Unterrichtsmaterialien Anregung und Förderung von Kommunikation: Ganze Werke Seite 2/20
497 MaterialienIn über 497 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Englisch
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Gesamtwerk
Das Thema "Depressionen" anhand von Kurzfilmen erschließen
Wie fühlt sich eine Depression an? Wie unterscheidet sich eine Depression von einem hartnäckigen Gefühl der Traurigkeit? Und was kann man gegen eine Depression tun? In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Lernenden einen Grundwortschatz zu Emotionen anhand des Filmtrailers zu "Inside Out 2" und erschließen sich das Thema "Depressionen" mittels drei animierter Kurzfilme. Neben klassischen Aufgaben zum Hör-Seh-Verstehen werden vielfältige Schreib- und Sprechanlässe genutzt, um die Perspektive betroffener Personen zu verstehen und die Handlungen kreativ weiterzuspinnen.
Gesamtwerk
The Converted Left-Hander
Changing a person’s innate handedness is one of the most profound interventions in the human brain. Using the non-dominant hand – especially for writing – can often lead to serious disorders and disruptions in brain function. These disruptions typically place significant psychological strain on the individual and can have lifelong consequences. In this ebook, the author provides an in-depth examination of handedness retraining and analyzes its potential impact on personality development through numerous case studies. The ebook offers a well-founded overview of current medical and educational research. The Knot, the authoritative work on „converted handedness,“ is now available in a revised and updated English edition. It offers practical support for individuals affected by this issue, as well as for professionals working with children and adults who experience left-handedness or have undergone retraining.
Gesamtwerk
EduCrimes – USA-Edition
Der Englischunterricht als spannendes Krimiabenteuer: So gelingt kompetenzorientierter Unterricht auf spielerische Weise! Mit den EduCrimes verwandeln Sie Ihren Englischunterricht in ein fesselndes Detektivabenteuer! Bei dieser innovativen Unterrichtsmethode schlüpfen Ihre Lernenden in die Rolle von Detektiven und Detektivinnen, um fiktive Kriminalfälle zu knacken. Ausgestattet mit einer Kriminalakte erarbeiten sie sich Hinweise, Motive und Alibis, um die Fälle zu lösen. Dabei werden auf spielerische Art und Weise die Lese-, Sprech- und Sozialkompetenz sowie das logische Denken Ihrer Lernenden gefördert. Nervenkitzel garantiert! In diesem E-Book erwarten Sie sieben fiktive Kriminalfälle in zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen, die alle in den USA spielen. Jede Fallakte enthält zudem Vokabel- und Sprachhilfen, die bei der Erarbeitung der Hinweise sowie der Besprechung in der Gruppe wertvolle Hilfestellungen bieten. Ob als Gruppenarbeit im Klassenzimmer, als spannende Hausaufgabe oder als Einzelarbeit – EduCrimes ist die perfekte Methode, um den Englischunterricht kompetenzorientiert, lebendig und motivierend zu gestalten.
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Multimodale Texte produzieren
Die wenigsten Texte kommen heute allein mit Wörtern aus: Im digitalen Zeitalter kombinieren Texte meist mehrere Ausdrucksformen, also Sprache, Bilder und Visualisierungen, Filme oder Musik und Geräusche. Kurz: sie sind multimodal – und zwar egal, ob sie analog oder digital sind. Wer sie liest, bahnt sich seine eigenen Wege durch ihre non-lineare Struktur und folgt Verweisen auf andere Texte (Hypertextualität). Und vor allem: Es bleibt nicht beim Lesen – heutige Leser:innen schreiben zurück! Diese Ausgabe stellt Ihnen ein Modell mit Leitfragen sowie praxiserprobte Unterrichtseinheiten vor, die zeigen, wie Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern; den Textproduktionsprozess planen; multimodale Texte wie Infoposter über die Schule, ein Hörspiel zu einer Kurzgeschichte, Filme über Wirkweise und Gefahren von social media, graphic novels über Gefühle, (Erklär-)Videos, oder memes zur US-Politik erstellen und die Qualität der entstandenen Texte reflektieren und bewerten.
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Digital projects
Digitale Projekte bieten die ideale Umgebung für future skills – ob im kollaborativen Arbeiten, in der kreativen Mediengestaltung oder in der reflektierten Nutzung von Informationen. Ob Canva, Podcasts, Reels oder digitale Karten – diese Ausgabe bietet viele praxiserprobte Ideen für den Unterricht. Lernende erhalten echte Gestaltungsräume für Kommunikation, Kreativität, kritisches Denken und Kollaboration. So bietet sich die Chance, den Englischunterricht nicht nur sprachlich zu gestalten, sondern auch zukunftsorientiert und handlungsnah zu erleben. Dazu lesen Sie in dieser Ausgabe von Englisch 5-10 Unterrichtsideen, in denen Schülerinnen und Schüler mit TaskCards eine „Website“ zur Orientierung an der (neuen) Schule erstellen Denkmäler von Persönlichkeiten der US-Geschichte mit eigenen Audios zum Sprechen bringen in Kurzvideos Tipps für einen stressfreien Schulalltag geben sich über die Berufswelt der Zukunft informieren, ein Podcast-Skript verfassen und einsprechen das Thema nachhaltige Entwicklung mit Präsentationen und gameful language learning greifbar machen
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Famous people
Celebrities, Forschende, eine Person aus dem eigenen Umfeld ... wen bewundern Ihre Schülerinnen und Schüler und wer beeindruckt Sie? Famous people ist ein Unterrichtsthema mit direktem Lebensweltbezug. Die Kinder erstellen Steckbriefe, schlüpfen im living museum selbst in die Rolle einer berühmten Person oder malen sich ihre eigene Zukunft aus. Entdecken Sie mit Ihrer Klasse z.B. die Primatenforscherin Jane Goodall, den zeitgenössischen Künstler Frank Bowling, die Trickfilmpionierin Lotte Reiniger oder den ganz persönlichen everyday hero. Aus dem Thementeil: My favourite person is ...: den eigenen Lieblingsstar vorstellen; Welcome to our living museum: eine berühmte Persönlichkeit verkörpern; "Each one of us makes a difference": Die Verhaltensforscherin Jane Goodall kennenlernen; Twenty years from now, I will be famous for ... sich die eigene Zukunft ausmalen; Reviews: picture books über Persönlichkeiten wie Albert Einstein, Zaha Hadid oder Helen Keller. Aus dem Magazinteil: Differenzierung: Teil 4 der Serie; Lesson to go: Schüler:innen befragen sich zu summer activities; Classroom English: Tipps für das Sprechen im Klassenzimmer. Extramaterial: 6 Steckbriefkarten "Famous people"
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Sich mit wichtigen Themen der Politik Großbritanniens beschäftigen
Die Unterrichtseinheit bietet einen spannenden Einblick in zentrale politische Themen des Vereinigten Königreichs, darunter Brexit, Wahlsysteme, politische Proteste und internationale Beziehungen. Die Arbeit mit vielseitigen Textsorten, zum Beispiel literarische Texte, Artikel, Audiodateien und Bilder fördert Kompetenzen wie Lese- und Hörverstehen, Schreibfähigkeit sowie kritisches Analysieren und Diskutieren. Durch aktuelle politische Ereignisse und kontroverse Debatten werden die Lernenden motiviert, sich aktiv mit den Themen auseinanderzusetzen. Besonders die Verknüpfung mit globalen Entwicklungen macht diese Einheit besonders relevant für den Englischunterricht in der Oberstufe.
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Exploring London
Let's visit London! In dieser Unterrichtsreihe tauschen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mündlich und schriftlich über wichtige Sehenswürdigkeiten, Plätze und Aktivitäten der englischen Hauptstadt aus. Sie erstellen Instagram-Posts zu ihren Lieblingssehenswürdigkeiten und planen einen gemeinsamen Tag in London in einem WhatsApp-Gruppenchat. Dabei wird neben der Authentizität durch die Nutzung sozialer Medien auch ein persönlicher Lebensweltbezug hergestellt und die Schreib-, Sprech- und Medienkompetenzen ausgebaut.
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Embracing diversity
Die Schülerinnen und Schüler lernen im Rahmen der Unterrichtseinheit verschiedene Aspekte kennen, die ein diverses und inklusives Arbeitsumfeld ausmachen. Sie werden für eigene und fremde Bedürfnisse sensibilisiert und prüfen, inwieweit Diversität an ihrem Arbeitsplatz gelebt wird. Mithilfe vielseitiger Übungen lernen sie Schritt für Schritt diversitätsfreundliche Maßnahmen kennen und setzen diese im Kontext lebensweltnaher Situationen um. Dabei schulen die Lernenden insbesondere ihre Lese- und Sprechkompetenz sowie ihr Hör-Seh-Verstehen.
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Künstliche Intelligenz im Englischunterricht
Lesen, Schreiben, Sprechen und Verstehen – dabei handelt es sich nicht nur um die zentralen Sprachfertigkeiten, die Sie im Englischunterricht lehren. Gleichzeitig sind es die Bereiche, in denen Künstliche Intelligenzen (KI) und insbesondere Chatbots wie ChatGPT am meisten Potenziale aufweisen. Ob als Übersetzer, Vokabellerntrainer, Textanalysetool oder Unterrichtsplaner: KIs erweisen sich als praktische Schulalltagshelfer und werden von Tag zu Tag noch umfangreicher in ihren Funktionen. Wie können Lehrkräfte bei diesen rasanten Entwicklungen den Überblick behalten? Was Künstliche Intelligenzen eigentlich sind, was sie können und welchen Einfluss auf das Lehren und Lernen sie haben, erfahren Sie in „Künstliche Intelligenz im Englischunterricht“. Dirk Beyer zeigt, wie und wann sich der Einsatz von KI für Ihren Unterricht lohnt. Kritisch prüft er aber auch, was KIs nicht leisten können oder wo sie sogar dem Lernerfolg Ihrer Schüler:innen im Weg stehen könnten.
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Summer Holidays – Social Media Creative Task
Mit dieser kreativen Social-Media-Aufgabe gestalten Schüler und Schülerinnen fiktive Beiträge zu ihren Sommerferien. So üben sie spielerisch das Schreiben im Englischunterricht.
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Leistungsmessung, Evaluation und Feedback im Fremdsprachenunterricht
Haben Sie schon einmal ausgerechnet, wie viele Ihrer Arbeitsstunden Sie für die Leistungsmessung und Evaluation Ihrer Schüler:innen aufbringen? Geeignete Materialien zu finden, diese anzupassen, zu aktualisieren oder gar eigene zu erstellen ist für die meisten Lehrenden sehr zeitraubend. Außerdem braucht es dafür Hintergrundwissen. Leistungsmessung und Evaluation spielen jedoch in der fremdsprachlichen Lehrkräftebildung bisher eine eher untergeordnete Rolle.
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Practising oral skills
Die Einheit „Practising oral skills: Global challenges” bietet authentische Sprachanlässe, komplexe Sachverhalte strukturiert darzustellen und Standpunkte in Diskussionen argumentativ zu vertreten. Sie stärkt die mündlichen Kompetenzen im Zusammenhang mit Themen wie communication, artificial intelligence, global warming, food und migration. Durch die Arbeit damit verbessern Schülerinnen und Schüler ihre Sprechkompetenzen und die Fähigkeit, über relevante Inhalte zu sprechen, was sie auf erfolgreiche Kommunikation in einer globalisierten Welt vorbereitet.
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Mother's Day – Writing a Letter (2 Versions)
Mit dieser Schreibaufgabe verfassen Lernende einen persönlichen Brief zum Muttertag in zwei Niveaustufen. Ideal zur Förderung von Schreibkompetenz, Ausdruck und Kreativität im Englischunterricht.
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10-Minuten-Tests Englisch Klasse 3/4
Kurze differenzierte Übungseinheiten und Minitests zum schnellen, flexiblen Einsatz
Gesamtwerk
Using artificial intelligence in business-related communication
Der Einzug künstlicher Intelligenz in das Klassenzimmer ist nicht mehr aufzuhalten. Viele Lernende nutzen artifical intelligence zur Erledigung schulbezogener Aufgaben – meist mit zweifelhaftem Erfolg. Entgegen der verbreiteten Meinung sind die Programme keine Selbstläufer, sondern bedürfen einer reflektierten Anwendung, um qualitativ relevante Ergebnisse zu produzieren. In dieser Einheit werden die Lernenden an verschiedene KI-Werkzeuge herangeführt und lernen schrittweise, wie sie berufsbezogene Kommunikation mit deren Hilfe verbessern können. Dabei steht die Erweiterung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen im Fokus.
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Lernmotivation fördern
Wer lernt wohl besser eine Sprache: Wer sich von Misserfolgen und Hindernissen entmutigen lässt? Oder wer Wertschätzung erfährt, Fehler und Rückschläge als Chance nutzt, sich Geleistetes vor Augen führt … Diese Ausgabe zeigt, wie Sie diese lernförderliche Haltung im Englischunterricht mit Schülerinnen und Schülern gemeinsam entwickeln können. Das hilft auch, Prüfungsängsten und Lernstress entgegenzuwirken. Dazu lesen Sie in dieser Ausgabe von Englisch 5-10 Unterrichtsideen, in denen Schülerinnen und Schüler Ängste in einem Comic beschreiben, Gefühle und Gedanken in einem reverse poem festhalten Zukunftswünsche im will-future formulieren, Ideen für eine positive Zukunft am Beispiel nach-haltiger Erfindungen präsentieren sich kritisch mit negativen Einflüssen durch social media auseinandersetzen, zum Beispiel den food trend „mukbang“ Ratschläge zum Umgang mit negativen Emotionen in einem guided journal festhalten Stärken und Ressourcen entdecken und wirksam einsetzen – auch in Prüfungen
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Lapbooks: Landeskunde englischsprachiger Länder
Dieser Band liefert Ihnen kreative Materialien und ansprechende Vorlagen für die einfache Erstellung von Lapbooks. So können Ihre Schülerinnen und Schüler wichtige Lehrplanthemen des Englischunterrichts erarbeiten, individuell aufbereiten, präsentieren und ihre Lernerfolge dauerhaft festigen. Diverse Faltvorlagen, wie z. B. Drehscheiben, Leporellos und Flipflaps, ermöglichen Ihren Schülern und Schülerinnen eine kreative und motivierende Auseinandersetzung mit ausgewählten Themenschwerpunkten. Zu jedem Thema werden Gestaltungsimpulse für die Erstellung der Lapbookelemente gegeben. Die vielfältigen Umsetzungsmöglichkeiten lassen individuelle Ergebnisse entstehen, weshalb sich der Einsatz von Lapbooks auch zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Stärken eignet. Die Lapbook-Methode unterstützt zudem das selbstständige, handlungsorientierte Lernen und fördert durch eine mögliche Partner- und Gruppenarbeit ebenso die Kommunikationskompetenz der Lernenden.
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Job and Career: Sag es nicht Game (Erklärspiel)
In diesem Erklärspiel umschreiben Lernende Berufe, ohne bestimmte Begriffe zu verwenden. Ideal zur spielerischen Wortschatzfestigung und als kommunikative Aktivität im Englischunterricht.
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The impact of the media: Information, entertainment, manipulation
Welche unterschiedlichen Medien gibt es? Wie beeinflussen sie uns? Und welche Rolle spielt die Künstliche Intelligenz in der Medienlandschaft? Schon jetzt wird KI eingesetzt, um Nachrichten zu erstellen, zu manipulieren und zu fälschen. Die Europäische Kommission setzte daher 2024 eine Verordnung zum Schutz von Grundrechten in Kraft, nach der - gemessen an dem jeweiligen Risiko - KI-basierte Apps verboten oder stärker reguliert werden können. In der vorliegenden Unterrichtsreihe setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler anhand von Artikeln und Videos mit dem Thema. "Der Einfluss von Medien" auseinander. Dabei berücksichtigen sie insbesondere die Auswirkungen von KI auf die Medienbranche.
Gesamtwerk
Practising listening comprehension
Anhand von Hörtexten zu lehrplanrelevanten Themen trainieren die Schülerinnen und Schüler ihre listening comprehension skills. Die thematischen Bereiche beinhalten unter anderem poverty and wealth, American identity, gender equality sowie Generation Z. Die Hörverstehensaufgaben sind jeweils in pre- und post-listening tasks eingebettet.
Gesamtwerk
(Mental) health
Psychische Erkrankungen oder Krisen sind immer noch ein Tabu – dabei sind Ess- und Angststörungen, Depressionen oder Stress nicht erst seit der Corona-Pandemie unter Jugendlichen sehr verbreitet. Im Englischunterricht können sich Lernende im Schutz der Fremdsprache offener als in der Muttersprache zu diesen sensiblen Themen, zu mental health und zu Gefühlen äußern. Erfahren Sie welche literarischen Texte, Sachtexte, Filme oder andere Medien geeignet sind, um sich über psychische Gesundheit zu informieren und austauschen – ohne sich persönlich zu exponieren, wie Sie mit content notes/ Triggerwarnungen alle Lernenden auf Inhalte vorbereiten, die belastend oder überfordernd sein könnten – und so für eine gute Lernatmosphäre und einen inklusiven Englischunterricht schaffen, wie Sie mit dramapädagogischen Methoden das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler stärken – beim Sprechen und beim Lernen der Fremdsprache, wie Sie unterstützen können, wenn Sie psychische Belastungen einzelner Schülerinnen oder Schüler beobachten – auch über den Englischunterricht hinaus.
Gesamtwerk
Analog + digital Englisch an Stationen 3
Analog, digital, interaktiv! Englisch an Stationen für Klasse 3 - wichtige Lerninhalte selbstständig erarbeiten und wiederholen. Stationenlernen ist die ideale Methode, um Lerninhalte zu erarbeiten, zu festigen, zu vertiefen oder zu wiederholen. Alles schon einmal da gewesen, sagen Sie? Weit gefehlt! Der vorliegende Band zu Englischthemen der Klasse 3 erweitert das bekannte Stationentraining um einen zeitgemäßen motivierenden Ansatz: digitale Lernstationen. Neben Kopiervorlagen wie Arbeitsblättern oder Spiel- und Bastelvorlagen erhalten Sie interaktive Übungen wie Lücken füllen, Paare zuordnen oder Wörter markieren, die die Grundschulkinder ganz einfach an Tablet oder PC bearbeiten können und dabei eine sofortige Rückmeldung erhalten. Wählen Sie einfach die passenden analogen und digitalen Lernstationen aus und kombinieren sich diese frei nach Belieben – fertig ist der perfekte hybride Unterricht! Die interaktiven Übungen werden als digitales Zusatzmaterial geliefert. Sie können nach Installation des kostenfreien Players offline am PC oder ohne Installation browserbasiert an Tablet oder PC bearbeitet werden. Weder Sie noch die Schüler*innen benötigen dafür einen eigenen Account. Auch in alle gängigen Lernmanagementsysteme können die Übungen eingebunden werden. So verbinden Sie erfolgreich analoges und digitales Lernen mit maximalem Lernerfolg – auch in heterogenen Klassen! Die Themen: Colours and numbers, Christmas, Pets, Clothes, Hobbies, Food (Fruit, Breakfast, Sandwiches). Der Band enthält: zahlreiche Lernstationen als Kopiervorlagen, passende digitale Lernstationen als interaktive Übungen, Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Hybridunterricht Englisch Klasse 3 Arbeitsmaterialien, Interaktive Übungen Englisch Klasse 3, Lernen an Stationen Englisch Klasse 3, Stationentraining Englisch Klasse 3, Lernstationen Englisch Klasse 3, Digitale Lernstationen Englisch Klasse 3.
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Exploring London
Let's visit London! In dieser Unterrichtsreihe tauschen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mündlich und schriftlich über wichtige Sehenswürdigkeiten, Plätze und Aktivitäten der englischen Hauptstadt aus. Sie erstellen Instagram-Posts zu ihren Lieblingssehenswürdigkeiten und planen einen gemeinsamen Tag in London in einem WhatsApp-Gruppenchat. Dabei wird neben der Authentizität durch die Nutzung sozialer Medien auch ein persönlicher Lebensweltbezug hergestellt und die Schreib-, Sprech- und Medienkompetenzen ausgebaut.
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Lee-Jones: "Seven Methods of Killing Kylie Jenner"
Welche Rolle spielen die sozialen Medien bezüglich der Selbst- und Fremdwahrnehmung? Jasmine Lee-Jones kritisiert in ihrem Drama auf provokante Weise kulturelle Aneignung, Schönheitsideale und Rassismus sowie den Einfluss der sozialen Medien auf diese Themenbereiche. Die Handlung bewegt sich dabei formell innovativ zwischen der Plattform Twitter bzw. X und der Realität. In dieser methodisch variantenreichen, lebensweltorientierten Unterrichtseinheit analysieren die Lernenden nicht nur das moderne Drama, sondern reflektieren anhand der Auseinandersetzung mit aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen im digitalen Raum auch das gesellschaftliche Medienverhalten.
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