Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Ganze Werke
63 MaterialienIn über 63 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Didaktik & Methodik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Didaktik & Methodik
Förderschule
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Gesamtwerk
Arbeitshilfen für die Klassenorganisation
Vorlagen für die Organisation von Klassen.
Gesamtwerk
Bergedorfer Signalkarten 1
Der Einsatz von Signalkarten hilft den Schulalltag zu strukturieren und den Schülern damit Sicherheit und Orientierung zu bieten. i Das Unterrichtsmaterial Bergedorfer Signalkarten 1 beinhaltet eine Anleitung für den Einsatz der Karten im Unterricht, sowie die passenden Signalkarten zum Thema Visuelle Hilfen zur Tagesstruktur. Die Karten zur Tagesstruktur umfassen die Unterrichtsfächer und Schulpausen und dienen dazu den Schülern den Ablauf des Schultages transparent zu machen. "Bergedorger Signalkarten 1" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Bergedorfer Signalkarten - Grundschule" von Julia Flasche.
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Vorlagen: Einladung zum Elternsprechtag
Vorlagen zum Erstellen einer Einladung für den Elternsprechtag inkl. Rücklaufzettel.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
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Bastelvorlage: Gruselgespenst
Bastelvorlage für Gruselgespenster zu Halloween
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Dreiecks-Pyramide für Schülerfeedback
Bastelvorlage für eine Dreiecks-Pyramide, die von den SuS ausgeschnitten, bemalt und als Feedback-Ampel genutzt werden kann.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Sitzordnungen
Vorlagen für verschiedene Sitzordnungen.
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Bastelvorlagen: Geschenkkarten und -fähnchen
Bastelvorlage für kleine Schülergeschenke, z.B. zum Abschied oder als Willkommensgruß zum Schulstart.
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Elterngespräch-Planungsbogen
Mit Hilfe der Vorlage lassen sich Elterngespräche planen und wichtige Gesprächspunkte wie -ziele festhalten.
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Gesprächsprotokoll
Druckvorlage zum Verfassen eines Gesprächstprotokolls für Besprechungen mit Schülern und Elterngespräche.
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Rosas Sprache
Anni liebt ihre kleine Schwester Rosa sehr. Um ihr eine Freude zu machen, plant sie eine Überraschung: eine Karnevalsparty nur für Rosa! Voller Vorfreude bereitet sie alles vor. Doch Rosa sind die lauten Geräusche und bunten Dekorationen zu viel. Als sie um sich schlägt und die Gäste flüchten, ist Anni enttäuscht und schämt sich. Mit Papas Hilfe erkennt Anni, dass Rosa die Welt anders wahrnimmt. Mit der Zeit lernt sie, Rosas besondere Sprache zu verstehen – ein leises Summen, ein Wedeln, ein Schnalzen. Ihre Entdeckungen hält sie in einem Wörterbuch fest. Am Ende wird sie auf die schönste Weise belohnt: mit einem lauten kehligen Lachen von Rosa. Dieses liebevoll illustrierte Bilderbuch erzählt von der besonderen Bindung zwischen Geschwistern mit und ohne Entwicklungsstörung. Es zeigt die Herausforderungen, aber auch die schönen, unerwarteten Momente der Nähe. Ein Buch für Kinder und Familien, das Verständnis und Mitgefühl fordert und zeigt, dass es viele Arten gibt, miteinander zu sprechen.
Gesamtwerk
Sensibel mit Berührungen
Sensibel mit Berührungen - Materialien für einen einfühlsamen & selbstbestimmten Umgang mit Berührungen im Schulalltag
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Starke Lehrkräfte – Starkes Team
Im pädagogischen Bereich gibt es kaum eine andere Profession, die mehr Zeit mit Kindern und Jugendlichen verbringt, als Lehrkräfte. Schulische Erziehung in den Blick zu nehmen, erscheint daher nicht nur folgerichtig, sondern notwendig und geboten, denn als ein Ort des sozialen Austausches vermag es Schule, soziale Einbindungsprozesse zu fördern. Besonders in Förderschulen mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung kann die Gestaltung einer förderlichen Schüler-Lehrer-Beziehung einen Schlüssel, aber ebenso eine besondere Herausforderung darstellen. Im Fokus dieses Bandes stehen Kinder und Jugendliche, die die Rummelsberger Förderschulen im Fassoldshof, in Rummelsberg und Altdorf besuchen – alle Schulen mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung. Am konkreten Beispiel werden so die schulische Erziehung und ihr Beitrag zum Erfüllen eines besonderen Unterstützungsbedarfs für ein selbstbestimmtes und selbstverantwortliches Leben der Kinder und Jugendlichen veranschaulicht. Dieser Band will Theorie und Praxis für eine gewinnbringende alltagsorientierte Methodik in den Mittelpunkt stellen und die Potentiale aller am Bildungsprozess beteiligten Akteure aufzeigen.
Gesamtwerk
Auditive Wahrnehmung mit den Mompitzen
In diesem Titel liefert Mompitz Anne jede Menge Klangstoff für die Ohren! Die Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf folgen den Mompitzen in ihren monstermäßigen Alltag und trainieren dabei, Alltagsgeräusche zu hören und einzuordnen, Laute zu erkennen und differenziert wahrzunehmen sowie wichtige Informationen aus Hörtexten herauszufiltern. Durch das spielerische Trainieren der auditiven Wahrnehmung und der phonologischen Bewusstheit auf einfachem Niveau schaffen Sie eine optimale Basis, um Schülerinnen und Schülern das Lesen- und Schreibenlernen zu erleichtern. Die Rahmenhandlung und Arbeitsaufträge eignen sich zum Vorlesen oder zum selbstständigen Lesen - je nach Leseniveau der Kinder. Die Hörübungen werden von der Lehrkraft mündlich vorgetragen oder mit den downloadbaren MP3-Dateien abgespielt. Zu vielen Arbeitsblättern und Spielen gibt es differenzierte Angebote in Form von Vereinfachungen und Vorübungen. Die digital mitgelieferten Lösungen runden das Angebot ab.
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Lernstrategien fördern
Bildung ist entscheidend für die persönliche Entwicklung und berufliche Chancen. Dabei spielen kognitive Lernstrategien eine entscheidende Rolle, da sie dabei helfen, effektiver zu lernen, Informationen besser zu verstehen und langfristig zu behalten. Wie Schüler:innen Strategien erlernen und nutzen können, um in der Schule erfolgreich zu sein, lesen Sie in dieser Ausgabe. Lernen will gelernt sein! Die Vermittlung von Lernstrategien in der Grundschule trägt in allen Fächern anerkanntermaßen zum Lernerfolg bei. Sie helfen beim Wortschatzlernen im Englischunterricht ebenso wie bei Rechtschreibgesprächen. Am Beispiel des Wasserkreislaufs lernen die Kinder die Modellbildung im Sachunterricht kennen und auch im Mathematikunterricht unterstützt das Modellieren Kinder von Anfang an, erfolgreich zu sein. Ebenso finden Sie einen Beitrag zur Lernunterstützung von Schüler:innen mit ADHS. In unseren Rubriken können Sie sich über den diagnostischen Viererschritt und das Würzburger eBook-Programm winBooks informieren. Ganz praktisch geht es in der Schule für Spionage zu. Probieren Sie direkt die Anregungen für ein Wahrnehmungstraining mit KIM-Spielen aus. Aus dem Inhalt: Kognitive Lernstrategien – Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen von Anfang an; What’s „Drache“ in English? – Merkstrategien zum Wortschatzlernen im Englischunterricht; Fällt dir an dem Wort etwas auf? – Gespräche mit Grundschulkindern über ihre Schreibungen; Modellieren im Sachunterricht – Modelle sowie Modellbildung und ihr Lernpotenzial; Mathematisches Modellieren – Eine Kompetenz mit weitreichenden Folgen; Schulische Lernförderung von Kindern mit ADHS – Wie Lehrkräfte Schüler:innen mit ADHS beim Lernen unterstützen können.
Gesamtwerk
Frida macht ihr Ding!
Fridas Mama ist eine großartige Gärtnerin! Ob Fridas kleines Möhrenbeet wohl auch gelingt? Eine attraktive Geschichte zeigt, wie man mit hohen Erwartungen Anderer umgehen kann. Denn nicht alles muss perfekt sein, damit es gut ist. Einen eigenen Weg zu finden, kann die wertvollere Erfahrung im Leben sein. Ein schön illustriertes Bilderbuch zeigt Kindern, was gegen Frust hilft, und stärkt ihre Resilienz. Perfekte Möhren? Fridas Mama sät und gräbt und pflanzt und schneidet und jätet und mäht und erntet. Alles blüht und wächst. Ob Frida wohl auch einen grünen Daumen hat? Unter den wachen Augen ihrer Mama pflanzt Frida in ihrem eigenen kleinen Beet Möhren an. Aber es läuft ein wenig anders als geplant. Als das Unkraut sprießt, soll Frida sich entscheiden: Will sie Möhren oder Unkraut? Frida steht ganz schön unter Druck! Doch sie findet einen Weg, wie sie die Möhren, aber auch das Unkraut retten kann – sie macht ihr eigenes Ding! Kinder müssen früh lernen, mit hohen Erwartungen ihrer Umwelt zurechtzukommen. Das Buch kann sie dabei unterstützen, ihren eigenen Weg zu finden und mit Ansprüchen und Frustrationen zurechtzukommen. Kinder und Eltern lernen, nicht in die Perfektionismus-Falle zu tappen. Auf den farbenfrohen Bildern gibt es beim Vorlesen und Lesen viel zu entdecken –für Kinder ab 4 Jahren! kreativ mit hohen Ansprüchen umgehen Rüstzeug für Kinder in der Leistungsgesellschaft
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