Ganzes Werk • Raabe • von Monika Pohlmann, Laura Richter
Eine Pille aus Zauberpilzen
Diese Unterrichtseinheit zur Reizphysiologie behandelt die neurobiologische Wirkung und biotechnologische Herstellung von Psilocybin aus Zauberpilzen für die Sekundarstufe II. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Signaltransduktion, Biosynthese, Genklonierung sowie eine abschließende Lernzielkontrolle mit Diskussionsaufgaben zur medizinischen Anwendung.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
11.-13. Klasse
Gymnasium, Sekundarstufe 2 und weitere
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die neurobiologische Wirkung von Psilocybin auf die Signaltransduktion erklären
- Schüler können den Biosyntheseweg von Psilocybin darstellen
- Schüler können das Verfahren der Genklonierung zur biotechnologischen Herstellung von Psilocybin erläutern
- Schüler können die Wirkungen exogener Substanzen auf den Körper erklären und Folgen beurteilen
- Schüler können Pro- und Kontra-Argumente für die medizinische Anwendung von Psilocybin diskutieren
Geförderte Kompetenzen
- Naturphänomene erklären
- Experimente planen
- Reaktionsgleichungen aufstellen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Bewertung und Reflexion
- Kritisches Denken
- Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
Verwandte Themen
1 / 6
