zu kurz. Alle Arbeitsblätter finden Sie als veränderbare Word-Dateien im kostenlosen, digitalen Zusatzmaterial.
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Leistungsdifferenzierte Wochenplanarbeit II
Leistungsdifferenzierter Deutschunterricht ist für jede Lehrkraft eine Herausforderung, denn das unterschiedliche Leistungsniveau innerhalb der Klasse muss aufgefangen und auf die Anforderungen der Lehrpläne abgestimmt werden. Wie man Unterricht überdies noch spannend gestaltet, verrät das E-Book Wochenplanarbeit für 12 Stoffgebiete und 3 Differenzierungsstufen. Auf einer spannenden Schatzsuche in Ägypten werden Groß- und Kleinschreibung, die S-Laute und das Schreiben einer Erzählung vermittelt und geübt - angepasst auf individuelles Arbeitstempo. Mit Lösungsteil zur Kontrolle der Ergebnisse.
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Sprache entdecken - 1./2. Klasse
Mit dem E-Book „Sprache entdecken – 1./2. Klasse“ fördern Sie das Sprachbewusstsein Ihrer Schüler. Sie suchen nach Material, mit dem Ihre Schüler Sprache bewusst entdecken und untersuchen können? Sie möchten Ihre Schüler dabei unterstützen, ihr Sprachgefühl zu entwickeln? Dieses E-Book bietet Ihnen ein differenziertes Übungsangebot zum Erarbeiten, Vertiefen und Festigen der verschiedenen Aspekte des Kompetenzbereichs Sprache untersuchen. Diese sind häufig sehr eng mit dem Kompetenzbereich Richtig schreiben verknüpft. Sie können das Material individuell an die Situation in Ihrer Klasse anpassen. Die Arbeitsblätter sind so angelegt, dass Ihre Schüler die Besonderheiten im Sprachgebrauch selbstständig entdecken. Das Material ist handlungsorientiert und abwechslungsreich gestaltet und kann von den Schülern eigenständig bearbeitet werden. Die Kopiervorlagen eignen sich für die Wochenplan- und Freiarbeit und können in der 1. und 2. Klasse eingesetzt werden. Alle Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien sowie Lösungen finden Sie im digitalen Zusatzmaterial.
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Lernwerkstatt Jahreszeiten und Kalender
Was sind die Besonderheiten der verschiedenen Jahreszeiten? Wie ist ein Kalender aufgebaut? Welche Feste feiern wir im Jahreslauf? Diesen und vielen weiteren interessanten Fragen gehen Ihre Schüler in der Lernwerkstatt Jahreszeiten und Kalender nach. Anhand spannender Arbeitsblätter zu Themen wie das Leben der Tiere im Jahreslauf oder Frühblüher erlangen die Kinder umfassendes Wissen rund um die vier Jahreszeiten und den Kalender. Darüber hinaus bearbeiten sie passend zu den Inhalten Wortarten-Übungen, lösen kniffelige Logicals, singen jahreszeitliche Lieder oder basteln ein Tulpenbeet. Dabei arbeiten Ihre Schüler selbstständig und fächerübergreifend. Dies steigert die Motivation und führt zu einem besseren Lernerfolg. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Werkstatt-Angebot ab.
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FRESCH-Tests: Verlängern & Ableiten - Klasse 2-4
Sobald die erste FRESCH-Strategie - das Schwingen - richtig sitzt, ist es an der Zeit, in der LRS-Förderung schrittweise mit dem Verlängern und dann mit dem Ableiten weiterzumachen. Das Verlängern hilft Ihren Schülern dabei, Wörter mit einem Doppelmitlaut (Stoff - viele Stoffe) am Wort(stamm)ende oder einen harten oder weichen Schlusslaut (Hund - viele Hunde) sicher richtig zu schreiben. Bei Wörtern, bei denen man zwar ein "e" hört, aber ein "ä" schreibt (Säfte kommt von Saft), ist das Ableiten die richtige Wahl. Wenn Sie wissen möchten, wie gut Ihre Schüler die zweite und dritte FRESCH-Strategie bereits beherrschen, ist dieser Band perfekt für Sie geeignet. Mithilfe von 49 Tests finden Sie heraus, ob die Kinder sicher Verlängerungen und Ableitungen bilden können. Dabei wird vorausgesetzt, dass die Schüler mit beiden Strategien vertraut sind. Auf jeder Seite gibt es ein Feedback-Raster, das Sie für eine zügige Rückmeldung an die Kinder nutzen können. Motivierende Lobkarten runden das Heft ab. Der Lösungsteil steht als kostenloser Download für Sie bereit. Die fröhliche Sympathiefigur Troll begleitet die Kinder, Tests mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad, Testbögen sind mit anderen FRESCH-Materialien leicht kombinierbar, ansprechend und übersichtlich gestaltete Kopiervorlagen.
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Lesestarke Übungen mit Willi und Walli
Als Grundschullehrkraft haben Sie viele wichtige Verpflichtungen. Eine Ihrer zentralen Aufgaben ist es, all Ihren Schülern beim Schriftspracherwerb möglichst gut behilflich zu sein, gerade auch denen, die sich mit dem Lesen und Schreiben ungemein schwertun. Mit den Materialien aus diesem Band unterstützen Sie die Selbstwirksamkeit dieser Kinder besonders. Der reduzierte, lautgetreue Wortschatz ermöglicht es auch leseschwachen Schülern, weitgehend selbstständig zu arbeiten. Zunächst geht es darum, die phonologische Bewusstheit der Kinder zu stärken und ihre Augenbewegung zu trainieren, denn eine ausreichende Blickspanne sowie die sichere Steuerung von Blicksprüngen sind notwendige Vorbedingungen für flüssiges Lesen. Abgerundet wird der Band mit Übungen zum genauen Lesen und zum Textverständnis. Auf ihrem Weg zum sinnerfassenden Lesen werden die Kinder wieder von den charmanten Sympathiefiguren Willi und Walli begleitet. Inhaltliche Schwerpunkte: Vokale und Diphthonge spielerisch wiederholen und sichern | Phonologische Bewusstheit und Phonem-Graphem-Beziehung fördern | Lesefreundliches Layout: große Schrift und großzügiger Zeilenabstand | Auch in der häuslichen Förderung einsetzbar.
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Immer besser lesen mit Willi und Walli
Da sitzen sie nun vor Ihnen - einstmals motivierte und lernwillige Kinder, die sich mit dem Lesen ungemein schwertun und dadurch immer mutloser werden. Was können Sie tun, um diese Negativspirale aufzuhalten? In diesem Lesebuch finden Sie reduzierte Texte aus möglichst lautgetreuen Wörtern, die leseschwache Schüler allein oder nur mit wenig Unterstützung bewältigen können. Im Mittelpunkt stehen die beiden "komischen Vögel" Willi und Walli, an deren Abenteuern die Kinder teilhaben. Die Texte animieren die Kinder dazu, diese gestaltend oder mit verteilten Rollen laut vorzulesen. Viele liebevolle Illustrationen helfen Ihren Schülern dabei, den Kontext zu verstehen oder dienen der Lesekontrolle. Inhaltliche Schwerpunkte: lautorientiertes und silbenorientiertes Lesen | behutsame Progression bei Wortwahl und Satzbau | Lesefreundliches Layout: große Schrift und großzügiger Zeilenabstand.
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Lesemalblätter: Satzebene
Das sinnentnehmende Lesen ist ein wichtiges Ziel des Deutschunterrichts, denn die Schüler benötigen diese zentrale Fähigkeit in ihrer weiteren Schullaufbahn sowie im Alltagsleben. Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben mit dem sinnentnehmenden Lesen häufig große Schwierigkeiten. Möchten Sie Ihre Schüler dabei unterstützen, das sinnentnehmende Lesen auf der Satzebene mit Freude zu üben? In diesem Ebook finden Sie Arbeitsblätter, bei denen das Lesen auf Satzebene mit der Aktivität des Ausmalens verbunden wird. Die Schüler lesen einzelne Sätze und setzen den Leseinhalt zeichnerisch um. Sie ordnen Sätze den passenden Bildern zu, ergänzen Bilder und malen Bilder in den richtigen Farben aus. Sich wiederholende Aufgabenformate ermöglichen es den Schülern, selbstständig zu arbeiten. So machen Sie Ihre Schüler zu Leseprofis auf der Satzebene!
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Strategiegeleitetes Rechtschreiben -
Diese Unterrichtseinheit verbindet konkrete Impulse für einen möglichst bewegten Unterricht mit praktischen Anregungen zur Umsetzung des strategiegeleiteten Rechtschreibens. Die Lernenden nutzen Erkennungszeichen für die Großschreibung von Nomen, wenden die Rechtschreibstrategie des Silbensetzens an, reagieren auf das "t" in der Flexionswendung von Verben mit der Ableitungsstrategie zur Herleitung der Schreibweise und lernen, die Strategie des Verlängerns situationsadäquat zu nutzen.
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"Sihe, eyne iunckfraw wirt geperen eynen son!" - "Echt jetzt?"
Sprache und Sprachgebrauch wandeln sich: Dass man sich früher anders ausgedrückt hat, verdeutlicht die Überschrift aus Luthers Übersetzung des Matthäus-Evangeliums von 1522 im Kontrast zu einer aktuellen jugendsprachlichen Äußerung. Grund genug, genauer zu untersuchen, was Sprachwandel ist, warum er geschieht und wie sich unsere Sprache ganz konkret über die Jahre hinweg verändert. Dabei erfahren Ihre Schüler, dass sich der Sprachwandel auf unterschiedlichen linguistischen Ebenen vollzieht und untersuchen die Veränderungen bezüglich des Wortschatzes, der Schreibweise, der Aussprache, der Wortformen, des Satzbaus und des Sprachgebrauchs.
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Sprachen vergleichen
Die Modelle in diesem Heft zeigen, dass das Vergleichen von sprachlichen Erscheinungen reizvoll ist, weil es Differenzerfahrungen ermöglicht und vielfältige Entdeckungen zulässt: Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Bildung und Bezeichnung von Monats- und Wochentagsnamen gibt es in unterschiedlichen Sprachen? Welche Funktionen und Besonderheiten haben Adjektive? Wie unterscheidet sich die Bildung und Funktion des Passivs? Der Basisartikel und die Modelle zeigen Ihnen, welche Sprachen sich für ein sprachvergleichendes Arbeiten eignen und wie man das Thema in den Deutschunterricht einbinden kann. Kinder bringen von Anfang an ein Interesse am Vergleichen von Sprachen mit, meist suchen sie bereits im Kindergartenalter nach fremdsprachigen Wörtern und führen spontane Sprachvergleiche durch. Wenn ihre Mitteilungen positiv verstärkt werden, bleibt dieses natürliche Interesse bis in die Sekundarstufe bestehen. Dort werden durch die Einführung der Fremdsprachen neue Gelegenheiten zur vergleichenden Reflexion geschaffen. Zudem wachsen viele Kinder heute zwei- oder sogar mehrsprachig auf und verfügen bereits über ein Expertenwissen, welches durch Sprachvergleiche in den Unterricht einbezogen werden kann. Nutzen Sie diese Mehrsprachigkeit zur Entwicklung der Sprachbewusstheit und zum Sprachvergleich.
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