Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Ganze Werke Seite 2/4
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Erdkunde
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Hausgemachte Naturkatastrophen? - Eingriffe des Menschen in den Naturhaushalt (Klassen 8/9)
Naturkatastrophen können durch Eingriffe des Menschen in den Naturhaushalt ausgelöst oder verstärkt werden. Beispielsweise führt die durch den Menschen verursachte Erderwärmung zu stärkeren Überschwemmungen und einem häufigeren Auftreten von Stürmen. Auch die Zahl der durch Naturkatastrophen verursachten Schadensereignisse nimmt zu. Die SuS erarbeiten daher fundierte Kenntnisse zum Zusammenhang zwischen Naturkatastrophen und dem Handeln des Menschen.
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Medellín - Drogenhauptstadt für immer oder nachhaltige Stadtentwicklung? (Klassen 8/9), Stand 09/2018
Medellín, zweitgrößte Stadt Kolumbiens, wurde international bekannt durch Pablo Escobar und sein Medellín-Kartell, das in den 1980er- und 1990er-Jahren größter Akteur im weltweiten Kokainhandel war. Während Schulbücher meist zum Thema der lateinamerikanischen Stadt Probleme wie Straßenkinder oder die Zuwanderung in Elendsquartiere in den Vordergrund rücken, soll die vorliegende Unterrichtseinheit den SuS einen neuen Blickwinkel auf eine südamerikanische Metropole eröffnen.
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Globale Disparitäten - der Human Development Index (Klassen 9/10), Stand 09/2018
Die Thematik der globalen und innerstaatlichen Disparitäten ist gerade vor dem Hintergrund der jüngsten Flüchtlingsströme von großer Bedeutung. Im Rahmen dieser Einheit erfahren die SuS, wie sich globale und regionale Disparitäten quantifizieren lassen. Sie lernen zunächst die drei Basisindikatoren Bruttonationaleinkommen, Lebenserwartung und Bildungsjahre kennen, um schließlich in einem Lerntempoduett die Aussagekraft und den Nutzen des Human Development Index zu ergründen.
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Globale Disparitäten - der Human Development Index Stand: 08/2018
Die Thematik der globalen und innerstaatlichen Disparitäten ist gerade vor dem Hintergrund der jüngsten Flüchtlingsströme von großer Bedeutung. Im Rahmen dieser Einheit erfahren die SuS, wie sich globale und regionale Disparitäten quantifizieren lassen. Sie lernen zunächst die drei Basisindikatoren Bruttonationaleinkommen, Lebenserwartung und Bildungsjahre kennen, um schließlich in einem Lerntempoduett die Aussagekraft und den Nutzen des Human Development Index zu ergründen.
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Indien - ein Subkontinent zwischen Tradition und Fortschritt
Wie verändert sich Indiens Wirtschaft in einer Welt der Globalisierung? Wie entwickeln sich Megacities wie Mumbai (Bombay), Delhi, Bangalore und Kolkata? Welche Veränderungen zeigen sich im IT-Bereich? Und wie wirken sich Industrialisierung und Pkw-Boom auf die Umwelt aus? Diesen und anderen Fragen gehen Ihre Schüler in der Unterrichtseinheit nach. Die Materialien stellen einerseits die Vielfalt Indiens dar und vermitteln andererseits den raschen Wandel des Landes sowie die weiterhin bestehenden Gegensätze. Indien ist der größte Exporteur IT-basierter Dienstleistungen, zählt aber weltweit zu den Ländern mit der höchsten Analphabetenrate. Neben den Kontrasten wird der Wandel deutlich, der ebenso ein zeitgemäßes Indienbild widerspiegelt.
Verwandte Themen
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Rekorde der Erde - Ein Quizkarten-Spiel
Wie heißt der wasserreichste Fluss der Erde? In welchem Land ist der aktivste Geysir der Erde zu finden? Und wo befindet sich die größte Sandwüste der Erde doch gleich? Diese und noch weitere spannende Fragen warten in einem differenzierten Quizkarten-Spiel auf Ihre Schüler. Ideal für Vertretungsstunden!
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Die Höhenstufen der Alpen
Welche Höhenstufen gibt es in den Alpen? Weshalb gedeihen in den Höhenlagen der Alpen weniger Pflanzen als in niedrigeren Lagen? Und warum herrschen auf der Südseite der Alpen andere klimatische Bedingungen als auf der Nordseite? Auf einer virtuellen Fahrt mit der Berninabahn, die 1824 Höhenmeter überwindet, finden Ihre Schüler Antworten auf diese und andere spannende Fragen.
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Der Rohstoff Erdöl - Fluch oder Segen?
In diesem Beitrag untersuchen Ihre Schüler den Rohstoff Erdöl einmal genauer. Sie erfahren, welche Bedeutung der Rohstoff in unserem Alltag hat und setzen sich mit den Risiken der Erdölgewinnung auseinander. Die Lernenden ordnen ausgewählte Orte topografisch zu, führen Informationsrecherchen eigenständig durch und reflektieren den verantwortungsvollen Umgang mit diesem wichtigen Rohstoff. Mit Hinweisen zur Differenzierung!
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Zwischen Silicon-Valley und Rust Belt - Wirtschaftsmacht USA unter der Lupe
Silicon Valley" - der Begriff stand in den 1990er-Jahren für den Boom in der Informationstechnologie. Der Hightech-Standort galt als Aushängeschild der Wirtschaftsmacht der USA. Und heute? Wird das neue Zentrum für zukünftige Innovationen in Detroit oder Pittsburgh entstehen? Oder in anderen Regionen des früheren Rust-belts? Auch angesichts der neuen politischen Führung des Landes lohnt sich eine Bestandsaufnahme der US-Wirtschaft.
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Wunder der Erde: Die Galapagosinseln
Die Naturgeschichte dieses Archipels ist wirklich erstaunlich: Es scheint eine eigene Welt zu sein", schrieb Charles Darwin in sein Tagebuch. Die einzigartige Flora und Fauna der Galapagosinseln bildete die Grundlage für Darwins Evolutionstheorie. Doch wie sind die etwa 1000 km westlich der ecuadorianischen Küste liegenden Inseln entstanden? Und was macht sie so besonders? Entführen Sie Ihre Schüler auf eine spannende Entdeckungsreise.
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Ein bedrohtes Ökosystem - der tropische Regenwald
Der tropische Regenwald ist einer der faszinierendsten Lebensräume der Erde. In einer Lerntheke beschäftigen sich Ihre Schüler mit den Waldtypen auf der Erde, dem Stockwerkbau, dem Artenreichtum, dem Nährstoffkreislauf, dem Einfluss auf das Erdklima sowie der Zerstörung des tropischen Regenwalds. Ein Modellversuch zur Bodenerosion rundet die Einheit ab. Mit Folienvorlage und Vor- und Nachtest!
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Von Mauerblümchen und Pflasterritzenbewohnern - Tiere und Pflanzen im Lebensraum Stadt
In der Stadt gibt es viele Lebewesen, die wir im Trubel des Alltags oftmals nicht wahrnehmen. In dieser Einheit finden Ihre Schüler durch eigene Beobachtungen heraus, welche Tiere und Pflanzen es in der Stadt gibt. Darüber hinaus lernen sie fünf Stadtbewohner kennen, die sich an ein Leben im urbanen Umfeld angepasst haben. Mit Folienvorlage und Würfelspiel!
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Ursachen des Klimawandels
Die SuS führen eine Internetrecherche zum Klimawandel durch und beschäftigen sich dabei mit verschiedenen Aspekten. Sie befassen sich auch mit Maßnahmen gegen den Klimawandel und seine Erscheinungsformen. Anhand verschiedener Thesen diskutieren sie das Thema in Gruppen und stellen Verhaltenstipps auf. Abschließend reflektieren sie ihren Lernstand anhand von Mindmaps.
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Überschwemmungen und Wirbelstürme
Die SuS schätzen ihr eigenes Wissen zu Überschwemmungen ein. Sie recherchieren im Internet nach Zeitungsartikeln über Überschwemmungen und stellen ihre Ergebnisse auf Plakaten vor. Zu Wirbelstürmen erstellen die SuS Quizkarten und Spickzettel und tauschen diese aus, um sie zu lösen.
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Klimazonen
Die SuS erarbeiten sich die Bedeutung der Begriffe 'Wetter' und 'Klima' und grenzen diese voneinander ab. Sie erstellen ein Memory zu den verschiedenen Klimazonen und bauen so ihr Wissen zum Thema Klima aus. Sie tragen die Klimazonen auch in eine Weltkarte ein und bauen so Orientierung auf.
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Das Wetter beobachten und messen
Die SuS stellen Überlegungen auf, wie verschiedene Wetterelemente gemessen und beobachtet werden können. Sie entwickeln eigene Ideen zur Messung eines Elements und setzen diese anschließend um. Sie bauen dabei Thermometer, Barometer, Regenmesser, Hygrometer, Windfahnen und Windstärkemesser.
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Thesenrallye zu Wettertabellen
Die SuS lesen, analysieren und werten Wettertabellen aus. Sie formulieren Thesen zu den Tabellen und stellen sie ihren Mitschülern vor. Sie beziehen Stellung zu Thesen anderer Gruppen und diskutieren sie so. Sie ziehen dabei Schlussfolgerungen, wiegen verschiedene Aussagen gegeneinander ab und treffen Entscheidungen.
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Mit Luft experimentieren
Die SuS führen Experimente zum Thema Luft durch und erarbeiten sich so Phänomene des Wetters. Sie verstehen die Wirkung warmer und kalter Luft und erschließen sich die Bedeutung des Luftdrucks. Sie erarbeiten sich das Prinzip der Verdunstung und Wolkenbildung und sprechen über Erkenntnisse der Versuche.
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Reisetagebuch und Bausteine des Wetters
Die SuS arbeiten mit Hilfe eines Reisetagebuchs an dem Thema Wetter. Dabei reflektieren und dokumentieren sie ihre Lernergebnisse und erarbeiten sich selbstständig Inhalte zu den Themen Wolken, Niederschlag, Sonne und Wind sowie Blitz und Donner. In einem Kugellager berichten die SuS sich gegenseitig von ihren Erkenntnissen und vertiefen sie so.
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Von Biogas und schwarzen Rauchern - die Welt der Archäen
Bewohner extremster Lebensräume, Biogasproduzenten und Hauptakteure bei der Evolution des Lebens - die Rede ist von Archäen. Sie bilden neben den Bakterien die zweite Großgruppe zellkernloser Lebewesen. In dieser Einheit erhalten Ihre Schüler einen Einblick in die faszinierende Lebensweise der Archäen in einer Biogasanlage, im Darmtrakt von Wiederkäuern, in Methanquellen und in Schwarzen Rauchern. Mit Folienvorlage und Concept-Cartoon!
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Rund um den Globus - wir orientieren uns im Atlas (Klasse 5-7)
Die Arbeit mit dem Atlas macht vielen Schülern Spaß. Nutzen Sie diese Motivation, um die Orientierung im Atlas mit Ihren Lernenden zu wiederholen und zu festigen. Als Grundlage sollte Ihrer Klasse der Umgang mit dem Atlas vertraut und das Ablesen der Breiten- und Längengrade im Gradnetz der Erde bekannt sein. In einem abschließenden Material unternimmt Ihre Klasse eine Weltreise mit dem Atlas: Es geht rund um den Globus. Kennen Ihre Schüler auch die Sehenswürdigkeiten der gesuchten Städte und Länder? Hier können sie zusätzlich das Internet zur Recherche nutzen.
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Die Globalisierung und ihre Folgen - ein Gruppenpuzzle
Auf der Suche nach den Auswirkungen der Globalisierung muss man nicht weit reisen. Selbst im eigenen Haushalt begegnen wir dem Thema "Globalisierung" immer wieder, ob im eigenen Kleiderschrank, in der Obstschale oder im Internet. Aber nur wer genauer hinsieht, erkennt, wie zahlreich die internationalen Verflechtungen sind. Doch was sind die Ursachen für die Globalisierung und wie wirkt sie sich auf den Arbeitsmarkt aus? Das und noch viele weitere Fragen werden in dieser Einheit geklärt.
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Europa - Inklusionsmaterial Erdkunde
Mit diesen Materialien zum Thema Europa erlangen alle Schüler geografisches Grundwissen! Inklusiver Erdkundeunterricht ist möglich! Die Kopiervorlagen mit Übungen in diesem Band helfen Ihnen, ergänzend zum Schulbuch, die geografischen Kompetenzen aller Ihrer Schüler zu verbessern. Das übersichtlich strukturierte Material lässt sich sofort einsetzen und ermöglicht das selbstständige Erarbeiten und Wiederholen verschiedener Themenaspekte. Für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen Arbeitsblätter bereit, die die Inhalte äußerst kleinschrittig und anschaulich vermitteln. Zusätzlich bietet der Band methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz in inklusiven Lerngruppen, Hinweise zu Stolpersteinen und Anregungen, wie kooperative Lernformen in den Unterricht eingebunden werden können. Um weitere Differenzierungsstufen zu ermöglichen, liegen die Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien zur individuellen Anpassung im Zusatzmaterial bei.
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Fleischverzicht mit Folgen? - Vegetarismus und Klimaschutz
Die Schülerinnen und Schüler hinterfragen kritisch den hohen Fleischkonsum in der industrialisierten Welt. Sie erfahren, welche Folgen unsere Ernährungsweise für die Tiere, das Klima, die Natur und für die Gesundheit hat und diskutieren über den Vegetarismus
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Wunder der Erde: Der Erta Ale (Klassen 5-10) Ideal für Vertretungsstunden!
Was ist der "Erta Ale"? Worin liegt seine Besonderheit? Und warum liegt an der Ostküste Afrikas die "Baustelle" eines neuen Kontinents? Ihre Schüler finden es auf einer spannenden Forscherreise heraus. Sie treffen auf einen seit über 100 Jahren brodelnden Vulkan, dessen Kratersee dennoch nicht "überläuft".
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