Ganzes Werk • Auer • von Andreas Hausotter
Den Alltag meistern - Das Gewissen
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Entwicklung und Anwendung des Gewissens im Alltag von Schüler*innen der Sekundarstufe I (Klassen 8-10). Das Material umfasst Arbeitsblätter, Dilemmata-Szenarien und Hintergrundinformationen zu philosophischen, biblischen, psychologischen und ethischen Aspekten des Gewissens, einschließlich sozialer, ökologisch-ökonomischer und ethischer Dilemmata.
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Religion-Ethik
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Ursprünge und Funktionen des Gewissens erklären
- Schüler analysieren biblische und philosophische Perspektiven auf das Gewissen
- Schüler treffen begründete Entscheidungen in ethischen Dilemmata-Situationen
- Schüler reflektieren ihre eigenen Gewissensentscheidungen und moralischen Werte
- Schüler können die Ursprünge und Funktionen des Gewissens aus philosophischer und biblischer Perspektive erklären
- Schüler analysieren ihre eigenen Gewissensentscheidungen anhand von Dilemmata-Szenarien
- Schüler können moralische Entwicklungsstufen nach Kohlberg nachvollziehen und anwenden
- Schüler treffen begründete ethische Entscheidungen in komplexen Situationen
- Schüler reflektieren ihre persönlichen Werte und Gewissensprinzipien
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Kommunikationsfähigkeit
- Perspektivübernahme
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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