Unterrichtsmaterialien Wortarten: Ganze Werke Seite 32/73
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DaZ Sprachbausteine 1
Mit dem Ordner gestalten Sie den DaZ-Unterricht effektiv und gleichzeitig lustvoll. Zahlreiche Kopiervorlagen und handlungsorientierte Ideen zu den fünf Bereichen Wortschatz, Grammatik, Text, Sprechen und Hören festigen die Sprachkompetenzen Ihrer Kinder und bauen diese aus. Die Kinder üben sich im Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. Die Übungen sind in zwei Schwierigkeitsgrade aufgeteilt: Ein Stern steht für die einfacheren, zwei Sterne für die schwierigeren Aufgaben. Die Kinder setzen Satzteile richtig zusammen, ordnen Sätze chronologisch oder üben die Verbzweitstellung mit Klappsätzen. Sie suchen die richtigen Begleiter für Nomen, fassen Wörter mit Oberbegriffen zusammen und üben ein Verkaufsgespräch. Aus dem Inhalt: Wortschatz Schule, Körper, Spielsachen, Nahrung usw., Verben im Infinitiv, zusammengesetzte Verben, bestimmter und unbestimmter Artikel, adverbialer Gebrauch von Adjektiven, Präpositionen, verschiedene Gesprächssituationen. Mit 11 Audio-Tracks zum Download, Empfehlungen zur passenden Sozialform und Lösungen.
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Das einfache Satzbau-Training
Ein zentrales Ziel des Deutschunterrichts ist es, dass die Kinder lernen, Sätze korrekt zu bilden, denn diese Kompetenz spielt auch in allen anderen Fächern und im Alltag eine wichtige Rolle. Für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist der Bereich „Satzbau“ häufig eine große Herausforderung. Wie können Sie Ihre Schüler bei diesem schwierigen Thema unterstützen? Dieses Ebook bietet Ihnen einfach und motivierend gestaltete Materialien, mit denen Ihre Schüler die Grundlagen des Satzbaus intensiv trainieren können. Sie erkennen Sätze und stellen sie um, setzen passende Artikel und Verben ein und bilden Fragesätze. Zu jedem Thema gibt es kleinschrittiges Material mit vielen Wiederholungen, sodass die Schüler ausreichend Gelegenheit zum Üben haben. So machen Sie Ihre Schüler zu Satzbau-Profis!
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Autismus: Förderideen für Deutsch und Mathematik
Schüler mit einer Autismus-Spektrums-Störung haben Besonderheiten in ihrer Wahrnehmung und damit auch in ihrem Lernverhalten. Sie benötigen eine auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmte Lernförderung, um in den Fächern Deutsch und Mathematik die grundlegenden Kompetenzen erwerben zu können. Möchten Sie Ihre Schüler auf ganzheitliche Art und Weise darin unterstützen, das Lesen, Schreiben und Rechnen zu erlernen? In diesem Ebook finden Sie eine Sammlung von funktionalen Fördermöglichkeiten für die Fächer Deutsch und Mathematik, mit der Sie die grundlegenden Kompetenzen aus diesen Fächern bei Ihren Schülern fördern können. Im Bereich Deutsch lesen die Schüler z.B. Bilder, Situationen und erste Wörter, in Mathematik erfassen sie Mengen, verschiedene Zahlenräume und üben Addition und Subtraktion. Alle Übungen sind handlungsorientiert angelegt und es werden verschiedene Materialien wie Steckbausteine, Perlen und Bildkarten verwendet. Zu einigen Übungen werden Arbeitsmaterialien zum Download angeboten. So machen Sie Ihre Schüler mit ASS fit im Lesen, Schreiben und Rechnen!
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Grammatiktraining in 3 Kompetenzstufen 5./6. Kl.
Alle Schüler sollen die Grundstrukturen der deutschen Grammatik beherrschen. Sie sollen diese in der mündlichen und schriftlichen Kommunikation anwenden und so ihre Ausdrucksfähigkeit verbessern. Sie benötigen Material, mit dem sie ohne große zusätzliche Erklärungen die richtige situationsgerechte Anwendung des Regelsystems der deutschen Grammatik üben können. Für ein individuelles Einüben und Wiederholen wird Übungsmaterial benötigt, das die jeweiligen Leistungsstände berücksichtigt. Die Kopiervorlagen des vorliegenden Ebooks ermöglichen das Arbeiten auf drei verschiedene Kompetenzstufen in einem übersichtlichen Umfang inklusive Selbstkontrolle. Die Arbeitsblätter zu Wortarten, -bildung, Zeiten und Satzstrukturen sind schnell und mit wenig Vorbereitungsaufwand einsetzbar.
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Tägl. 5 Min. Grundwortschatz-Training - 1./2. Kl.
Sie möchten, dass Ihre Schüler richtig schreiben lernen und diese Kompetenz von Anfang an trainieren? Sie suchen nach Material zum Grundwortschatz, mit dem Ihre Schüler selbstständig üben können? Das „Täglich 5 Minuten Grundwortschatz-Training“ bietet abwechslungsreiche und motivierende Aufgaben in kurzen Einheiten, die Sie auch zwischendurch einsetzen können, um die Rechtschreibung zu üben und zu festigen. Das Ebook ist einfach aufbereitet, selbsterklärend und auch für das eigenständige Arbeiten konzipiert. Dank eines Arbeitsplans können Ihre Schüler ihre Fortschritte selbst festhalten und verfolgen. Die einzelnen Aufgaben sind im Format DIN A5 angelegt, sodass Sie das Material auch als Lernkartei einsetzen und das Übungspensum individuell auf die Bedürfnisse Ihrer Erst- und Zweitklässler zuschneiden können. Übung macht bekanntlich den Meister!
Verwandte Themen
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Lernstationen Aufsätze
Unser Band „Lernstationen Aufsätze“ bietet Ihnen vielfältige Materialien, um Ihren Schüler dieses wichtige Thema näherzubringen. Möchten Sie Ihren Schülern den Spaß am Schreiben vermitteln? Stehen Sie vor der Herausforderung, Ihren Schülern das Aufsatzschreiben näherzubringen? Mit den abwechslungsreichen Lernstationen dieses Ebooks setzen sich Ihre Schüler anhand des Themas Zoo selbstständig und kindgerecht mit dem Aufsatzschreiben auseinander. Ihre Schüler erhalten durch spannende Vorübungen auf Wort- und Satzebene das passende Handwerkszeug, um Texte kompetent zu bearbeiten und schließlich selbst zu schreiben. So finden sich Ihre Schüler mühelos in der Welt des Aufsatzschreibens zurecht.
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FRESCH-Tests: Schwingen - Klasse 3-4
Sie möchten wissen, wie gut Ihre Dritt- und Viertklässler die zentrale FRESCH-Strategie des Silbenschwingens bereits beherrschen? Dann ist dieses Ebook perfekt für Sie geeignet: Mithilfe von 49 Tests überprüfen Sie schnell und einfach, ob Ihre Schüler sicher mit Lauten, Silben und Wörtern umgehen können, ob sie mit der Mitlautverdoppelung zurechtkommen, wie genau sie beim Lesen hinschauen und wie exakt sie abschreiben. Auf jeder Seite gibt es ein Feedback-Raster, das Sie für eine zügige Rückmeldung an die Schüler nutzen können. Motivierende Lobkarten runden die Unterlagen ab.
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Grammatikwerkstatt zum Feldermodell (GS) - Band 1
Immer wieder aufs Neue "Subjekt -Prädikat - Objekt" durchackern: Fragen Sie sich manchmal nicht auch, wie Sie Ihren Schülern Grammatik auf andere Weise schmackhaft machen können? Alle, die sich für ihren Grammatikunterricht neue Impulse und Ideen wünschen, finden in diesem Ebook grundlegende Informationen, fertige Stundenentwürfe und ansprechende Arbeitsmaterialien zum sogenannten Feldermodell. Dieses Modell veranschaulicht die Satzbaumuster der deutschen Sprache und ermöglicht es Ihren Schülern, sich handlungsorientiert damit auseinanderzusetzen. Da das Verb im deutschen Satz so zentral ist, wird es hier durch König Verb personifiziert, der über sein "Königreich Satz" herrscht. Durch solche Visualisierungen werden abstrakte Fachbegriffe mit Leben gefüllt und für die Kinder viel besser begreifbar. Ihre Schüler arbeiten kooperativ zusammen und erarbeiten sich Schritt für Schritt zentrale Fachbegriffe, bilden und zerlegen Sätze und konjugieren starke und schwache Verben gleichermaßen. Spiele zur Wiederholung und Vertiefung sowie Vorschläge für Lernstandserhebungen runden das Angebot ab.
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Verwechslungen von Buchstaben und Lauten
Keine Chance mehr für Buchstaben-Dreher! Analysieren Sie einfach und schnell die häufigsten Fehler Ihrer LRS-Schüler und erfahren Sie, wie Sie die kritischen Buchstaben am besten üben können. Dabei unterstützt Sie vielfältiges Material zum optischen, phonematischen und kinästhetischen Wahrnehmungstraining der Einzellaute. Die Schüler trainieren ihre Problemfelder gezielt, indem sie Silbenteppiche und Lesewörter lesen, üben, die Einzellaute optisch zu erkennen und zu schreiben, damit zu reimen und dazu zu malen. In einer kleinschrittigen Progression werden die Einzellaute zunächst ausreichend gefestigt, bevor sie ihrem Gegenspieler gegenübergestellt werden. Dabei ist das gesamte Material lautgetreu und orientiert sich am Grundschulwortschatz der Klassen 1–4.
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Tiere
Jeder Mensch fühlt sich aus ganz unterschiedlichen Gründen zu einem bestimmten Tier hingezogen, sei es aufgrund seiner Lebensweise, seines Charakters oder weil es einfach "so süß" aussieht. Die Auseinandersetzung mit Tieren in unterschiedlichen Lebensbereichen des Menschen fördert demnach die Persönlichkeitsbildung und ermöglicht einen interessensorientierten Unterricht - und ganz nebenbei lernen die Kinder gemeinsame Lieblingstiere kennen.
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Individuell DaZ unterrichten, 8. Ausgabe In der Natur - Tiere mit Wort-Bild-Karten und Wimmelbild
Jeder Mensch fühlt sich aus ganz unterschiedlichen Gründen zu einem bestimmten Tier hingezogen, sei es aufgrund seiner Lebensweise, seines Charakters oder weil es einfach "so süß" aussieht. Die Auseinandersetzung mit Tieren in unterschiedlichen Lebensbereichen des Menschen fördert demnach die Persönlichkeitsbildung und ermöglicht einen interessensorientierten Unterricht - und ganz nebenbei lernen die Kinder gemeinsame Lieblingstiere kennen.
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Individuell DaZ unterrichten, 8. Ausgabe Erste Schritte mit Fibi - DaZ-Spiele mit Wort-Bild-Karten und Spielideen
Spiele machen nicht nur Spaß, sie bieten auch einen motivierenden Zugang zur Sprache und fördern das soziale Lernen. In der Gruppe wirken sie sich positiv auf die Gemeinschaft aus und helfen den Kindern, sich fair zu verhalten und Regeln zu beachten. Aber auch Spiele für nur einen Schüler können den Zusammenhalt (in der Klasse) stärken. Lassen Sie jedes Kind sein eigenes Spiel entwickeln und bauen Sie so eine große Klassen-Spiele-Sammlung auf.
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Forschungsreise in die Märchenwelt, Teil II Sprachliche Besonderheiten von Märchen erkunden Mit Farbseite und Differenzierungsmaterial
Diese Lerntheke macht Ihre Schülerinnen und Schüler mit den sprachlichen Besonderheiten von Märchen vertraut. Sie erarbeiten sich typische Nomen, Verben und Adjektive und untersuchen sprachliche Bilder. So bereiten sie sich auf handlungs- und produktionsorientierte Weise auf das eigene Schreiben von Märchen vor. Mithilfe eines Feedbackbogens geben sie sich schließlich Rückmeldung zu ihren selbst verfassten Texten. Die Einheit kann als Ergänzung der Unterrichtseinheit "Forschungsreise in die Märchenwelt - Merkmale von Märchen kennenlernen und eigene Texte verfassen" (erschienen in der 44. Ausgabe vom März 2017, Print-Einzelbeitrag: R0698-001900, Downloads: R0131-001920 im PDF-Format oder R0131-001930 im veränderbaren WORD-Format) eingesetzt oder separat verwendet werden.
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Serielles Erzählen
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Büro, Werkstatt, Krankenhaus
Arbeitsalltag, Konventionen, Männer- und Frauenberufe - das Thema "Arbeit und Beruf" biete viele Anknüpfungspunkte, um die Erfahrungen und Wünsche Ihrer Schüler in den Unterricht einzubeziehen. Allerdings ist das Thema für die Jugendlichen auch mit Enttäuschungen verbunden. Denn manche ihrer Berufswünsche lassen sich mangels Sprachkenntnissen und Bildungsabschluss (noch) nicht realisieren. Sprechen Sie mithilfe der Materialien das Thema "berufliche Zukunft" an! So helfen Sie Ihren Schülern dabei, alternative Berufsperspektiven zu entwickeln, indem Sie ihnen möglichst viele Berufe vorstellen und auch auf Informationen der Agentur für Arbeit verweisen.
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Indirekte Rede - Aktiv und Passiv
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Band werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. Mithilfe dieses E-Books trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Grammatikalische Basisbegriffe wiederholen und einüben - Regeln zur Bildung von Aktiv und Passiv erarbeiten - Verschiedene Passivkonstruktionen spielerisch anwenden - Die Wirkung von Passivsätzen analysieren und verstehen - Regeln zur Bildung der direkten und indirekten Rede kennenlernen und anwenden - Zeichensetzung in der indirekten Rede trainieren - Den Konjunktiv II als Möglichkeitsform kennenlernen - Direkte und indirekte Rede praxisnah festigen U.a. finden folgende Methoden Anwendung: - Doppelkreis - Gruppenarbeit - Gruppenpräsentation - Gruppenpuzzle - Museumsrundgang - Partnerarbeit - Plakatgestaltung - Rollenspiel
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Lernwerkstatt Ostern
Die „Lernwerkstatt Ostern“ bietet Ihnen umfangreiche Unterrichtsmaterialien rund um die wichtigste Zeit im Kirchenjahr für die Fächer Deutsch, Mathe, Sachunterricht, Religion, Englisch, Musik und Kunst. Die Schüler lernen dabei alles rund um die Ostergeschichte und verbreitete Osterbräuche. Sie beschäftigen sich mit Ostergedichten und -geschichten, sammeln Informationen zu Tieren und Pflanzen im Frühling, lernen englische Wörter rund um Ostern, singen und basteln passend zur Jahreszeit. Die „Lernwerkstatt Ostern“ bietet eine wahre Fundgrube! Alle Arbeitsblätter und Materialien sind ohne großen Vorbereitungsaufwand im Unterricht einsetzbar und garantieren einen abwechslungsreichen Unterricht in der Osterzeit!
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Lapbooks im Deutschunterricht - 1./2. Klasse
Lapbooks im Deutschunterricht - 1./2. Klasse ist Ihr perfekter Begleiter, um gemeinsam mit Ihren Schülern zentrale Themen des Faches Deutsch der 1./2. Klasse kreativ umzusetzen! Mit Drehscheiben, Leporellos, Taschen und Faltbüchern halten die Kinder ihre Lernergebnisse auf motivierende und kreative Weise durch Basteln, Schreiben und Zeichnen fest. Jedes Lapbook ist individuell, keines sieht aus wie das andere. Daher ist ihre Präsentation abwechslungsreich und spannend und die Kinder haben Freude, ihr Produkt zu zeigen. Ihre Schüler können selbstständig entscheiden, wie sie mit den erarbeiteten Informationen umgehen. Sie gestalten ihr Lapbook nach eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Daher bieten Lapbooks zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung. Es gibt einfache Vorlagen, die nur ausgeschnitten werden müssen, andere können mit relativ viel Inhalt gefüllt werden. Die hier angebotenen Materialien greifen wichtige und beliebte Themen des Deutschunterrichts auf! Lesekarten, Blankovorlagen, Rückmeldebogen und Laufzettel runden das Angebot ab.
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Kinderleicht die eigene Klassenzeitung erstellen
Der Band Kinderleicht die eigene Klassenzeitung erstellen bietet Ihnen einen hilfreichen Leitfaden zur Umsetzung eigener Zeitungsprojekte. Sie möchten Ihren Schüler das Medium Zeitung näherbringen? Sie suchen Material für ein Klassenprojekt? Zum Abschluss der Grundschulzeit möchten Sie mit Ihren Schülern eine Klassenzeitung als Erinnerungsstück gestalten? Mit diesen grundschulgerechten Materialien begeistern Sie Ihre Schüler für das Alltags- und Informationsmedium Zeitung, indem Sie sie selbst zu kreativen Redakteuren werden lassen! Kombinieren Sie dabei wichtiges Zeitungswissen mit dem Training der Schreibkompetenz. Das eigenständige Verfassen und Überarbeiten von Texten wird anhand selbst gewählter Themen geübt – so motivieren Sie wirklich alle Schüler! Von Themenfindung, über Recherche bis hin zur Druckfreigabe entwickeln Ihre Schüler Schritt für Schritt ihr eigenes Produkt. In Redaktionskonferenzen setzen sie sich kritisch mit den verfassten Texten auseinander und lernen so, Texte schrittweise zu überarbeiten und zu verbessern. Das Material hilft Ihnen, die nötigen Vorgaben zu machen und gleichzeitig ausreichend Freiraum für Kreativität und Selbständigkeit zu lassen. Durch praktische Kopiervorlagen meistern Sie ganz nebenbei auch noch alles Organisatorische – so sind Sie rundum gewappnet für das Projekt Klassenzeitung!
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Der Rechtschreib-Trainer 2
Haben Sie manchmal den Eindruck, dass sich Ihre Schüler mit der Rechtschreibung immer schwerer tun? Dass es vielen Kindern nicht gelingt, wichtige Grundlagen dauerhaft zu automatisieren? Mithilfe des Rechtschreib-Trainers unterstützen Sie Ihre Schüler dabei, ihre Rechtschreibleistungen deutlich zu verbessern. Das Material kann sofort nach der Alphabetisierung eingesetzt werden und basiert auf dem Lernen durch Einsicht und Wahrnehmung. In diesem Band üben und vertiefen die Kinder die zentralen Themen ä oder e, i oder ie, silbentrennendes und stummes h sowie s, ss oder ß. Auf jeder Übungskarte steht ein individueller Schwerpunkt im Mittelpunkt – von Namenwörtern mit ä über Funktionswörter mit ie bis hin zu Merkwörtern mit und ohne h: Anhand von jeweils 20 Übungswörtern erarbeiten sich Ihre Schüler systematisch Rechtschreibkompetenz!
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Die schönsten Bewegungsübungen für den Deutschunterricht
Mit dieser Mappe erhalten Sie konkrete Anregungen, wie Sie Ihren Unterricht bewegter gestalten und so eine wesentliche Grundlage für den Lernerfolg Ihrer Schülerinnen und Schüler schaffen. In den aktuellen Lehrplänen wird der Bewegungserziehung auch über den Sportunterricht hinaus große Bedeutung zugemessen. Der baden-württembergische Bildungsplan von 2016 beispielsweise betont, dass durch die Bewegung „kognitive Kontrollprozesse und die Selbstregulation bei Kindern“ angeregt werden. Sie können ruhiger und konzentrierter lernen. Es wird klar benannt, dass bewegtes Lernen besseres Lernen ist. Deshalb soll Bewegung Unterrichtsprinzip für alle Fächer sein.
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Lernspiele für die 1. Klasse - Lesen & Schreiben
Deutschunterricht in heterogenen Klassen Deutschlehrer sehen sich im Unterricht der 1. Klasse häufig mit heterogenen Klassen konfrontiert, denn die Schulanfänger bringen alle ganz unterschiedliche Voraussetzungen mit. Die Herausforderung lautet, alle Schüler dort abzuholen, wo sie sich gerade befinden. Die Lernspiele dieses E-Books helfen Ihnen dabei. Spielend lernen im Deutschunterricht Alle Kinder spielen gern und im Spiel lernt es sich ganz besonders leicht! Das E-Book bietet Ihnen 66 erprobte Lernspiele, die sich mithilfe der mitgelieferten Kopiervorlagen und der Materialien schnell selbst herstellen lassen. Schnell und unkompliziert lassen sie sich den unterschiedlichen Voraussetzungen anpassen, was die Differenzierung beim Schriftsprachenerwerb erleichtert. Schnell einsetzbar Die Lernspiele für den Deutschunterricht können nicht nur im Handumdrehen hergestellt werden. Dank des klaren Aufbaus dieses Bandes ist auch ihr Einsatz im Unterrichtsalltag kinderleicht. Dafür sorgen klare und übersichtliche Angaben zu den geförderten Lernbereichen, zur Handhabung oder eventuellen Varianten. Das E-Book enthält: - 66 Lernspiele für einen individuellen und differenzierten Schriftspracherwerb - Übersichtliche Spielbeschreibungen mit farbigen Abbildungen und Angaben zu Lernbereichen, Herstellung/Beschaffung, Handhabung, Differenzierung, Varianten und Kontrollmöglichkeiten - Alle notwendigen Kopiervorlagen
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"Ob die Weiber Menschen seyn" - das Frauenbild der Aufklärung. Dargestellt an Lessings Trauerspiel "Emilia Galotti", Stand: 10/2018
"Ein Frauenzimmer, das denkt, ist ebenso ekel als ein Mann, der sich schminket." Mit dieser Äußerung der Gräfin Orsina aus seinem Trauerspiel "Emilia Galotti" umreißt Lessing prägnant den Umbruch im Frauenbild der Aufklärung. Wie in keiner anderen Epoche werden zwei völlig konträre Frauenideale propagiert; wie kaum ein anderer Autor macht Lessing diese Problematik zum Inhalt seiner Dramen. Mit seinen Protagonistinnen Orsina und Emilia stellt er das gelehrte und das empfindsame Frauenideal, wie es etwa Gottsched auf der einen und Rousseau auf der anderen Seite fordern, einander nicht nur gegenüber. Er demonstriert auch, dass beide in ihrer Einseitigkeit zu kurz greifen und in der Realität nur zu einem tragischen Ausgang führen können.
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Heinrich Böll: Nobelpreisträger für Literatur "Guter Mensch", "kritischer Bürger", "Gewissen der Nation"? Stand: 10/2018
Heinrich Böll, Nobelpreisträger für Literatur im Jahre 1972, erfuhr sehr unterschiedliche Bewertungen seines Wirkens. Dies begründet sich zum einen in der großen Vielfalt seiner literarischen Werke, welche nahezu alle Gattungen umfassen, zum anderen aber auch in seinen kritischen Äußerungen zu politischen und gesellschaftlichen Themen sowie in seinem aktiven persönlichen Eintreten für seine Auffassungen. Folgen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern Böll in literarischen Texten aus verschiedenen Schaffensphasen, in gesellschaftskritischen Essays und der Bewertung seines Wirkens in der Öffentlichkeit. Methodisch soll die Vermittlung in Form des Lernzirkels eine differenzierte Bearbeitung des Materials mit dem Ziel einer eigenständigen Bewertung von Bölls Schaffen ermöglichen und damit der Emanzipation der Lernenden dienen.
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Weiterkommen beim Schreiben
haben Sie heute schon etwas geschrieben? Auch wer kein professioneller Autor ist oder bei der Arbeit schreibt, greift im Alltag immer wieder zum Stift oder in die Tasten. Aber wie schreiben Sie? Haben Sie sich schon einmal gefragt, welche Strategie(n) Sie beim Verfassen von Texten nutzen? Den Blick vom Produkt des Schreibens, dem fertigen Text, auf den Schreibprozess zu richten, ist ein wichtiger Schritt zu einer erfolgreichen Schreibberatung – so die diesem Heft zugrundliegende These. Deshalb richtet sich der Fokus dieser Ausgabe auf den Schreibprozess und die Kinder als Autorinnen und Autoren. Sie geht der Frage nach, wie Schreibnovizen sich ihren eigenen Schreibprozess bewusst machen und reflektieren und wie sie in ihrer Schreibentwicklung bestmöglich unterstützt werden können. Die beiden Materialangebote haben genau das zum Ziel: die Kinder auf dem Weg zum eigenen Text anzuleiten und zu unterstützen. Das Poster „Wege zum Text“ ist ein „Hingucker“ und kann im Klassenraum ausgehängt werden, um eine Reflexion des Schreibens anzuregen und Schreibphasen unterstützend zu begleiten. Im Sinne eines kontiniuierlichen Ausbaus des eigenen Schreib-Repertoires ist auch das Schreibheft im Materialpaket angelegt: Es leitet die Kinder dazu an, Textmaterial für ihre eigenen Texte zu sammeln. Mit eigenen Schreibideen gefüllt, kann das Heft zu einem verlässlichen Begleiter des Schreibens werden.
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