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Die Methoden des Ethikunterrichts
Einheit • UTB • von Rolf Roew, Peter Kriesel
Die Methoden des Ethikunterrichts
Theoretischer Text zur moralischen Vertretbarkeit von Methoden im Ethikunterricht. Der Abschnitt erläutert grundlegende Grenzen für den Methodeneinsatz, insbesondere die Achtung der Menschenwürde und das Indoktrinationsverbot.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Einführung in die Fachdidaktik des Ethikunterrichts
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Didaktik-Methodik, Philosophie
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
56 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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