Ganzes Werk • Friedrich
Hybrides Lernen
Einführungsseite zum Thema hybrides Lernen mit Inhaltsverzeichnis und Überblick über ein dreijähriges Berliner Schulprojekt zu Lernszenarien in der digitalen Welt.
Gefunden, was du brauchst?
Fächerübergreifend
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können in hybriden Lernumgebungen selbstreguliert und eigenverantwortlich lernen
- Schüler entwickeln Kompetenzen für das 21. Jahrhundert wie Kreativität, Kollaboration und kritisches Denken
- Schüler können digitale Werkzeuge und Lernplattformen zur Unterstützung ihres Lernprozesses nutzen
- Schüler lernen, Lernorte und Lernzeiten flexibel zu gestalten und zu reflektieren
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Selbstorganisation
- Eigenverantwortung
- Informationen recherchieren und bewerten
Unterrichtsmethoden
- Freiarbeit
- Stationenlernen
- Diskussion
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
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