Unterrichtsmaterialien Textkompetenz: Ganze Werke Seite 43/62
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Aus vielerlei Blickwinkeln
Wie können Sie Textarbeit so gestalten, dass sie für Ihre Schüler motivierend und anregend ist? Wie erreichen Sie es, dass alle mit der gleichen Textvorlage, aber dennoch stark differenziert arbeiten können? Und wie lassen sich vielfältige individuelle Arbeitsergebnisse zu einem gelungenen Stundenresultat zusammenfügen? Handlungsorientierte Textarbeit mit Lernszenarien ermöglicht Ihnen, diese Ziele in Ihrem Unterricht zu erreichen. Dazu finden Sie in dieser Unterrichtseinheit drei unterschiedliche Texte (Bericht, Kurzgeschichte, Interview) zum Thema "Arbeitswelt" mit einer Fülle von Aufgaben zur arbeitsteiligen Bearbeitung in der Klasse.
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Fantastisch vs. profan - Klein Zaches genannt Zinnober
Das Kunstmärchen "Klein Zaches genannt Zinnober" ist die wohl humoristischste Erzählung E. T. A. Hoffmanns, einem der bekanntesten Autoren der Spätromantik. Hoffmann nutzt die Form des Märchens und seinen ironischen Erzähler, um versteckte Kritik an den Repressionsmaßnahmen und den Demagogenverfolgungen der restaurativen Politik seiner Zeit zu üben. In dieser Unterrichtseinheit analysieren Ihre Schülerinnen und Schüler das Kunstmärchen. Sie lernen Hoffmann als Autor kennen, informieren sich über die Epoche und die gesellschaftspolitischen Hintergründe der Entstehungszeit des Märchens.
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Das Lese-Trainingsprogramm: Textebene
Diese Arbeitsblätter zum sinnerfassenden Lesen enthalten kurze Texte, die vom Alltag der Kinder oder von fantastischen Momenten erzählen: von der Freude über ein Fußballtor, der Angst vorm Turmspringen oder der Gespensterstunde. Zu jedem Text gibt es Leseaufgaben zur Sinnerfassung. Das Anforderungsniveau steigt dabei stetig, sodass es für die Kinder fünf Schwierigkeitsstufen zu erklimmen gibt. Sich wiederholende Aufgabenformate und Lösungsseiten sorgen dafür, dass die Kinder die Übungen selbstständig bearbeiten und kontrollieren können. Die gesammelten Kopiervorlagen sind als systematisches Trainingsprogramm einsetzbar. Darüber hinaus können die Arbeitsblätter aber auch einzeln zur Differenzierung und individuellen Förderung der Schüler genutzt werden. So gelingt ein erfolgreicher Anfangsunterricht im Lesen.
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Materialgestütztes Schreiben
Materialgestütztes Schreiben begegnet uns in vielen alltäglichen Situationen. Wir betrachten Grafiken und recherchieren Informationen im Internet, um die darin enthaltenen Informationen für den jeweiligen Schreibanlass zu nutzen. Gerade deshalb ist das materialgestützte Schreiben zentral Schüler und als Aufgabentyp in den Bildungsstandards fest verankert. Das Heft beleuchtet Kompetenzaspekte, besondere Anforderungen an die Schüler und neue Aufgabenformate des materialgestützten Schreibens. Didaktische Herausforderungen wie die Beurteilung, die Förderung von Lesekompetenz und die Verwendung bestimmter sprachlicher Werkzeuge werden dargestellt. Das zusätzliche Downloadmaterial zum Heft hält eine Fülle an Materialien bereit, damit die Unterrichtsvorbereitung leichter fällt und Zeit für lange Recherchen eingespart werden kann. Aus dem Inhalt: Materialgestützt einen eigenen Stadtführer für die Klassenfahrt erstellen Materialgestützt über Taschengeldfragen informieren Exzerpieren lernen und das Schreiben einer Facharbeit anbahnen Textübergreifende Themen finden beim Schreiben zu mehreren Quellen Einen materialgestützten Essay schreiben
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Der Hund - Die Katze
Mithilfe dieses Bandes trainieren Schüler Kompetenzen wie Gedichte vorzutragen und diese handlungsorientiert zu erarbeiten, Sachtexte zu lesen, zu markieren und zu verstehen, u.v.m.
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Die Schnecke - Der Mistkäfer
Mithilfe dieses Bandes trainieren Schüler Kompetenzen wie Gedichte vorzutragen und diese handlungsorientiert zu erarbeiten, Sachtexte zu lesen, zu markieren und zu verstehen, u.v.m.
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Stationenrallye Zootiere
Mithilfe dieses Bandes trainieren Schüler Kompetenzen wie Gedichte vorzutragen und diese handlungsorientiert zu erarbeiten, Sachtexte zu lesen, zu markieren und zu verstehen, u.v.m.
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Die Hummel - Der Regenwurm
Mithilfe dieses Bandes trainieren Schüler Kompetenzen wie Gedichte vorzutragen und diese handlungsorientiert zu erarbeiten, Sachtexte zu lesen, zu markieren und zu verstehen, u.v.m.
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Interview mit einem Insektenforscher
Mithilfe dieses Bandes trainieren Schüler Kompetenzen wie Gedichte vorzutragen und diese handlungsorientiert zu erarbeiten, Sachtexte zu lesen, zu markieren und zu verstehen, u.v.m.
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Plakatgestaltung zum Rotkäppchen
Mithilfe dieses Bandes trainieren Schüler Kompetenzen wie Gedichte vorzutragen und diese handlungsorientiert zu erarbeiten, Sachtexte zu lesen, zu markieren und zu verstehen, u.v.m.
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Stationenlernen Deutsch 5. Klasse
Wie kann man Schüler für das Fach Deutsch begeistern, auch wenn die Inhalte manchmal etwas trocken und unbeliebt sind? Wie schafft man es, dass in leistungsheterogenen Gruppen alle gleichzeitig an einem Thema arbeiten? Die Antwort: mittels Stationenlernen im Deutschunterricht. Es bietet mehrdimensionale Lernzugänge, binnendifferenzierte Aufgabenstellungen, Arbeit in unterschiedlichen Sozialformen mit einer stark produktionsorientierten Ausrichtung. So wird ein eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen im Deutschunterricht gefördert. Und das bringt auch noch Spaß und motiviert die Schüler!
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Kompetenzerwerb Sprache untersuchen 1+2
Der zeitgemäße Unterricht fordert eine Unterrichtspraxis, die nachhaltiges Können und Wissen vermittelt. Besonders effektiv gelingt dies, wenn sich die Schüler Strategien und Arbeitstechniken aneignen, die es Ihnen ermöglichen, sich Neues selbstständig zu erarbeiten und vorhandene Fähigkeiten auf unbekannte Situationen zu übertragen. Mithilfe dieses Bandes erlernen und trainieren die Schüler anhand verschiedener Strategien und Methoden die grundlegenden Kompetenzen im Lernbereich "Sprache untersuchen". Übersichtlich und praxisnah werden die zu erwerbenden Strategien vorgestellt und durch Karteikarten für die Schüler verständlich aufbereitet. Zu jeder Methode gibt es Kopiervorlagen in zwei Differenzierungsstufen. So können die Schüler individuell, je nach persönlicher Lernvoraussetzung üben und sich ein Repertoire an geeigneten Strategien aneignen, um die Herausforderungen der Grammatik erfolgreich zu meistern! Der Band enthält: - didaktisch-methodische Hinweise - Karteikarten für die Hand des Schülers - Kopiervorlagen mit Übungen in zwei Differenzierungsstufen
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Deutschunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 1-4
Aktiv-entdeckend und handlungsorientiert lernen - wie könnte das besser funktionieren, als wenn man nicht nur den beschränkten Raum eines Klassenzimmers zur Verfügung hat, sondern das gesamte Schulgelände nutzen kann? Pausenhof, Schulflure, Wiesen, Sport- und Spielplätze oder der Schulgarten: Diese Orte sind optimal dafür geeignet, Lerninhalte auch mal anders zu vermitteln. Lernen wird mit Bewegung kombiniert, die Motivation der Schüler wird durch den Wechsel der Lernumgebung erhöht, verschiedene Sinne können einbezogen werden und das Erkunden des Schulumfeldes wird trainiert. Der vorliegende Band bietet dafür die passenden Materialien: 25 Stundenentwürfe mit den dazugehörigen Materialien zur Umsetzung eines außergewöhnlichen und lehrplangerechten Deutschunterrichts außerhalb des Klassenzimmers. Die Stunden können ohne großen Aufwand erfolgreich durchgeführt werden und eignen sich durch den speziellen Ansatz auch besonders gut für heterogene Klassen. Der Band enthält: - 25 Stundenentwürfe zum Lernen außerhalb des Klassenzimmers - methodisch-didaktische Hinweise mit Materialaufstellung und Unterrichtsverlauf sowie Hinweisen zur Weiterarbeit - zahlreiche Kopiervorlagen - Lösungen
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Wörter, Sätze, Textstrukturen
Texte richtig zu lesen und zu verstehen, ist gar nicht so einfach. Um die Lesekompetenz Ihrer Schüler zu fördern, wird das Augenmerk in dieser Unterrichtseinheit auf unterschiedliche Stolpersteine bei der Textlektüre gerichtet. So setzen sich die Schüler zum Beispiel mit Konnektoren auseinander und begreifen, wie diese für den Zusammenhalt im Text sorgen. In zahlreichen Übungen lernen sie, wie man komplexe Strukturen vereinfacht und somit den Textinhalt besser erfasst. Hierzu vereinfachen die Schüler Schachtelsätze, lösen Substantivierungen auf oder formen Passivkonstruktionen um. Zudem wenden sie verschiedene Strategien zur Textentschlüsselung an und trainieren das zielgerichtete Lesen.
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Bericht, Kommentar, Glosse, Reportage
An welchen Merkmalen erkennt man Berichte, Reportagen, Kommentare und Glossen? Viele Schülerinnen und Schüler können journalistische Textsorten nur schwer unterscheiden. In dieser Unterrichtsreihe wird daher insbesondere die Unterscheidung zwischen sachlicher Information und Meinungsäußerung trainiert. An kurzen Textauszügen zum Thema "Ausbildungsplätze" werden die Merkmale der verschiedenen journalistischen Textsorten wiederholt. Vier längere Artikel zu Themen wie "Integration" oder "Mindestlohn" erarbeiten die Lernenden anschließend inhaltlich und bestimmen deren Textsorte. Ihre Schülerinnen und Schüler schreiben eigene Artikel und wiederholen ihre Kenntnis der Textsorten in einem Memory-Spiel.
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Lesen Schreiben Denken
Dieses Buch bietet eine Anleitung zum Verfassen einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit, sei es eine grundständige Bachelor-, eine fortgeschrittene Master- oder eine materialintensivere Doktorarbeit. Es ist geschrieben für Personen, die nicht ganz frei sind von dem Ehrgeiz, einen glänzenden Text zu verfassen. Methodisch wendet es sich an Studierende und Forschende der Kulturwissenschaften im weitesten Sinn. Anhand von 7 einzelnen Schritten, die durch den gesamten Arbeitsprozess steuern, geleitet das Buch Sie durch die verschiedenen Phasen Ihrer Untersuchung mit dem arbeitstechnischen Ziel, am Ende einen formal wie inhaltlich anspruchsvollen Text zu erhalten. Der eingängige Stil und das kluge Konzept des Bandes sorgen dafür, dass man es mit Gewinn und Genuss liest: Mit „LSD“ zur erfolgreichen Abschlussarbeit!
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Lyrik analysieren und interpretieren
Ihre Schüler im Fach Deutsch bewegen sich langsam aber sicher auf das Abitur zu? Dann bedarf es einer gezielten Abiturvorbereitung im Deutschunterricht. Dies gilt auch für das Thema Lyrik, einem der Kernthemen des Deutschunterrichts. Dieser Band liefert Ihnen Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, welche Ihnen genau dabei helfen. Die Arbeitsmaterialien Deutsch eignen sich nicht nur zur Wiederholung von Lerninhalten zum Thema Lyrik. Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen können auch ideal zur Erarbeitung des neuen Lernstoffs verwendet werden, da die Lyrikthemen einfach und anschaulich erklärt werden. Der Aufbau ist dabei immer gleich: Zunächst führt ein Merkkasten in das Thema ein. Nun folgen Lernaufgaben sowie Übungsaufgaben, deren Schwierigkeitsgrad sich nach und nach steigert. Durch die kleinschrittige Progression können die Lerninhalte Deutsch selbstständig von den Schülern erarbeitet werden.
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Warum seid ihr so gemein zu dem?
Passend zur Lektürereihe „KidS“ (Klassenlektüre in drei Stufen), erhalten Sie hier den 3-fach differenzierten Lesebegleiter zum Roman "Warum seid ihr so gemein zu dem?". Die Kopiervorlagen bieten für jede Lesestufe der Ganzschrift Aufgaben, die die Schüler und Schülerinnen motivieren. Sie fördern Textverständnis, Texterschließung, Lesekompetenz und Lesestrategien und orientieren sich an den Bildungsstandards. Von leichten Inhaltsfragen zum sinnerfassenden Lesen für schwächere Leser und Leserinnen bis zu kniffligen Leseprofi-Aufgaben: Hier arbeitet jedes Kind auf seinem Niveau. Zum Inhalt des Kinderromans: Franzi ist genervt, als der neue Mitschüler Patrick neben ihr sitzt – ihre Clique, das „Sixpack“, will mit ihm nichts zu tun haben. Doch als Patrick ihr unerwartet hilft, beginnt Franzi, ihn mit anderen Augen zu sehen. Das bleibt in der Gruppe nicht ohne Folgen. Eine kindgerechte Geschichte über Freundschaft, Ausgrenzung und Mobbing in der Schule.
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Wochenpläne Deutsch - Klasse 4
Dieses umfangreiche Materialpaket liefert Ihnen vollständig ausgearbeitete Wochenpläne für den Deutschunterricht in der 4. Klasse zu den Bereichen Lesen, Schreiben und Sprache untersuchen. Sie erhalten mehr als 120 Arbeitsblätter und Materialvorlagen zu den drei spannenden Themen Afrika, Steinzeit und Literarische Kleinformen. Viele der Arbeitsblätter sind dreifach differenziert. Die Einteilung in Pflicht und Zusatzaufgaben ermöglicht, das individuelle Lerntempo Ihrer Schüler zu berücksichtigen. Zusätzliche Vorlagen für kleine Spiele sorgen dafür, dass verschiedene Lerntypen angesprochen werden. Selbstkontrollmöglichkeiten erleichtern die selbstständige Bearbeitung. Zudem liefert jeder Band praktische Hinweise zum Einsatz der Materialien im inklusiven Unterricht. Das Zusatzmaterial enthält jeweils veränderbare Dateien, Blanko-Vorlagen und Lösungsblätter.
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Der Märchen-Führerschein
Ganz gleich, ob im Straßenverkehr oder im Deutschunterricht: Um einen Führerschein zu bekommen, muss man sich mit der Materie gut auskennen. Das gilt auch für den Führerschein zum Lehrplanthema Märchen. Die Schüler lesen unterschiedliche Märchentexte und bearbeiten vielseitige Aufgaben, die Schritt für Schritt im Schwierigkeitsgrad ansteigen. Dabei gilt es zum Beispiel, wörtliche Reden den entsprechenden Märchenfiguren zuzuordnen, einen passenden Schluss für ein Märchen auszuwählen, Sätze in die richtige Reihenfolge zu bringen oder Fragen zum Text zu beantworten. Hochmotiviert absolvieren die Kinder kleine Prüfungen auf Bronze-, Silber- und Goldniveau, denn am Ende winkt der begehrte Märchen-Führerschein.
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Gemeinsam lesen: 8 Tandemgeschichten
Das kennt jeder Deutschlehrer: Manche Grundschüler lesen gut und flüssig, andere sind mit Lesetexten schnell überfordert. Dieses E-Book zeigt, wie Sie diese große Leistungsspanne mit Lesetandems in den Griff bekommen. Die Kinder bilden 2er-Gruppen aus einem schwachen und einem starken Leser. Gemeinsam liest jedes Tandem eine der spannenden acht Geschichten. Die Kinder wechseln sich dabei ab: Geübte Leser bearbeiten anspruchsvolle Textabschnitte, schwache Leser erhalten kürzere und einfachere Passagen. Nach dem gemeinsamen Lesen wird die Geschichte mit differenzierten Arbeitsblättern erarbeitet. Jedes Tandem kontrolliert seine Lösungen selbst. So wird die Zusammenarbeit gestärkt und jedes Kind wird individuell in seinen Lesekompetenzen gefördert.
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Das Schicksal ist ein mieser Verräter
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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Gezeichnete Erzählungen - Bildergeschichten
Tauchen Sie mit Ihren Kindern in die Welt der Bildergeschichten ein! Wählen Sie eine unserer Bildergeschichten aus und ermuntern Sie Ihre Schüler dazu, die Bilder in die richtige Reihenfolge zu bringen. Ist dies geschehen, können sich die Kinder in Einzel- oder Partnerarbeit den Aufgaben auf den Arbeitsblättern widmen: Die Schüler erzählen die Geschichte beispielsweise einem Partner, sie setzen passende Nomen, Verben bzw. Adjektive in einen Lückentext ein, sie bringen Sätze in die richtige Reihenfolge, sie beantworten Fragen zur Geschichte, sie geben die Geschichte in eigenen Worten wieder, sie schreiben die Gefühle und Gedanken der Hauptpersonen auf. Drei weitere Seiten mit Schmuck- und Bilderrahmen komplettieren das Material. Das Material ist schwerpunktmäßig für die zweite Klasse konzipiert. Das beinhaltet das Material: Das Material besteht aus sechs liebevoll gezeichneten Bildergeschichten und 24 Arbeitsblättern für den Deutschunterricht vor allem in Klasse 2. Die Arbeitsblätter bestehen aus vielfältigen Übungen und teilen sich in leichtere und anspruchsvollere Aufgaben auf. Kindgerechte, leicht verständliche Anweisungen fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Die Erläuterungen enthalten neben allgemeinen Informationen auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Zwei linierte Schmuckblätter und Rahmen zum Zeichnen einer eigenen Bildergeschichte komplettieren das Material.
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Wissenschaftliches Arbeiten in Gesundheit und Pflege
Das wissenschaftliche Arbeiten muss jeder Studierende beherrschen – unabhängig vom Fachgebiet. Trotzdem gibt es von Fach zu Fach Unterschiede: Sie betreffen unter anderem die Themenfindung sowie die Literaturrecherche und -bewertung. Dieses Taschenbuch stellt das Wichtigste zum Wissenschaftlichen Arbeiten in Gesundheit und Pflege dar. Dabei wird großer Wert auf den roten Faden und die damit verbundene Argumentationslogik gelegt. Relevante Webseiten und Datenbanken werden zudem vorgestellt und auch die Bewertung und Prüfung von Inhalten aus dem Internet diskutiert. Das Buch richtet sich an Studierende der Gesundheits- und Pflegewissenschaft. Das Buch richtet sich zudem an Studierende in den Lehrämtern für die Berufsfelder Gesundheit und Pflege.
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Begleitmaterial: Angelina auf dem Weg in die Sucht
Dieses Begleitmaterial zum Titel "Angelina auf dem Weg in die Sucht?!" bietet Ihnen umfangreiche Arbeitsblätter zur Überprüfung des Textverständnisses des Entscheidungsromans. Dieser Entscheidungsroman thematisiert Themenkomplex "Drogen".
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