Unterrichtsmaterialien Indirekte Rede: Ganze Werke Seite 2/2
39 MaterialienIn über 39 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Englisch
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200 Englischübungen wie in der Schule 5 - 10
200 Englischübungen wie in der Schule 5 - 10
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Who Wins the Grammar Grand Prix? – Mit Vollgas ins Grammatiktraining
Who Wins the Grammar Grand Prix? – Mit Vollgas ins Grammatiktraining
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Formula 1: The Grammar Grand Prix
Grammatik ganz gezielt zu trainieren ist nicht immer spannend, vor allem wenn es um die Prüfungsvorbereitung geht. Wenn man die Übung aber als spannendes Formel-1-Rennen gestaltet, sind die Schüler mit Spaß bei der Sache. Tenses, indirect speech und conditional sentences sind nur einige der Themen, die hier geübt werden.
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Englisch üben Klasse 8
Einfach gezielt üben: Damit der Lernstoff der 8. Klasse im Englischunterricht von den Schülern auch wirklich beherrscht wird, muss er regelmäßig wiederholt werden. Mit diesem Band erhalten Sie abwechslungsreiche Übungsaufgaben für das ganze Schuljahr, die alle wichtigen Lerninhalte sicher abdecken. Klare Strukturierung Alle Themen und Unterthemen sind übersichtlich strukturiert. Auf eine kompakte, leicht verständliche Zusammenfassung, die Sie als Kopiervorlage austeilen oder als OHP-Folie zeigen können, folgen je zwei Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Sie eignen sich gut zur Differenzierung im Englischunterricht, da eines eher leichte, das andere eher schwierige Aufgaben enthält. Vom Leichten zum Schweren: Dank der differenzierten Aufgaben auf den Arbeitsblättern können Sie Ihren Schülern eine leistungsgerechte Förderung zukommen lassen. Jedes Arbeitsblatt beginnt mit leichten Aufgaben zum Warmwerden. Anschließend werden die Aufgaben schwieriger. Dank der veränderbaren Dokumente auf CD-ROM können Sie die Blätter im Übrigen nach Belieben verändern und anpassen. Die Themen im Überblick: Conditional sentences type II; Gerund; Passiv; Countable/uncountable nouns; American English vs. British English; Mixed tenses: simple past; present perfect; past perfect. Inhaltliche Schwerpunkte: Übungsmaterial; conditional sentences; gerund; to-infinitive; passive; present perfect; since; for; definite article; countable nouns; uncountable nouns; indirect speech; tenses; past tenses; present progressive.
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Grundwissen englische Grammatik - 9./10. Klasse
Sie müssen bestimmt auch immer wieder feststellen, dass es zu wenig Übungsmaterial für die grammatischen Themen des Englischunterrichts gibt. Die Folge: Viele Schüler sind unsicher darin, die grammatischen Strukturen der englischen Sprache anzuwenden und haben große Schwierigkeiten, verschiedene Zeitformen zu bilden und richtig zu benutzen. Hier hilft dieser Band weiter. Zunächst werden die wichtigsten grammatischen Inhalte der Klassen 5 bis 8 wiederholt. Anschließend liefert der Band Übungsaufgaben in zwei Differenzierungsstufen zu den grammatischen Hauptthemen der Klassen 9 und 10. Alle Aufgaben sind selbsterklärend und in alltagsnahe Situationen eingebettet. So erfahren die Schüler, dass Grammatik keinSelbstzweck ist, sondern eine kommunikative Funktion erfüllt. Jeder grammatische Inhalt wird kurz, übersichtlich und mit anschaulichen Beispielen eingeführt, sodass die Schüler selbstständig und ohne weitere Erklärungen mit den Übungsaufgaben arbeiten können
Verwandte Themen
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Vertretungsstunden Englisch 7./8. Klasse
Das gehört zum Schulalltag: Kurzfristig müssen sie für eine Vertretungsstunde einspringen. Pech, wenn ausgerechnet ein Fach auf dem Stundenplan steht, für das sie nicht ausgebildet sind. Für diesen Fall bieten die vorliegenden Vertretungsstunden sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien, die thematisch in den regulären Unterricht passen und sich an den Lehrplänen orientieren. Ob Vokablen zu den Themen Sports, School life, Around Britain and the USA; Grammatik zu den Themen Past Progressive, Conditional I and II, Conjunctions, Reported Speech oder Lese- und Schreibübungen - Sie sind für jedes Thema bestens gerüstet. Die Arbeitsblätter sind so aufgebaut, dass die Schüler selbstständig arbeiten und Lösungen kontrollieren können.
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Dramapädagogik für Englisch in der Sekundarstufe
Die Dramapädagogik ist ein interessanter neuer Ansatz, der Sie dabei unterstützt, Ihren Fremdsprachenunterricht handlungsorientiert zu gestalten. Ihre Schüler werden mit allen Sinnen aktiv einbezogen und lernen durch reale Sprechanlässe nicht nur, Englisch in natürlicheren Situationen anzuwenden, sondern erhalten auch den Raum, um sich auszuprobieren und sich zu trauen. Mit diesem E-Book erhalten Sie das notwendige Material, das Ihnen den Einsatz der Dramapädagogik im eigenen Unterricht erleichtert. Im ersten - theoretischen - Teil des Buches erfahren Sie, was Dramapädagogik eigentlich ist, wie man mit Dramapädagogik den Forderungen der Bildungspläne gerecht werden und wie man sie grundsätzlich in den eigenen Unterricht integrieren kann. Der zweite - praktische - Teil enthält konkrete Beschreibungen von Workshops, die so auch schon ausprobiert und getestet worden sind. Neben Informationen zu Thema, Zeitaufwand und Ablaufbeschreibungen gibt es auch alle nötigen Materialien als Kopiervorlagen. Rollenspiele, Spontanes Sprechen, Improvisation, Asking questions, Statuentheater, Reported speech - das sind nur einige Beispiele aus dem Inhalt.
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Grundwissen englische Grammatik 7./8. Klasse
Stellen auch Sie immer wieder fest, dass es ab der 7. Klasse nur wenig Übungsmaterial für die grammatischen Themen des Englischunterrichts gibt? Dieses E-Book schafft Abhilfe. Zur Einführung werden die wichtigsten grammatischen Inhalte der Klassen 5 und 6 wiederholt. Anhand zahlreicher Übungsaufgaben in zwei Differenzierungsstufen erarbeiten Ihre Schüler dann die grammatischen Themen der Klassen 7 und 8. Alle Aufgaben sind in alltagsnahe Situationen eingebettet. Die einzelnen grammatischen Inhalte werden mit anschaulichen Beispielen eingeführt, sodass Ihre Schüler die Aufgaben selbstständig bearbeiten können. Das Zusatzmaterial enthält den Lösungsteil.
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Tenses
Auch in einem kompetenzorientierten Englischunterricht sind ohne solides Sprachwissen weder Fertigkeiten noch Kompetenzen nachhaltig zu entwickeln – das gilt auch für die Vermittlung der englischen "tenses". Die Unterrichtsbeispiele in diesem Heft integrieren daher Phasen der Bewusstmachung und des gezielten Übens in einen kommunikativ-situativen Rahmen. Sie finden in diesem Heft kreative Unterrichtsideen, die den Schülern Sicherheit im Gebrauch der Zeitformen vermitteln: So üben die Schüler das present progressive in einer Kriminalgeschichte, indem sie die Verdächtigen beobachten und deren Aktivitäten in der neuen Zeitform notieren. Sie interviewen Stars über deren Tagesablauf im simple past, schreiben Wahrsager-Comics im will- und going-to-future und üben mixed tenses in Frage- und Antwortsätzen in einem Rollenspiel. Im Materialpaket: Poster "Tenses" DIN A1 (doppelseitig): Übersicht über die englischen Zeitformen, deren Gebrauch und Bildung in zwei unterschiedlichen Anforderungsstufen 11 Folien mit Bildern und Zeichnungen, die das Üben der Zeitformen kommunikativ einbetten Ein Kopiervorlagenheft mit zusätzlichen Arbeitsblättern, 16 Seiten Auch in einem kompetenzorientierten Englischunterricht sind ohne solides Sprachwissen weder Fertigkeiten noch Kompetenzen nachhaltig zu entwickeln – das gilt auch für die Vermittlung der englischen "tenses". Die Unterrichtsbeispiele in diesem Heft integrieren daher Phasen der Bewusstmachung und des gezielten Übens in einen kommunikativ-situativen Rahmen. Sie finden in diesem Heft kreative Unterrichtsideen, die den Schülern Sicherheit im Gebrauch der Zeitformen vermitteln: So üben die Schüler das present progressive in einer Kriminalgeschichte, indem sie die Verdächtigen beobachten und deren Aktivitäten in der neuen Zeitform notieren. Sie interviewen Stars über deren Tagesablauf im simple past, schreiben Wahrsager-Comics im will- und going-to-future und üben mixed tenses in Frage- und Antwortsätzen in einem Rollenspiel. Im Materialpaket: Poster "Tenses" DIN A1 (doppelseitig): Übersicht über die englischen Zeitformen, deren Gebrauch und Bildung in zwei unterschiedlichen Anforderungsstufen 11 Folien mit Bildern und Zeichnungen, die das Üben der Zeitformen kommunikativ einbetten Ein Kopiervorlagenheft mit zusätzlichen Arbeitsblättern, 16 Seiten
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Englisch-Aufgaben aus dem Berufsalltag Kl. 9-10
Mit diesen Materialien zeigen Sie Ihren Schülern, wie wichtig die englische Sprache für ihre Ausbildung und ihr Berufsleben ist. Die Aufgaben orientieren sich durchweg an der Berufspraxis. Sie bringen den Schülern verschiedene Berufsbilder und das entsprechend benötigte Fachvokabular näher und behandeln gezielt die Situationen, mit denen sie im Berufsleben konfrontiert werden. So üben sie beispielweise, Angebote einzuholen und zu schreiben, einen Wartungsbericht zu erläutern oder eine Bewerbung und einen Lebenslauf zu schreiben. Neben den kommunikativen Fähigkeiten werden auch Grammatik und Wortschatz wiederholt und trainiert. Die kleinschrittigen Aufgaben, Lösungshilfen und Lösungen ermöglichen ein weitgehend selbstständiges Arbeiten. So lernen die Schüler, Englisch im Berufsleben sicher anzuwenden!
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Ridley Scott’s „Blade Runner“ – Ein filmischer Blick in die Zukunft (Klasse 10)
Denken Sie, Roboter sind unfähig Gefühle zu empfinden? Denken Sie, dass sich humanoide Roboter zweifelsfrei von Menschen unterscheiden lassen? Dann denken Sie genau wie der Blade Runner Deckard, dessen Job es ist, menschenähnliche Maschinen „in den Ruhestand zu versetzen“. Tauchen Sie mit Ihren Schülern in das düstere Los Angeles von 2019 ein. Verfolgen Sie Deckards Jagd auf sogenannte Replikanten, hoch entwickelte Roboter, die laut ihres Erschaffers „more human than human“ sind. Verfolgen Sie die Entwicklung Deckards: vom depressiven Polizeibeamten, der Replikanten stets nur als Dinge ohne Seele wahrgenommen hat, hin zu einem Mann, der nicht verhindern kann, seinen vermeintlichen Feinden menschliche Eigenschaften zuzugestehen. Beobachten Sie auch das Entstehen seiner zärtlichen Gefühle zu der Replikantin Rachael.
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He said he likes me – Reported speech in Dialogen und Rollenspielen zum Thema „Liebe“ anwenden (Klassen 9 und 10)
He asked me if we would meet again – isn’t that great? Man braucht die indirekte Rede, um den Inhalt eines Gesprächs wiederzugeben. Die Herausforderung für die Lehrkraft liegt nun darin, eine Gesprächssituation zu schaffen, die für die Schüler bedeutungsvoll genug erscheint, um Gesagtes weitergeben zu wollen. Die Vorschläge in den gängigen Lehrwerken lassen meist jeglichen emotionalen Bezug vermissen. Aber welcher Kontext hat für Jugendliche einen großen emotionalen Aufforderungscharakter? Flirting – ist doch eigentlich naheliegend, oder?
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Malaysia
Mit den Unterrichtsvorschlägen in diesem Heft können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler dazu anregen, Fremdes zu verstehen und durch Vergleiche einen neuen Blick auf das eigene Denken und die eigenen Wertvorstellungen zu werfen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen z.B. die Rolle der englischen Sprache für den Alltag in Malaysia oder stellen mit Informationen aus dem Internet einen persönlichen Reiseführer über das Land zusammen. Außerdem finden Sie Anregungen für Unterrichtsstunden, die sich mit der malaysischen Literatur beschäftigen und so Einblicke in die fremde Kultur bieten.
Eine Besonderheit in diesem Heft sind Exploration Pages, die Ausgangspunkt für weitere Recherchen und Projekte Ihrer Schüler sein können!
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From direct to reported speech: Rapper will lead you!
In diesem Beitrag geht es um die Umwandlung der direct speech in die reported speech. In der reported speech steht gewöhnlich das Verb des einleitenden Hauptsatzes im past simple. Bei den Verben der direct speech wandelt sich present tense in past tense und past simple in past perfect um. Aus Gründen der didaktischen Reduktion wird nur diese Form der reported speech behandelt. Auf die progressive form wurde ebenfalls weitgehend verzichtet.
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