Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten Seite 411/586

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Identität, Gemeinschaft und Protest – religiöse Zugänge in der Prävention von salafistischen Orientierungen in Unterricht und Schule

Vandenhoeck & Ruprecht

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Islamismus als religionspädagogische Herausforderung

Vandenhoeck & Ruprecht

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Was ist Toleranz?

Vandenhoeck & Ruprecht

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Pädagogisch-präventive Handlungsmöglichkeiten in der Schule umsetzen

Vandenhoeck & Ruprecht

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Radikalisierung junger Menschen: Erkennen, verstehen, handeln!

Vandenhoeck & Ruprecht

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Von Schülerworkshops bis Ausstiegsbegleitung – das Hessische Präventionsnetzwerk gegen Salafismus

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Schulrechtliche Handlungsoptionen und strafrechtliche Grundlagen

Vandenhoeck & Ruprecht

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Das Erkennen nationalistischer und panislamistischer Tendenzen bei türkischen und türkischstämmigen Schülern als Beitrag zur Wahrung des Schulfriedens

Vandenhoeck & Ruprecht

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Dimensionen islamistischer Radikalisierung

Vandenhoeck & Ruprecht

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Islamistischer Antisemitismus von Schülern

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Islamismus als religiöses Phänomen

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Beispiele aus dem pädagogischen Alltag

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Didaktik-Methodik

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Schlussbemerkung

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Didaktik-Methodik

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