Auswertungstabelle für Hochsprung-Messungen mit relativer Leistungsbewertung. Die Tabelle erfasst Körpergröße, übersprungene Höhe und die Differenz zwischen beiden Werten zur Beurteilung der individuellen Sprungleistung.
Sport, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Grundlagen, Springen, Fachdidaktische Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, In die Höhe springen, Sprungtechniken, Fosbury Flop, Hochsprung, Sprungtechnik, Einbeiniges Abspringen, Anlauf zum Sprung, Hochsprunganlage
7.-12. Klasse
Realschule, Gymnasium
1 Seiten
Lernziele
Schüler können die Flop-Technik im Hochsprung korrekt ausführen
Schüler optimieren ihre individuelle Hochsprungtechnik durch systematische Fehleranalyse
Schüler analysieren Bewegungsabläufe mithilfe von Videoaufnahmen und geben konstruktives Feedback
Schüler wenden Sprungtechniken in einem Wettkampf an und reflektieren ihre Leistung
