Unterrichtsmaterialien Geschichte: Ganze Werke Seite 3/6
138 MaterialienIn über 138 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Englisch
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Gesamtwerk
How to build a nation
Das Konzept der Nation war im 19. Jahrhundert eine der maßgeblichen Grundlagen für die neue Ordnung, die in Europa nach 1789 geschaffen wurde. Die Idee, dass die (männlichen) Bürger eines Staates den Staat bilden und nicht etwa ein Monarch, setzte sich damals in Europa langsam flächendeckend durch. Zunächst wirkte die Nationalisierung der Staaten wie ein Schub für Zusammengehörigkeitsgefühl und Demokratisierung. Diese Reihe hat dabei die erste Phase der Nationsbildung zum Gegenstand. Anhand der Beispiele Frankreich, Polen und Deutsches Reich wird erläutert, wie in Europa die Nationalstaatsbildung ablief.
Gesamtwerk
West Afrika – Ghana & Nigeria
Die Weltsprache Englisch dient als kulturübergreifendes Verständigungsmittel in den sechzehn Staaten Westafrikas, die einst nach Gutdünken der Kolonialmächte entstanden sind. In dieser extrem dynamischen Region leben dutzende verschiedene Ethnien und Kulturen zusammen, die hunderte verschiedene Sprachen sprechen. Als Folge des Sklavenhandels und heute durch die polyglotten „Afropolitans“ finden sich Spuren westafrikanischer Kulturen in aller Welt. Nigerias Hauptstadt Lagos ist heute ein pulsierender hub und Heimat der weltweit zweitgrößten Filmindustrie. Wie in Ghana auch trifft Moderne dort auf Herausforderungen wie Wasserknappheit, Umweltverschmutzung z.B. durch Elektroschrott aus Europa, Konflikte zwischen Begünstigten und Benachteiligten und religiöse und politische Unruhen. Schülerinnen und Schülern in Deutschland eröffnet das Englische einen Zugang zu einer Weltgegend, die überwiegend von Menschen in ihrem Alter bewohnt ist – der Altersdurchschnitt in Nigeria liegt bei etwa 18 Jahren. Verschiedene Methoden helfen ihnen, Besonderheiten anderer Kulturen so zu kontextualisieren und zu erarbeiten, dass sie ein Verständnis dafür entwickeln und mit ihren Mitmenschen in Dialog treten können.
Gesamtwerk
The Origins of Europe
Mit dem Beitrag The Origins of Europe – The Rise and Fall of the Roman Empire führen Sie Ihre Klasse durch fünf Jahrhunderte römischer Geschichte und diskutieren deren Bedeutung für unser heutiges Europa. Im Fokus der Reihe steht dabei nicht nur die Ereignisgeschichte sondern die Bedeutung der römischen Verfassung und deren Vergleich mit heutigen politischen Konstrukten. (Bilinguale Geschichte)
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Unterrichtsplanung: Integrated skills
In Kommunikationssituationen in der Lebenswelt spielen stets mehrere Äußerungsformen zusammen: Wer etwas Interessantes gehört, gesehen oder gelesen hat, will darauf antworten oder anderen davon erzählen – schriftlich oder mündlich. Und wird wiederum eine Antwort erhalten. Deshalb muss auch der Englischunterricht so gestaltet sein, dass diese Kompetenzen systematisch aufeinander bezogen sind (integrating skills approach). Basis dafür sind Lernaufgaben, die vom Ende her gedacht sind: Wenn die Lernenden beispielsweise ein Porträt einer Person für einen Artikel in einem personality magazine schreiben sollen, müssen sie vorher Informationen über diese gesammelt haben – per Recherche oder in einem mündlichen Interview. Das geht nicht ohne präzise Fragestellungen und ein höfliches Verhalten. Die Antworten der Person müssen sie verstehen und verschriftlichen können. So wie dieses Beispiel zeigen auch die anderen Unterrichtsvorschläge in dieser Ausgabe, wie man Unterricht so plant, dass er mehrere skills integriert fördert und entwickelt.
Gesamtwerk
Digitale Bildung in der Grundschule
Sie wollen Ihren Unterricht in der Grundschule modern gestalten und den Schülern frühzeitig das richtige Know-how für den Umgang mit digitalen Medien auf den Weg geben? Dieses Buch bietet Ihnen dazu eine vielfältige Auswahl an motivierenden und lehrreichen Ideen für fast alle Fächer. Für die Umsetzung müssen Sie nicht einmal ein Technik-Ass sein! Dieses Buch liefert genaue Anleitungen mit Best-Practice-Beispielen für Ihre Schüler zum Nachmachen. Ob Textverarbeitung, Präsentation oder das Erstellen eines eigenen Stop-Motion- Films – indem Sie spielerisch den richtigen Umgang mit Apps, Tablets und Co. vermitteln, legen Sie wichtige Grundsteine für die Medienerziehung Ihrer Schüler.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
India
In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Lernenden mit den verschiedenen Facetten Indiens auseinander. Unter anderem mithilfe von Fakten, Texten, einem Film und einem Romanausschnitt erarbeiten sich die Lernenden Wissen über Geschichte, Alltag, Probleme, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven des Staates. Hierbei trainieren und erweitern sie ihre Lese-, Schreib-, Analyse- und Sprechkompetenz. Auf spielerische Weise vertiefen die Schülerinnen und Schüler schließlich das Gelernte in einer fiktiven Fernsehtalkshow.
Gesamtwerk
Fit in Test und Klassenarbeit – Englisch 7./8. Klasse Gymnasium
44 Kurztests und 11 Klassenarbeiten. Die Tests und Klassenarbeiten decken maßgeschneidert alle Anforderungen des Lehrplans bzw. der Bildungsstandards ab (Hörverstehen, Leseverstehen, Textproduktion, Aussprache, Wortschatz und Grammatik) und zeigen dir, was bei deiner nächsten Prüfung drankommen könnte.
Gesamtwerk
The Hate U Give
Starr Carter, die Protagonistin des Romans "The Hate You Give" von Angie Thomas lebt in zwei Welten: dem armen und verrufenen Viertel von Garden Heights, wo sie mit ihrer Familie zu Hause ist, und der elitären Highschool in einem reichen Vorort. Als Starr eines Tages miterlebt, wie ihr Kindheitsfreund von einem Polizisten bei einer Verkehrskontrolle erschossen wird, wird der mühsame, alltägliche Balanceakt des jungen Mädchens ins Wanken gebracht. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich handlungsorientiert und kritisch mit diesem "New York Times"-Bestseller und seinen Themen wie "police violence" und "discrimination" auseinander.
Gesamtwerk
Do you remember?
Mithilfe dieser Unterrichtseinheit für den Englischunterricht bereiten sich Ihre Schüler auf die Durchführung von mündlichen Prüfungen vor. In spielerischer Weise trainieren die Lernenden ihre Sprechkompetenz und wiederholen dabei relevante Themen aus einem breiten Spektrum. (Lernjahr 5,Lernjahr 6,Lernjahr 7)
Gesamtwerk
Langenscheidt Grund- und Aufbauwortschatz Englisch
„Langenscheidt Grund- und Aufbauwortschatz Englisch“ ist das Standardwerk zum erfolgreichen Wortschatzlernen. Über 9000 Einträge und praxisnahe Beispielsätze - mit den neuen Begriffen aus der digitalen Welt - sorgen dafür, dass man den Wortschatz einfach üben kann und behält. Enthält ca. 9000 Wörter, Wendungen und authentische Beispielsätze zu allen wichtigen Themengebieten, Englischer Wortschatz ausgewählt nach Häufigkeit und Aktualität, Gliederung des Wortschatzes nach Sachgebieten, Farbliche Unterteilung in Grund- und Aufbauwortschatz
Gesamtwerk
Langenscheidt Grundwortschatz Englisch
Der Grundwortschatz Englisch enthält rund 4000 Wörter, Wendungen und Beispielsätze der Niveaustufen A1 bis A2, aktualisiert um die neuesten Begriffe aus der digitalen Welt. Alle Wörter sind nach Sachgebieten sortiert – eine solide Grundlage für erfolgreiches Vokabellernen! Enthält ca. 4000 Wörter, Wendungen und authentische Beispielsätze zu den wichtigsten Themengebieten, Englischer Wortschatz ausgewählt nach Häufigkeit und Aktualität, Gliederung des Wortschatzes nach Sachgebieten, Optimales Aussprachetraining: Vertonung des gesamten Wortschatzes - von Muttersprachlern gesprochen, Leichtes Lernen durch übersichtliche Gestaltung
Gesamtwerk
We need experts of world history!
We need experts of world history! - Historische Ereignisse in einem Kartenspiel zeitlich einordnen (Kl. 9-13)
Gesamtwerk
Bilder lesen – Photography
Fotos lesen zu können ist eine zentrale Kompetenz im visuellen Zeitalter. Denn Fotos sind keine Abbildungen, sondern bewusst komponierte Bilder. Sie sollten nicht nur dazu dienen, Wortschatz zu semantisieren oder das Textverstehen zu unterstützen. Fotos sind ein eigenständiges Medium, für das Lernende Verstehensstrategien entwickeln müssen.Im Alltag von Jugendlichen spielen Fotos eine große Rolle, sei es als Selfie oder als Schnappschuss, und sie kommentieren diese auf Social Media. Um zu ergründen, wie Fotos wirken, müssen Lernende visual literacy erwerben – unter anderem, indem sie selber fotografieren und ihre Fotos im Austausch mit anderen reflektieren. Dafür enthält dieses Heft ein Glossar mit Fachbegriffen und eine Methodenkartei mit 8 kreativen Fotoprojekten. Fotos sind auch außerordentlich kommunikationsfördernd, wie sich in jedem Gespräch über Familien- oder Urlaubsfotos oder in den Bildkommentaren auf den Foto-Plattformen im Internet zeigt. Sie regen dazu an, Texte zu den Bildern zu erstellen, oder sind Grundlage von Präsentationen oder Ausgangspunkt für Geschichten.
Gesamtwerk
The short story "Two Kinds" by Amy Tan
Ihre Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Kurzgeschichte "Two Kinds" von Amy Tan, die die Themen "Ethinic and cultural diversity", "The American Dream" und "Growing Up" aufgreift. Die Protagonistin Jing-mei wächst als Tochter einer chinesischen Immigrantin in den Vereinigten Staaten auf und rebelliert gegen die unrealistischen Erwartungen ihrer Mutter, die hofft, sie zu einem Wunderkind erziehen zu können. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit dem Generationenkonflikt in der Kurzgeschichte auseinander und beschäftigen sich mit dem Konfliktpotenzial, das sich durch das Zusammentreffen zweier sehr unterschiedlicher Kulturen ergibt. Die Lernenden analysieren außerdem sprachliche und erzähltechnische Mittel und stellen Bezüge zwischen der Kurzgeschichte und dem biografischen Hintergrund der Autorin her. Die Kurzgeschichte ist im Material enthalten.
Gesamtwerk
The USA at a glance
Seit mindestens 70 Jahren spielen die USA weltweit eine dominierende Rolle - kulturell, ökonomisch, politisch und militärisch. So glauben viele, die USA schon zu kennen, auch wenn sie sich vielleicht nie mit der Geschichte, der Vielfalt und den Besonderheiten dieses Landes auseinandergesetzt haben. Die Lernenden erhalten grundlegende landeskundliche Informationen zu den USA und lernen einige amerikanische Eigenheiten kennen. Das Gelernte wenden sie in vielfältigen Aufgaben an.
Gesamtwerk
17 June 1953 Uprising - Constructing and Deconstructing History.
Wie kaum ein anderes Ereignis der deutschen Geschichte unterlag der Volksaufstand vom\n17. Juni 1953 einer erstaunlichen Interpretationsvielfalt. Die DDR stilisierte ihn - ähnlich wie die UdSSR - zu einem "konterrevolutionären Putschversuch" und konstruierte damit ihr "antifaschistisches" Geschichtsbild. Für die BRD sollte der 17. Juni dagegen zur (west-)deutschen Identitätsstiftung beitragen und wurde Teil der politischen Erinnerungskultur der Bonner Republik. In dieser Reihe analysieren Ihre Klassen die Gründe für den Aufstand, untersuchen den Prozess der Historisierung unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven und erschließen den Umgang mit dem 17. Juni in Ost und West. Abschließend diskutieren sie das identitätsstiftende Potenzial des Datums in Vergangenheit und Gegenwart.
Gesamtwerk
The Ultimate History Quiz Challenge
Wer kennt das nicht? Sollen zentrale Unterrichtsinhalte wiederholt werden, hält sich das Interesse der Lernenden oftmals in überschaubaren Grenzen. Mit diesem Unterrichtsvorschlag,der sich an die beliebte App "Quizduell" anlehnt, festigen die Schülerinnen und Schüler den Lernstoff der Sekundarstufe 1, indem sie wichtige historische Sachverhalte auf spielerische Weise wiederholen und festigen.
Gesamtwerk
The German Michel and the Weimar Republic
Der Deutsche Michel ist eine Form der nationalen deutschen Identität, die noch heute in Zeitungen und im Internet eine Rolle spielt. Doch welche Bedeutung hat diese Form der Identifikation der Deutschen in der Weimarer Republik? Wie wird der Deutsche Michel innerhalb Deutschlands, aber auch von den Alliierten wahrgenommen? Die Reihe ermöglicht den Schülern durch die Karikatur des Deutschen Michel eine Auseinandersetzung mit den Interessen und Wertvorstellung der Alliierten und der Deutschen in der Zeit der 20er Jahre des 20. Jahrhunderts. Die Lernenden erhalten die Möglichkeit, Multiperspektivität und Alterität mithilfe der Identifikationsfiguren des Deutschen Michel, Uncle Sam, John Bull und Marianne zu erfahren. Die Darstellung dieser Stereotype spiegelt die in jener Zeit vorhandenen Bedenken, Stimmungen und Wünsche parallel zu den Ereignissen der Geschichte. Sie lässt die Schüler damit eine weitere Schicht von Geschichte, die der öffentlichen Meinung, in den Blick nehmen.
Gesamtwerk
Rack your brain! Historische Begriffe spielerisch auf drei Niveaus wiederholen (Kl. 7-10), mit farbigem Spielfeld
Historische Begriffe anhand einer Definition erraten!? Das geht auch auf Englisch! Die Schülerinnen und Schüler haben die Wahl zwischen historischen Begriffen vom Mittelalter bis zum Mauerfall, jeweils auf drei Niveaus. In jeder Runde können die Spieler den Schwierigkeitsgrad des zu erratenden Begriffs neu bestimmen und somit mehr oder weniger risikofreudig spielen. Ideal für Vertretungsstunden!
Gesamtwerk
World War I
Vor hundert Jahren endete der Erste Weltkrieg, doch in anglophonen Kulturen ist die Erinnerung daran in Texten, Kunst und Alltagskultur noch sehr lebendig. Die Lernenden erwerben Kontextwissen, das Voraussetzung für interkulturelles Verstehen und Friedenserziehung ist. Im November 2018 jährt sich das Ende des Ersten Weltkriegs zum 100. Mal. Mithilfe einer kulturwissenschaftlich orientierten Didaktik untersuchen die Lernenden, wie der Krieg in Filmen, TV-Serien, Kunstwerken, Literatur und der Alltagskultur dargestellt ist. Sie erfahren, wie es sich im Alltag an der home front in Großbritannien lebte und welchen sozialen Wandel er nach sich zog. Um dies einordnen zu können, erwerben sie gezielt historisches Kontextwissen. So dienen die Unterrichtsvorschläge in diesem Heft der Bildung für nachhaltige Entwicklung, die mittlerweile in den Lehrplänen aller Bundesländer verankert ist. Sie helfen, heutiges politisches Geschehen einzuordnen und mahnen, den Frieden und die globale Zusammenarbeit zu wahren und zu schätzen.
Gesamtwerk
How to Analyse Monuments in their Historical Context
In fast jeder deutschen Stadt sind sie heute noch allgegenwärtig: Denkmäler aus der Zeit des Deutschen Kaiserreichs. Oft massiv mit eindrucksvollen Figuren überladen prägen sie das Stadtbild. Doch kaum einer kennt heute noch ihre Bedeutung. Kaum einer ist sich bewusst, an welche Personen oder Handlungen sie erinnern sollen. Sie sind vergessen. Die Denkmäler fallen auf, ohne aufzufallen. Vor welchem Entstehungshintergrund wurden sie errichtet? Was bedeuten die einzelnen Symbole auf ihnen? Was wollen die Denkmäler aussagen? Und inwiefern erfüllten sie die Ziele des damaligen Staats? Anhand von Bildern, Textquellen und zeitgenössischen Gemälden trainieren die Schülerinnen und Schüler ihre Methodenkompetenz, indem sie Denkmäler in ihrem geschichtlichen Zusammenhang analysieren. Dies erfolgt am Beispiel der Denkmäler des Deutschen Kaiserreichs.
Gesamtwerk
Music
Musik begleitet viele Menschen in ihrem Alltag. Melodie, Rhythmus und manche – in der internationalen Musikwelt meist englischsprachige – Liedzeilen sprechen so sehr zum Herzen, dass sie für immer im Gedächtnis haften bleiben: Musik kann den Englischunterricht methodisch unterstützen, indem sie Wortschatz- und Grammatiklernen fördert sowie Hörverstehen, Aussprache und Prosodie schult. Häufig bietet sich Anlass für produktionsorientierte Arbeitsformen. Musik dient als stilistisches Mittel und manipulative Strategie in Filmen und in der Werbung, dessen Wirkung analysiert und reflektiert werden sollte. Sie hat aber auch interessante Inhalte wie den American Dream, das Leben in der Stadt, Protest und Politik oder Freundschaft und Liebe und wird selbst zum Thema, zu dem jeder etwas zu sagen hat. Ein Heft für alle, die ihre Liebe zur Musik mit in den Englischunterricht nehmen, aber bewusst auch für non-musos, die hier umfangreiche Hilfestellungen für ihren Englischunterricht mit Musik erhalten. Aus dem Inhalt: Aussprache, Prosodie und fluency mit rappen verbessern; Einen eigenen pop song schreiben; Songs über den American way of life analysieren; Musik als Werbestrategie im commercial entlarven; Gesellschaftliche und politische Funktionen von Musik untersuchen; Vom Text zur Musik: Shakespeares Sonette vertonen; Extra: Playbacks für einen rock song und eine Ballade zum kostenlosen Download!
Gesamtwerk
Sternstunden Englisch 9-10
Im Schulalltag ist es für Lehrkräfte schwierig, im Englischunterricht jeden Tag aufs Neue mit echten Sternstunden zu glänzen. Mit Hilfe dieses Bandes aber fällt es ganz leicht! Sie halten die passenden Materialien für ganz besondere Englischstunden, die Ihren Schülerinnen und Schülern im Gedächtnis bleiben werden. Sie erhalten fertige Stunden für das Fach Englisch, komplett mit Unterrichtsverlauf und Arbeitsmaterialien. Vom motivierenden Einstieg bis zum spannenden Schluss gelingen Ihnen so echte Sternstunden im Englischunterricht, deren Fokus auf der Handlungsorientierung liegt. Die Sternstunden im Fach Englisch lassen sich nicht nur im regulären Unterricht einsetzen. Sie eignen sich auch wunderbar für Vorführstunden oder Unterrichtsbesuche. Die Schüler haben Spaß am Lernen und die Lehrplaninhalte werden dank der Methodenvielfalt besonders nachhaltig vermittelt.
Gesamtwerk
Crooked Letter
Die Königs Erläuterung Spezial zu Tom Franklin: Crooked Letter, Crooked Letter in englischer Spracheist eine verlässliche und bewährte Analyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant.
Gesamtwerk
We’re Not the Indians You Had in Mind
Mit Halbwissen und Vorurteilen, die heute noch bei vielen Amerikanern und auch in der ganzen Welt bestehen, räumt der Unterrichtsvorschlag We‘re Not the Indians You Had in Mind auf. Die Schülerinnen und Schüler analysieren und reflektieren verschiedene Aspekte der wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Situation der First Nations in den USA und erweitern so ihre interkulturelle Kompetenz. Sie setzen sich auseinander mit einigen damit im Zusammenhang stehenden Fragen sowie mit Minderheitsproblemen auch in anderen Ländern, darunter in ihrer Heimat.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
