Unterrichtsmaterialien Die Erde: Ganze Werke Seite 4/4
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Erdkunde
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Meere
Faszination Meer
Ob in der griechischen Mythologie oder der christlichen Schöpfungsgeschichte, in den Werken Jules Vernes oder den Aquarien von SEA LIFE – Ozeane faszinieren uns seit Anbeginn der Zeit. Dennoch wissen wir nach wie vor vergleichsweise wenig über die Wiege des Lebens, ist Ozeanforschung noch immer die Erforschung eines unbekannten Universums.
Die Bedeutung der Ozeane im System Erde verstehen
Entsprechend bedeutsam ist die wissenschaftliche, gesellschaftliche und unterrichtliche Auseinandersetzung mit diesen komplex strukturierten aquatischen Systemen. Nutzen Sie die Ideen und Anregungen, wie Sie die natur- und humanwissenschaftlichen Aspekte des Themas und damit die Bedeutung der Ozeane im System Erde in Ihren Unterricht integrieren können!
Aus dem Inhalt:
Lebensraum Meer: Ökologische Grundlagen der Ozeane fachübergreifend erlernen
Das Meer als Klimamaschine: Einblicke in das Zusammenspiel von Ozeanen und Atmosphäre gewinnen
Das Meer als Wirtschaftsraum I: Rohstoffe, Energie und Verkehr
Das Meer als Wirtschaftsraum II: Fischerei
Gesamtwerk
Jurassic Park im Klassenzimmer – die Geheimnisse der Dinosaurier
Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Dinosaurierarten und deren anatomische Besonderheiten kennen. Sie lernen die geologische Zeitskala kennen und ordnen die Dinosaurier in die Erdgeschichte ein. Sie erkennen, welche Folgen die Kontinentalverschiebung für die Pflanzen- und Tierwelt hatte. Am Beispiel der Dinosaurier stellen sie fest, wie sich Tiere an die natürliche Umwelt anpassen. Mithilfe einer Karte erkennen die Lernenden, dass es auch in Deutschland zahlreiche Funde von Dinosaurierskeletten und -fährten gibt.
Gesamtwerk
Von den Polen zum Äquator – die Klima- und Landschaftszonen der Erde
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Faktoren für die Bildung der unterschiedlichen Klima- und Landschaftszonen kennenlernen und die verschiedenen Zonen unterscheiden können. Auf einer Reise durch Südamerika und Afrika lernen sie verschiedene Landschafts- bzw. Vegetationszonen kennen. In einem abschließenden Quiz können die Lernenden ihr erworbenes Wissen überprüfen.
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Vulkanismus
Vulkane sind weit mehr als nur Erhebungen in der Landschaft. Ihre Wurzeln reichen bis tief in den Erdmantel und sie stehen in ständiger Interaktion mit ihrer Umwelt. Ein Vulkan ist stets Teil eines Systems, das aus inneren, äußeren und anthropogenen Einflussfaktoren besteht. Der didaktische Wert dieser Sichtweise liegt darin, dass sie die Vernetzung der Faktoren in den Mittelpunkt rückt. Das versucht auch diese Ausgabe von geographie heute, indem sie z. B. über die übliche Unterteilung in Schild- und Schichtvulkane hinaus geht.
Aus dem Inhalt:
Vulkanismus – ja bitte!: Zum didaktischen Wert eines physisch-geographischen Themas
Vulkane der Erde: Ein handlungsorientierter Unterrichtsvorschlag zum Wo und Warum von Vulkanen
"Alles Schiebung!": Selbstständig und handlungsorientiert tektonische Prozesse kennen lernen
Der lange Weg des Magmas: Von der Aufschmelzung bis zur Eruption – Die innere Dynamik von Vulkanausbrüchen
Mount St. Helens, Merapi & Co.: Mit Google Earth Vulkane entdecken
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System Erde – Mensch
Das "System Erde – Mensch" nachhaltig sichern und entwickelnDiese Ausgabe möchte Ihnen einen möglichst umfassenden Überblick über die Teilsysteme des "Systems Erde – Mensch" geben. Die Themenbeiträge beziehen sich auf die unterschiedlichen Sphären des Systems (Atmosphäre, Geosphäre, Hydrosphäre, Kryosphäre, Biosphäre und Anthroposphäre) und stellen diese in ihren Ausprägungen wie auch in ihrer Vernetzung untereinander dar. Ermöglichen Sie Ihren Schülern mit den erprobten Unterrichtsvorschlägen Globales Lernen und fördern Sie mehrdimensionale, fachübergreifende Bearbeitungsstrategien! So können Ihre Schülerinnen und Schülern erfolgreiche "Geo-Manager" werden, die in der Lage sind, adäquate Strategien im Umgang mit Ressourcen und Risiken zu entwickeln.
Aus dem Inhalt:
Polarlichter, Polwechsel und Plattentektonik: Ein Unterrichtsvorschlag zu Anordnung und Funktion des Erdmagnetfelds
Feinstaub – die unsichtbare Gefahr in der Luft?: Ein Unterrichtsvorschlag zu Ursachen und Folgen der Feinstaubbelastung
Black Smoker: Eine fächerverbindende Unterrichtseinheit zu submarinen Erzfabriken und extremophilen Lebensgemeinschaften
Gesamtwerk
Klimawandel
Ursachen & Folgen von Klimaveränderungen erkundenDieses Doppelheft von geographie heute bietet Ihnen einen Überblick über die Ursachen und Folgen der globalen Klimaveränderungen. Methodisch vielfältig, z.B. im Rahmen einer Zukunftswerkstatt, lernen Ihre Schüler anthropogene und natürliche Faktoren kennen, werten Auswirkungen auf die Infrastruktur und Wirtschaftssektoren aus und entwickeln individuelle und gesamtgesellschaftliche Maßnahmenkataloge. So erhalten Ihre Schüler das notwendige Rüstzeug, um kompetent und frei von Panikmache an der Klimadebatte teilnehmen zu können.
Diese Unterrichtsideen finden Sie z.B. in dieser Ausgabe:
Hitzefalle Stadt?
Regionale Auswirkungen des globalen Klimawandels am Beispiel Thüringen
Klimawandel und Süßwasserdargebot: Segen oder Katastrophe?
Globaler Klimawandel und seine möglichen natürlichen Ursachen
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Tourismus
Titel: Materialausgabe Dem Tourismus auf der Spur.Quelle: In: Geographie heute,(2006) 240, Abstract: Inhalt des Materialpaktets: Lehrerbegleitheft mit Schüleraufgaben, CD-ROM mit 2 Imagefilmen, zahlreichen Fotos, Reisekatalogauszügen und zusätzlichem Printmaterial, 3 DIN-A4-Karten zum Thema, 3 DIN-A3-Poster mit Farbfotos und einer Strukturskizze.Schlagwörter: Didaktische Grundlage, Problem, Tourismus, Freizeitverhalten, Freizeitpädagogik, Materialsammlung, Freizeit, Freizeitangebot, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Geografieunterricht
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