Ganzes Werk • Raabe
Die Hummel
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Hummel als Beispiel für die Vermittlung des naturwissenschaftlichen Erkenntnisweges in der Sekundarstufe I. Das Material umfasst acht Kartensätze zu verschiedenen Aspekten der Hummelbiologie (Ernährung, Blütenanflug, Wehrhaftigkeit, Metamorphose, Verwandtschaft, Artenvielfalt, Verbreitungsgebiet, Farbsehen), praktische Übungen zur Insektenbestimmung und eine Analyse der Auswirkungen des Klimawandels auf Hummelpopulationen.
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Biologie
7.-10. Klasse
Gymnasium, Mittlere Schulen und weitere
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg anhand von Beobachtungen, Untersuchungen und Experimenten mit Hummeln nachvollziehen und anwenden
- Schüler können Hummeln morphologisch beschreiben und in das Insektensystem einordnen
- Schüler können die Symbiose zwischen Hummeln und Blütenpflanzen erklären
- Schüler können die Auswirkungen des Klimawandels auf Hummelpopulationen analysieren und bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Lernspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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