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Die Umsetzung von Chancengleichheit und Diversität im spanischen Schulsystem – Diskussion eines Forschungsdesigns

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Die „Inklusive Grundschule“ im Land Brandenburg: Schulleistungs- und Persönlichkeitsentwicklung von Kindern im inklusiven Unterricht. Zur Anlage und Begleitung des Pilotprojekts

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Inklusive Schulentwicklung in Schleswig-Holstein – Zwischenergebnisse des landesweiten Unterstützungsprojekts

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Eine Schule für die meisten oder eine Schule für ALLE – Inklusive Schule im Kontext Komplexer Behinderung

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Der QIK-Check – eine Arbeitshilfe zur Evaluation inklusiver Qualität in Klassen

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