Einheit • Friedrich • von Sarah Gaubitz

Handlungsorientierung im Kontext von BNE

Theoretischer Artikel zur Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Grundschulunterricht mit handlungsorientiertem Ansatz. Der Text diskutiert das Spannungsverhältnis zwischen Instrumentalisierung von Bildung und der Notwendigkeit gesellschaftlichen Engagements sowie das Bildungspotenzial von BNE.

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