Einheit • Klinkhardt • von Mona Stets

Der Frageprozess und theoretisch anzunehmende Einflussfaktoren

Theoretische Darstellung des Komponentenmodells des „student questioning" nach van der Meij (1994) mit Fokus auf die drei Phasen des Frageprozesses im Unterrichtskontext. Die Seite führt ein übergeordnetes Arbeitsmodell zur interdisziplinären Einordnung des Fragens ein und positioniert es im Kontext bestehender Modellierungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: