Ganzes Werk • Auer • von Stephan Sigg
Mysterys Religionsunterricht 5-10
Dieses Unterrichtsmaterial bietet zehn Mystery-Lerneinheiten für den Religionsunterricht der Jahrgangsstufen 5–10, die zentrale Themen wie die Goldene Regel, Martin Luther, Schöpfungsverantwortung, Judentum, Weihnachten, Islam, fairer Handel, Gottesvorstellungen, Martin Luther King und Berufung behandeln. Das Material enthält Lehrerhinweise, Sachanalysen, Einstiegsgeschichten, Mystery-Kärtchen, Erweiterungs- und Vertiefungskarten sowie Diagnosebogen und Bewertungskriterien für die Leistungsmessung.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale religiöse Themen durch die Mystery-Methode selbstständig erarbeiten und verstehen
- Schüler können Zusammenhänge zwischen religiösen Konzepten und alltäglichen Situationen herstellen
- Schüler können ihre Lösungsansätze strukturiert darstellen und begründen
- Schüler können kooperativ in Gruppen arbeiten und unterschiedliche Perspektiven berücksichtigen
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Strukturierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Problemlösestrategien
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Lernspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
Christentum
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