Unterrichtsmaterialien Synonyme finden: Ganze Werke Seite 7/29
721 MaterialienIn über 721 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch
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Lernwörter leicht gemerkt
Lernwörter leicht gemerkt
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Lerntheke Leseförderung Klasse 5-7
Diese Lerntheke bietet Ihnen differenziertes Material zur individuellen Leseförderung, nebenbei bauen Ihre Schüler ihr Methodenrepertoire aus und erweitern ihre soziale Kompetenz. Die fünf Kapitel sind jeweils gleich aufgebaut: Zu einem Sachtext oder literarischen Text, der stets dem Themenkomplex Soziales Lernen zuzuordnen ist, finden Sie Kopiervorlagen in drei Schwierigkeitsstufen sowie Zusatzmaterial. Die methodisch vielfältigen Aufgaben sind handlungs- und kompetenzorientiert. Übergeordnete thematische Fragen sind bei allen drei Differenzierungsstufen identisch, sodass der Wissensstand der Schüler nach der selbstständigen Bearbeitung der Aufgaben gleich ist. Die Themen dieses Bandes: Mobbing in der Schule; Zivilcourage; Mutprobe; Ehrenamtliches Engagement; Gutes Benehmen. Der Band enthält: zahlreiche Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen; kompetenz- und handlungsorientierte Aufgaben; Zusatzmaterial; einen umfangreichen Lösungsteil. Inhaltliche Schwerpunkte: Leseförderung; Textverständnis; Kompetenzorientierung; Differrenzierung; individuelle Förderung; Handlungsorientierung; Lerntheke.
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Wildtiere: Benny Blu Wortschatz
Erweitern Sie spielerisch den Wortschatz Ihrer Schüler*innen, indem Sie die beliebten Benny-Blu-Hefte einsetzen! Dieses Lehrmittel enthält ansprechende Aufgaben und Kreuzworträtsel, die auf die Hefte Adler, Wölfe, Igel, Hirsche & Rehe, Bären und Waldtiere abgestimmt sind. Ihre Klasse wird begeistert sein! Die Benny-Blu-Sachhefte sind die ideale Grundlage für die Wortschatzförderung in der Unterstufe: Schwierige Wörter werden in einem zusammenhängenden Kontext präsentiert und durch ansprechende Bilder unterstützt. Dieser Ordner stellt Ihnen motivierende Materialien zur Verfügung, um den Wortschatz der Kinder zusätzlich gezielt zu fördern. Die Kopiervorlagen in diesem Ordner können sowohl als Einstieg in das Lesen der Benny-Blu-Hefte als auch als Vertiefung nach dem Lesen genutzt werden. Die spielerischen Übungen sind so gestaltet, dass sie von den Schüler*innen selbstständig bearbeitet werden können.
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Häufige Wörter handlungsorientiert und spielerisch üben
Kinder spielerisch für Lernwörter und Rechtschreibung begeistern: Dies gelingt mit einem differenzierten Lernwörterplan und zahlreichen Ideen und Spielen rund um das Thema Lernwörter. Das alles bieten diese Materialien für den Deutschunterricht der Grundschule. Mithilfe des Konzeptes lassen sich mindestens 60 Unterrichtsstunden in der ersten und zweiten Klasse motivierend gestalten. So werden auch Rechtschreibmuffel zu begeisterten Schreiberinnen und Schreibern. Dabei wird zugleich der Grundwortschatz ausführlich und gründlich geübt!
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Erste Sätze schreiben und Schreibregeln anwenden
In der Schreibwerkstatt geht es darum, aus Wörtern Sätze zu bauen. Damit man gute Sätze bauen kann, muss man einige Regeln kennen und beachten, Wörter sammeln und ein Gefühl für die Sprache bekommen. Verschiedene Übungen und Aufgaben sollen die Kinder befähigen, erste einfache Sätze zu schreiben, ein Gefühl für Semantik zu entwickeln und sogar schon abwechslungsreichere Wörter zu verwenden.
Verwandte Themen
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Anfangsunterricht: kopierfrei und nachhaltig
Sie suchen umweltschonendes und spielerisches Material für den Anfangsunterricht im Fach Deutsch und Mathematik? Sie möchten den Grundschulkindern ein authentisches Vorbild sein und Ressourcen schonen? Dann ist dieses E-Book der richtige Begleiter für Sie! Er bietet ganze Stundenbilder oder einzelne Unterrichtsphasen, die Sie unabhängig vom Kopierer sofort umsetzen können. Statt mit Heften können Sie mit Schülertafeln arbeiten und benötigtes Material kann leicht beschafft werden, indem die Kinder handliche Alltagsgegenstände von zu Hause mitbringen. Dafür erhalten Sie eine kompakte Materialliste, die an die Elternschaft vermittelt werden kann. So schaffen Sie Planungssicherheit auf beiden Seiten. Alle Unterrichtsideen sind für den Anfangsunterricht konzipiert, lehrplanorientiert und eignen sich hervorragend dafür, die Kinder an den schulischen Alltag, an ritualisierte Abläufe und verschiedene Lernformen zu gewöhnen. Dabei wird auch das digitale Lernen miteinbezogen. Um Ihnen die Arbeit mit dem E-Book zu erleichtern, sind die Kapitel mit Symbolen versehen, die anzeigen, für welchen Zeitpunkt im Anfangsunterricht die jeweiligen Ideen geeignet sind!Inhaltliche SchwerpunkteEine Geschichte aus dem SäckchenArbeitsaufträge für die FibelKleine ZuhörausbildungFlüsterwürfelMuster herstellen
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Wortschatzarbeit mit Präfixen
Aufblühen oder verblühen - das ist ein großer Unterschied. In dieser Einheit beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler in spielerisch-motivierenden Aufgaben mit Vorsilben und Verbstämmen. Durch eine vergleichende Auswahl an zusammengesetzten Verben können sie die sogenannten Aktionen, die Bedeutungsvarietäten von Vorsilben, voneinander unterscheiden und, im Rückgriff auf den passiven Wortschatz, neu miteinander kombinieren. So erweitern sie mit wenigen Wortbausteinen den aktiven Wortschatz und reflektieren den systematischen Aufbau deutscher Verben.
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Die erweiterte Inhaltsangabe am Beispiel erzählender Texte
Lehrerinnen und Lehrer können die Modelle direkt für den Unterricht übernehmen und mit den gegebenen Vorlagen mehrere gute Unterrichtsstunden vor- und nachbereiten. Bei dieser Einheit lernen Eltern sowie Schülerinnen und Schüler die Methode des Textmarkierens kennen als Weg zu einem vertieften Textverständnis. Sie begreifen Textfragen als ersten Schritt zum Erschließen und Interpretieren literarischer Texte.
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Sprachsensibel unterrichten in der Grundschule
Systematische sprachliche Bildung in allen Fächern; Sprache stellt eine Schlüsselkompetenz für schulischen Erfolg dar. Sie ist Medium jeden Faches und damit eine wesentliche Voraussetzung für das Verstehen bzw. Erlernen fachlicher Inhalte. Diese werden im Laufe der Schulzeit zunehmend komplexer und abstrakter. Deshalb sind insbesondere bildungs- und fachsprachliche Kompetenzen ausschlaggebend für den Schulerfolg. Der Band hat vor allem Kinder mit weniger guten sprachlichen Fähigkeiten im Blick und beschreibt, wie Hürden durch eine gezielte sprachliche Unterstützung überwunden werden können. Ausgehend von Darstellungen zur Bedeutung von Sprache als Schlüsselkompetenz für schulischen Erfolg sensibilisieren die Autorinnen für das Verständnis von sprachlichem Lernen als Aufgabe aller Fächer und zeigen Wege zur sprachsensiblen Unterrichtsgestaltung in den Fächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht auf. Für Ihren Unterricht erhalten Sie; grundlegende und vertiefende Darstellungen der Aufgaben und Ziele des Grundschulunterrichts mit Blick auf die Schlüsselkompetenz Sprache, Einblicke in die Differenzierung zwischen Alltags-, Bildungs- und Fachsprache sowie die Entwicklung von der Sprachförderung hin zur Sprachbildung, Hinweise für das eigene Lehrerhandeln und Methoden im sprachsensiblen Unterricht, konkrete Praxistipps zur Gestaltung eines sprachsensiblen Unterrichts in den Fächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht, und Arbeitsmaterialien zum Download. Dieses Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Berufsanfänger und erfahrene Lehrkräfte und vermittelt ihnen hilfreiche Einsichten für ihre eigene Unterrichtsgestaltung.
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Kleine Wörter, Willi und Walli
Die kurzen Lesetexte und Übungen der Unterrichtseinheit "Kleine Wörter" richten sich an alle Schülerinnen und Schüler, für die das Lesen (immer noch) eine große Herausforderung darstellt. Die Kinder beschäftigen sich darin unter anderem mit Textverständnis und Wortschatz, lesen (laut) vor und beantworten Fragen zum Text. Selbstverständlich werden sie auch hier wieder von den liebenswürdigen Sympathiefiguren Willi und Walli begleitet. Abgerundet werden die Materialien schließlich durch eine Urkunde und einen Lösungsteil. Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Kl. 3-4 ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Kl. 3-4.
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Rätselhafte Rettungsboote
In dieser Unterrichtseinheit nutzen Sie den Sog, den Exit Games entwickeln, für eine besonders spannende Förderstunde! Gemeinsam mit dem Puzzle-Team Milla, Max und Vincent erforschen die Kinder die rätselhaften Rettungsboote. Dazu müssen sie genau lesen, sich konzentrieren, austauschen und zuhören. Bei diesem Breakout steht die FRESCH-Strategie Verlängern im Mittelpunkt. Voraussetzung für den Erfolg ist, dass die Kinder die jeweilige Strategie bereits sicher beherrschen.
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Gegen den Sturm
In dieser Unterrichtseinheit nutzen Sie den Sog, den Exit Games entwickeln, für eine besonders spannende Förderstunde! Gemeinsam mit dem Puzzle-Team Milla, Max und Vincent lösen die Kinder das Rätsel zum Thema "Gegen den Sturm". Dazu müssen sie genau lesen, sich konzentrieren, austauschen und zuhören. Bei diesem Breakout steht die FRESCH-Strategie Merken im Mittelpunkt. Voraussetzung für den Erfolg ist, dass die Kinder die jeweilige Strategie bereits sicher beherrschen.
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Situationsangemessen sprechen, vortragen und aufschreiben
Das Leben ist voller Dialoge. Entsprechend lebt auch eine Geschichte von guten Dialogen. Doch für Kinder ist es nicht immer einfach, sich Dialoge vorzustellen und diese umzusetzen. In diesem aktiven Unterrichtsvorschlag lernen die Kinder Schritt für Schritt, was einen Dialog ausmacht und warum Dialoge so wichtig für die Spannung sind. Fortführend werden Dialoge zu Papier gebracht und ausdrucksstark vorgetragen.
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Grenzen setzen
Grenzen setzen – mit Perspektive auf die Schüler:innen formuliert: Warum ist es für Lernende gut, Grenzen gesetzt zu bekommen? Ist denn eine Beschränkung durch – manchmal schwer nachvollziehbare – Grenzen nicht eher hinderlich für die Entwicklung? Durch den vielfältigen Wandel von Problemlagen und hinzukommende neue Herausforderungen wird dieses Thema immer relevant sein. Der Themenschwerpunkt dieses Hefts spielt sicher für nahezu jede Lehrkraft eine bedeutende Rolle. Die Frage nach den Grenzen wird aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Schulpraktiker kommen dabei ebenso zu Wort wie Rechts- und Erziehungsexperten. Für Kinder und Jugendliche wäre es eine Zumutung, keine oder kaum Grenzen zu erfahren. Es liegt in der Natur ihrer Entwicklung, permanent auszuloten, wie weit man gehen kann. Stößt man dabei nie an Grenzen, wird diese Erforschung des eigenen Freiraums zur Expedition in ein komplett unsicheres, unüberschaubares Neuland. Grenzen geben Sicherheit, sie sind wichtige Entwicklungsbegleiter und umso effektiver, je genauer sie beschrieben sind und je konsequenter ihre Einhaltung eingefordert wird. Aus dem Inhalt: Grenzen setzen = Beziehung stiften!? Deeskalierender Umgang mit heiklen Situationen; Überforderung und Herausforderung. Ein Gespräch über Schutz und Beziehungspflege; Wenn es an der Schule nicht mehr klappt. Das Konzept „Lernen am anderen Ort“; Herausfordernde Flüchtlingskinder. Ein Gespräch über Problemlagen und Lösungsansätze; Eine für alle oder für jede und jeden eine extra. Aufgabendifferenzierung und Lernendenfreundlichkeit; Von Verwarnungen und Strafen gegen Schüler:innen. Juristische Handlungsempfehlungen; „Was brauche ich noch an Weiterbildung?“ Fortbildungsplanung als Teil des Medienentwicklungsplans von Schulen; Künstliche Intelligenz. Chancen, Herausforderungen und Tipps für den Einsatz in Schule; ChatGPT im Deutschunterricht. Kann künstliche Intelligenz den Schreibunterricht bereichern? Fremdwörter – fremde Wörter? Fremdwörter und deren Bedeutung kennenlernen, lernen und üben; Wann fällt endlich eine 6? Wie Würfel unsere Intuition täuschen und andere Fallen in der Stochastik; Making Appointments. Dialogarbeit im Englischunterricht; Was fehlt unseren Singvögeln? Beschäftigung mit Leben und sich verändernden Lebensbedingungen von Vögeln; Muss es immer die Mehrheit sein? Alternative Möglichkeiten von Wahlen; Negative Emotionen gegenüber Schüler:innen. Die wichtigsten Wege zur Bewältigung; Unterrichten und Lernen. Rezensionen.
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3-Satz-Schüttelgeschichten 2
Immer gibt es Schüler, die schneller fertig sind und mit weiteren Materialien beschäftigt werden müssen - am besten mit fachbezogenen Inhalten. Aber wer hat schon Zeit, differenzierte Zwischenaufgaben zu erstellen und diese noch extra zu erklären? Genau dafür gibt es diese vier Schüttelgeschichten. Die Arbeitsblätter können direkt und ohne Vorbereitung eingesetzt werden. Die Aufgabenstellung ist immer gleich, weshalb die Schüler schnell selbstständig arbeiten können. Jede Seite enthält drei Sätze, die in ungeordneter Form dargestellt werden. Richtig zusammengefügt ergeben die Wörter einen Satz. Alle Sätze wiederum ergeben in die korrekte Abfolge gebracht jeweils eine kleine Geschichte. Diese Geschichte schreiben die Schüler auf dem Arbeitsblatt zusammen. So trainieren sie spielerisch ihr Leseverständnis und ihren Satzbau. Dank der zwei Differenzierungsstufen kann jedes Kind auf seinem Niveau üben. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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3-Satz-Schüttelgeschichten 3
Immer gibt es Schüler, die schneller fertig sind und mit weiteren Materialien beschäftigt werden müssen - am besten mit fachbezogenen Inhalten. Aber wer hat schon Zeit, differenzierte Zwischenaufgaben zu erstellen und diese noch extra zu erklären? Genau dafür gibt es diese vier Schüttelgeschichten. Die Arbeitsblätter können direkt und ohne Vorbereitung eingesetzt werden. Die Aufgabenstellung ist immer gleich, weshalb die Schüler schnell selbstständig arbeiten können. Jede Seite enthält drei Sätze, die in ungeordneter Form dargestellt werden. Richtig zusammengefügt ergeben die Wörter einen Satz. Alle Sätze wiederum ergeben in die korrekte Abfolge gebracht jeweils eine kleine Geschichte. Diese Geschichte schreiben die Schüler auf dem Arbeitsblatt zusammen. So trainieren sie spielerisch ihr Leseverständnis und ihren Satzbau. Dank der zwei Differenzierungsstufen kann jedes Kind auf seinem Niveau üben. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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3-Satz-Schüttelgeschichten 7
Immer gibt es Schüler, die schneller fertig sind und mit weiteren Materialien beschäftigt werden müssen - am besten mit fachbezogenen Inhalten. Aber wer hat schon Zeit, differenzierte Zwischenaufgaben zu erstellen und diese noch extra zu erklären? Genau dafür gibt es diese vier Schüttelgeschichten. Die Arbeitsblätter können direkt und ohne Vorbereitung eingesetzt werden. Die Aufgabenstellung ist immer gleich, weshalb die Schüler schnell selbstständig arbeiten können. Jede Seite enthält drei Sätze, die in ungeordneter Form dargestellt werden. Richtig zusammengefügt ergeben die Wörter einen Satz. Alle Sätze wiederum ergeben in die korrekte Abfolge gebracht jeweils eine kleine Geschichte. Diese Geschichte schreiben die Schüler auf dem Arbeitsblatt zusammen. So trainieren sie spielerisch ihr Leseverständnis und ihren Satzbau. Dank der zwei Differenzierungsstufen kann jedes Kind auf seinem Niveau üben. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Mit Hörgeschichten die Leseflüssigkeit trainieren
Mit Hörgeschichten die Leseflüssigkeit trainieren
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Debattieren unterrichten II
Begeisterung für das Debattieren weiterentwickeln; Jugend debattiert hat sich in den letzten beiden Jahrzehnten zu einem großen und vielschichtigen Programm zur sprachlichen und politischen Bildung entwickelt. In Deutschland und in über dreißig weiteren Ländern nutzen Lehrkräfte die Methoden von Jugend debattiert, um Schülerinnen und Schüler für die sachliche Auseinandersetzung mit politischen Themen zu gewinnen, ihre sprachlichen und argumentativen Fähigkeiten zu fördern und ein respektvolles Miteinander zu üben. Auf der Basis des systematischen Ansatzes, der im offiziellen Lehrwerk Debattieren unterrichten I verfolgt wird, liegt nun ein zweiter Band mit Grundlagen, Vertiefungs- und Erweiterungsmöglichkeiten vor. Die Unterrichtsideen und Methoden sind geeignet, die beim Debattieren erworbenen Fähigkeiten differenziert weiterzuentwickeln und mit anderen Kompetenzbereichen zu verknüpfen. In acht praxisorientierten Kapiteln behandelt das Buch: historische und philosophische Grundlagen der Rhetorik und Rhetorikvermittlung, Recherche- und Medienkompetenz, Möglichkeiten der Sprachförderung in den Bereichen Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache, Formen der schriftlichen und mündlichen Argumentation, Einsatzmöglichkeiten von Kriterien und Rückmeldungsformen im Bereich der Leistungsbewertung im Wettbewerb und bei Prüfungen sowie; den Transfer von Debattierfähigkeiten, mit dem Ziel der erfolgreichen Partizipation in Schule, Beruf und Gesellschaft. Der Band richtet sich an alle Lehrkräfte der Sekundarstufe, die im Unterricht oder in Arbeitsgemeinschaften die Debatte in den Fokus stellen oder das Debattieren methodisch nutzen möchten. Angesprochen sind vor allem – aber nicht ausschließlich – Deutsch-, Politik- und Vertrauenslehrkräfte.
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Meine mompitzigen Purzelwörter
Dieses E-Book beinhaltet bunt und kindgerecht gestaltete Übungen mit Schüttelwörtern passend zum Grundwortschatz der 1./2. Klasse. Dabei werden die bekanntesten Rechtschreibtücken und Besonderheiten wie "Wörter mit ie", "Wörter mit f/F", "Wörter mit v/V" sowie "Wörter mi x, y und c" behandelt.
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Wimmelbilder im Grammatikunterricht - Klasse 3/4
Deutsche Sprache bildhaft erleben: Sie suchen anschauliches und abwechslungsreiches Material für Ihren Deutschunterricht in 3. und 4. Klassen? Mit dieser Auswahl an Wimmelbildern bieten Sie Ihren Grundschüler*innen einen tollen Einstieg in die grammatikalischen Besonderheiten der deutschen Sprache. Zu jedem zentralen Lehrplanthema finden Sie das passende Wimmelbild, was Sie als Kopiervorlage nutzen können. Spielerisch entdecken und verstehen: Kinder lieben Wimmelbilder, weil das Betrachten und Verstehen der unterschiedlichen Motive richtig Spaß macht und immer wieder aufs Neue zum Aufstöbern und Suchen einlädt. Der Lerneffekt stellt sich dabei fast nebenbei ein, denn Ihre Grundschüler*innen werden mit Begeisterung jedes neue Bild spielerisch entdecken und sich mit Freude mit zusammengesetzten Nomen, Adjektiven, Wortfamilien und vielen anderen grammatikalischen Grundlagen im Deutschen beschäftigen. Farbige Version im digitalen Zusatzmaterial: Der Band bietet 16 Wimmelbilder mit passenden Arbeitsblättern. Zusätzlich finden Sie in der digitalen Version alle Bilder noch einmal in Farbe sowie alle Lösungen zu jedem Arbeitsblatt. Bringen Sie spielerisch Abwechslung in Ihren Deutschunterricht und nutzen Sie die Wimmelbilder zum Einstieg in neue Themengebiete oder zur Festigung von Lerninhalten. Die Themen: Wortarten-Wiederholung; Pronomen; Abstrakte Nomen; Zusammengesetzte Nomen; Die vier Fälle des Nomens; Die Zeitformen der Verben; Wortfelder "essen" und "sagen"; Die Vergleichsstufen der Adjektive; Zusammengesetzte Adjektive; Wortbildung mit Vor- und Nachsilben; Wortfamilien mit dem Wortstamm "wohn" und "freund"; Satzarten; Sätze durch Satzgliedproben verändern; Satzglieder; Satzverbindung mit Konjunktionen; Wörtliche Rede. Der Band enthält: 16 Wimmelbilder als Kopiervorlagen für den Einsatz im Deutschunterricht; zu jedem Wimmelbild passende Kopiervorlagen und Arbeitsblätter. Das digitale Zusatzmaterial enthält: Alle Wimmelbilder farbig und mit Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Sprache untersuchen 3. Klasse; Sprache untersuchen Klasse 4; Grundschule Grammatik 3. Klasse; Grundschule Grammatik 4. Klasse; Grundschule Wimmelbilder; Wimmelbilder Deutsch Grundschule; Zeitformen Deutsch Grundschule; Adjektive Grundschule; Satzglieder Grundschule; Wortfelder Grundschule.
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Wasser in der Lyrik verschiedener Epochen
Es braucht nicht erst den Klimawandel, um zu erkennen, wie wichtig Wasser für den Menschen ist. Und so beschäftigte sich auch die Lyrik aller Epochen mit diesem wichtigen Thema. In dieser Einheit lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Gedichte rund ums Wasser sowie deren historische und geistesgeschichtliche Hintergründe kennen. Sie analysieren Aufbau und Bedeutung von Lyrik aus verschiedenen Jahrhunderten und setzen sich intensiv mit dem Begriff "Wasser" auseinander - in seiner Bedeutung für den Menschen und in seiner Funktion als weit verbreitete Alltagsmetapher.
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Wortschatzarbeit
Wer sich angemessen ausdrücken möchte, sollte über einen umfangreichen produktiven Wortschatz verfügen. Das ist aber leider keine Selbstverständlichkeit, auch unter Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern nicht. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit mündlichem und schriftlichem Sprachgebrauch auseinander, lernen verschiedene Register kennen, erweitern ihren Wortschatz und üben den angemessenen Einsatz je nach Kommunikationssituation.
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Mit Kindern im Gespräch – Bilderbuchimpulskarten
Mit diesen Impulskarten setzen Sie das Fortbildungskonzept Mit Kindern im Gespräch ganz einfach in Klasse und Schule um. Let's talk: bessere Gespräche im Schulalltag Ganz einfach ins Gespräch kommen: Die Impulskarten zum Fortbildungskonzept "Mit Kindern im Gespräch - Grundschule" unterstützen Sie im Kollegium bzw. Schulteam bei der Kommunikation mit den Schüler*innen. So können Sie auf unkomplizierte Weise die Qualität der Erwachsenen-Kind-Interaktion verbessern. Mehr Kommunikation in der Grundschule Im Fokus steht der Einsatz empirisch belegter Sprachförderstrategien in verschiedenen sprachförderlichen Situationen. Methodisch baut das Fortbildungskonzept auf dem Ansatz des situierten Lernens auf. Damit fällt die Übertragung in den Alltag leichter. Vielfach erprobt: Die Impulskarten wurden in der Praxis mit pädagogischen Fach- und Lehrkräften entwickelt. Impulskarten zur Sprachbildung und Sprachförderung Freuen Sie sich auf farbige Impulskarten (DIN A5) zur alltagsintegrierten Sprachbildung und Sprachförderung. Zum Download: Nutzen Sie das ausführliche Begleitheft für die vertiefende Arbeit mit den Impulskarten in Ihrem Schulalltag als digitales Zusatzmaterial.
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Begleitmaterial: Tanz der Tiefseequalle
Dieses Begleitmaterial zum vereinfachten Roman Tanz der Tiefseequalle bietet Ihnen eine Vielzahl an Arbeits blättern zur Überprüfung des Textverständnisses. Zu jedem Kapitel liegen Arbeitsblätter in drei Differenzierungsstufen vor, damit Sie die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen können. Durch abwechslungsreiche Aufgaben werden die Lernenden angeregt, sich intensiv mit dem Gelesenen auseinanderzusetzen: Wo wohnt Niko? Warum hängt Nikos Rucksack im Baum? Was mag Sera an Niko?
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