Einheit • Verlag an der Ruhr • von Stephen Guy,Anna Lena Lutz

Grundliegendes Wissen: Rassismus

Lehrkrafthinweise zum Thema Rassismus mit grundlegendem Wissen über Definitionen, Erscheinungsformen und Auswirkungen. Die Seite erläutert die drei Ebenen von Rassismus (individuell, strukturell, institutionell) und verdeutlicht die Rolle von Vorurteilen und Mikroaggressionen im Bildungsbereich.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Anti-Rassismus für Schüler*innen

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Fächerübergreifend

7.-13. Klasse

Sekundarstufe

24 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Formen von Rassismus (individuell, institutionell, strukturell) erkennen und analysieren
Schüler verstehen die historischen Ursprünge rassistischer Ideologien und deren gegenwärtige Auswirkungen
Schüler entwickeln Strategien, um diskriminierende Aussagen zu erkennen und dagegen vorzugehen
Schüler reflektieren ihre eigenen Privilegien und lernen, als Ally für marginalisierte Gruppen einzutreten
Schüler setzen sich kritisch mit eurozentristischen Narrativen in Medien und Schulbüchern auseinander