Einheit • Friedrich • von Stefan Rieger

Mission Impossible

Methodische Hinweise und Erklärung zur Durchführung von „Mission Impossible" als pädagogisches Projekt, mit Fokus auf die Klassenstufe 5 und die spezifische Mission „24 Stunden draußen". Die Seite beschreibt Ziele, Ablauf und praktische Umsetzung dieser Herausforderung als Klassenaktion.

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Resilienz
Recht und Schulorganisation
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Persönlichkeitsentwicklung

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