Einheit • Friedrich • von Theresa Büchter, Andreas Eichler, Karin Binder

Simulationen in der MINT-Bildung – Impulse für den Mathematikunterricht

Einführungstext zur Begriffsklärung von Simulationen in der MINT-Bildung mit Fokus auf Mathematikunterricht. Der Beitrag erläutert verschiedene Definitionen des Simulationsbegriffs, kontrastiert diese mit verwandten Konzepten und diskutiert die didaktischen Funktionen von Simulationen im Unterricht.

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