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Global Lernen 2020/1 – Klimagerechtigkeit

Informationstext zur Klimagerechtigkeit am Beispiel Tuvalus, der die Bedrohung durch Meeresspiegelanstieg, die historische Ungerechtigkeit und die unzureichende internationale Unterstützung für betroffene Inselstaaten thematisiert.

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Fächerübergreifend, Didaktik-Methodik

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Ursachen und Folgen des Klimawandels erklären und globale Unterschiede in der Betroffenheit verstehen
Schüler analysieren die Zusammenhänge zwischen Klimawandel, Armut und Gerechtigkeit
Schüler entwickeln Handlungsstrategien für Klimaschutz und Klimaanpassung auf persönlicher und gesellschaftlicher Ebene
Schüler reflektieren ihre eigenen Konsummuster und Lebensstile anhand des ökologischen Fußabdrucks

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Recherchekompetenz
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Einzelarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Problemorientiertes Lernen
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
Kooperatives Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

Verwandte Themen

Bildung

Entwicklung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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