Unterrichtsmaterialien Humangeografie: Ganze Werke Seite 3/19
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Erdkunde
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Welthandel und Globalisierung
Durch die Auswirkungen von Brexit, Coronapandemie und Ukraine-Krieg wurde für viele Menschen im Alltag erfahrbar, was Globalisierung und internationale Verflechtung der Wirtschaft bedeuten. Diese Einführung informiert über politische und ökonomische Chancen und Risiken des Welthandels. Mit klaren Definitionen und aktuellen Beispielen werden komplexe Zusammenhänge leicht zugänglich.
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Globalisierung
Unabhängig von der Jahreszeit können wir jederzeit alle landwirtschaftlichen Produkte konsumieren, die Entfernungen zwischen Kontinenten sind auf einige Flugstunden geschrumpft und Kommunikation per Sprach- oder Textnachricht ist auf der ganzen Welt möglich: Die Globalisierung erfasst jeden Einzelnen von uns. Sie bedeutet die Intensivierung globaler Verflechtungen auf transnationaler Ebene in den Bereichen Politik, Wirtschaft, Soziales, Ökologie, Kultur und Tourismus. Geographien der Weltwirtschaft; Nachts sollte es draußen dunkel sein …; Internationalisierung der Fachkräftemigration; Nadelöhre des Welthandels Fast-Fashion-Friedhof Atacama; Digital Africa – Zukunftsorte der Globalisierung?; Die neue Seidenstraße; Homepage aus Bangladesch und Social Media aus Indien; Aktuell nicht lieferbar!?
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Escape Game Nordamerika
Das vorliegende Escape Game versetzt die Schülerinnen und Schüler in das fiktive Szenario eines Gipfeltreffens der Regierungen Nordamerikas, bei dem die geoökologischen Konflikte des Erdteils angepackt werden sollen. Allerdings wurden wichtige Aufzeichnungen kurz vor Beginn des Gipfels manipuliert. Gelingt es den Schülerinnen und Schülern die Notizen wiederherzustellen, den richtigen Zahlencode für das Schloss herauszufinden und die Truhe zu öffnen?
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Gesamtwerk
Konsum und Konsumverhalten
In dieser Einheit lernt Ihre Klasse verschiedene Fußabdrücke kennen und setzt sich mit dem "Earth and Country Overshoot Day" auseinander. Die Textil- und Bekleidungsbranche wird dabei besonders kritisch betrachtet, welche mit Fast vs. Fair Fashion zahlreiche Probleme und Lösungsansätze aufwirft. Außerdem setzen sich die Lernenden während einer sechswöchigen Fasten-Challenge mit ihrem eigenen CO2-Ausstoß und Verhalten auseinander und erkennen individuelle Handlungsmöglichkeiten im Nachhaltigkeitsprozess. Die Lernenden erwerben Fachkenntnisse, erkennen komplexe Zusammenhänge und setzen ihr Wissen praktisch um.
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Geographie ländlicher Räume
Geographie ländlicher Räume – wie relevant ist sie in einer zunehmend urbanisierten Welt? Was bedeutet „Ländlichkeit“ und wie ist die Vielfalt ländlicher Räume zu erklären? Wie verändern sich Wirtschafts- und Lebensverhältnisse, Landnutzung und Biodiversität? Was haben Globalisierung, Energiewende, demographischer Wandel und Digitalisierung damit zu tun? 35 Autorinnen und Autoren beantworten diese und weitere Fragen. Anschaulich und auf Grundlage aktueller Forschungen beleuchten sie in diesem Buch die Komplexität und Dynamik ländlicher Räume mit einem Fokus auf deutschsprachige Länder. Das Lehrbuch thematisiert Entwicklungstrends und Potenziale und zeigt Steuerungsmöglichkeiten auf – eine unverzichtbare Lektüre für Studierende der Geographie, Soziologie, Planungs-, Umwelt- und Politikwissenschaften.
Verwandte Themen
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Konzepte der Wirtschaftsgeographie 3:
Welche natürlichen, ökonomischen und gesellschaftlichen Kräfte und Prozesse beeinflussen gegenwärtig die Art der landwirtschaftlichen Nutzung und die Gestalt ländlicher Räume? Dieser spannenden Frage wird in der vorliegenden Einheit u. a. an verschiedenen regionalen Fallbeispielen nachgegangen. Auf der Suche nach Antworten kommt anregendes und aktuelles Bild- und Zahlenmaterial zum Einsatz.
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Die indonesische Insel Bali
Allein von Januar bis Oktober 2023 waren wieder fast 4,4 Mio. Touristinnen und Touristen aus dem Ausland auf Bali, nachdem es während der Corona-Pandemie zu einem Einbruch im Tourismus gekommen war. Bali gilt besonders für Reisende aus Australien als "die" Urlaubsinsel. Aber auch Gäste aus Indien, China oder Westeuropa urlauben hier. Welche landschaftlichen Merkmale kennzeichnen die Insel? Ist Bali ein Entwicklungs- oder Schwellenland? Und welche Folgen hat der Massentourismus für die Wirtschaft, die Menschen auf der Insel und für die Umwelt?
Gesamtwerk
Vielfalt in Europa
Die EU wird von jungen Menschen in Europa vor allem als Wirtschaftsbündnis und Zusammenschluss von Ländern mit Reisefreiheit wahrgenommen. Auslandserfahrungen stärken die Bindungen zu Europa. Von den Jugendlichen, die schon einmal länger im Ausland waren, fühlen sich 74 Prozent mit Europa verbunden. Gleichzeitig sehen junge Menschen aber eine wachsende Ungleichheit innerhalb der Gesellschaften der Länder Europas. In dieser Unterrichtseinheit erhalten die Lernenden mithilfe von Videoclips, Podcasts und interaktiven E-Books einen Einblick in die Vielfalt Europas und in das Leben und den Alltag als EU-Bürgerin und EU-Bürger.
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Soja im Spannungsfeld zwischen Ressourcengefährdung und nachhaltigem Anbau
Weit verbreitet ist der Mythos, dass Vegetarier und Veganer mit ihrem Sojakonsum und ihren alternativen Lebensmitteln für die Zerstörung des Regenwaldes verantwortlich sind. Doch die wenigsten wissen, dass mehr als 70 % der weltweiten Sojaernte an Tiere verfüttert wird. Jeder von uns trägt demnach die Verantwortung für die Zerstörung des Regenwaldes und der artenreichen Feuchtsavannen. Diese Einheit gibt einen umfassenden Überblick über den Sojaanbau mit dem Schwerpunkt Brasilien, die ökonomische Relevanz, die Wertschöpfungskette, die Ressourcengefährdung und vielfältigen Lösungsmöglichkeiten und Handlungsoptionen für einen nachhaltigen Sojaanbau. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten sich hierfür in verschiedene Rollen der Stakeholder ein und lernen am konkreten Beispiel des Amazonasregenwaldes und der Cerrado-Feuchtsavanne verantwortungsvolles Handeln für die Zukunft. Als Abschluss dient ein Klausurvorschlag.
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Kinder
Allen Kindern wünschen wir, dass sie möglichst unbeschwert aufwachsen und einen breiten Zugang zu Bildung bekommen, unabhängig davon, wo sie geboren werden und ob sie Mädchen oder Jungen sind. Leider haben längst nicht alle Kinder das Glück, solche Startbedingungen ins Leben zu bekommen. In dieser Heftausgabe rücken daher die Kinder mit all ihrem Mut, ihren Ideen und ihrer Schaffenskraft ins Zentrum. Erwachsene sollten die Welt für sie so gestalten, dass alle eine Chance auf eine gerechte und lebenswerte Zukunft bekommen. Aus dem Inhalt: Mit Google Street View virtuell unterwegs; Wie Kinder unterwegs sind; Mein Schulweg – dein Schulweg; Sammeln für die Umwelt Kinderarbeit – mit Recht? Kinder auf der Flucht; Niemand ist zu klein, ein Vorbild zu sein!; Die Kinder Indiens in Schatten und Licht; Marie Tharp – Entdeckerin des Meeresbodens.
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Sahelzone
Das Klima in der Sahelzone ist semiarid und weist eine hohe Niederschlagsvariabilität auf, die zu häufigen und auch lange anhaltenden Dürreperioden führt. Bevor der Mensch in das Ökosystem der Sahelzone durch Überweidung und Entwaldung eingriff, erholte sich die Vegetation von der Dürre und Trockenheit. Heute gilt die Sahelzone als klassisches Beispiel für Desertifikation. Wie hat sich das Leben in der Sahelzone verändert? Und kann das Projekt „Great Green Wall“, ein fast 8000 km langes und 15 km breites Band aus Bäumen, die Wüste aufhalten?
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Wirtschaftsstandort Deutschland im Wandel
Die Globalisierung hat an Schwung verloren. Deutschland ist in eine milde Rezession gerutscht. Darunter leidet das deutsche Geschäftsmodell, das auf den internationalen Handel ausgerichtet ist. Energieversorgung, Mangel an Fachkräften, vernachlässigte Digitalisierung, Rückständigkeit in den Bereichen E-Mobilität und Hightech-Innovation sind aktuelle Probleme. Wie attraktiv ist der Wirtschaftsstandort Deutschland noch für Unternehmen und Investoren?
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Mobilität und Verkehrswege in Deutschland
Wie Stau entsteht und wie wir ihn vermeiden könnten, erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler unter anderem in dieser Einheit. Darüberhinaus befassen sich die Lernenden nicht nur mit dem Straßenverkehr, sondern auch mit dem Schienen- und Schiffsverkehr und deren Entwicklung. Die Materialien schulen die Auswertungsfähigkeiten und Bewertungskompetenzen der Lernenden zum Beispiel anhand der Analyse von Karikaturen.
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Wir in Europa
Zum europäischen Kontinent zählen 47 Länder, 27 davon haben sich zur Europäischen Union zusammengeschlossen, in der 2022 ca. 447 Mio. Menschen lebten. In dieser Unterrichtseinheit geht es mithilfe von digitalen Medien und Tools wie Videoclips, Podcasts und interaktiven E-Books um den Kontinent Europa und die EU. Die Topografie des Kontinents spielt ebenso eine Rolle wie die Entstehung der EU. Die Lernenden erhalten einen Einblick in die Vielfalt Europas und in das Leben und den Alltag als EU-Bürgerin und EU-Bürger.
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Stadtstrukturmodelle kennen, analysieren und anwenden
Am Beispiel der Stadtstrukturmodelle, die auf der Chicagoer Schule beruhen, festigt Ihre Klasse ihre Kompetenz im Auswerten von Modellen und lernt dabei Modelldarstellungen als Abbildung der Realität zu hinterfragen. Sie erkennen, dass Erstellungszeitpunkt und Ziel des Modells eine entscheidende Rolle beim Einsatz spielen. Verdeutlicht wird dies beim Vergleich zwischen dem Modell einer amerikanischen und einer deutschen Stadt. Die Lernenden übertragen Standortfaktoren für Unternehmen auf die private Wohnungssuche, was das Verständnis vereinfacht. Am Ende der Einheit werden Kriterien für eine nachhaltige Stadt vorgestellt auf deren Grundlage die Lernenden ein eigenes Modell einer nachhaltigen Stadt entwerfen.
Gesamtwerk
Regionalentwicklung durch Großprojekte
Das vorliegende Klausurbeispiel thematisiert städtische Veränderungsprozesse als Herausforderung und Chance zukünftiger Stadtplanung, auch unter der Berücksichtigung ökologischer, ökonomischer und raumplanerischer Aspekte. Die Schülerinnen und Schüler werden am aktuellen Beispiel „Stuttgart 21“ herausgefordert, Maßnahmen für eine nachhaltige Stadtentwicklung im Spannungsfeld von Mobilität und Lebensqualität zu bewerten.
Gesamtwerk
Apps im Unterricht einsetzen: Erdkunde
Wie können in Zukunft digitale Lehr- und Lernsettings im Erdkundeunterricht aussehen? Wie können multimedial angereicherte Unterrichtsmaterialien die Arbeit in heterogenen Lerngruppen bereichern? Und wie soll der digitale Unterricht genau aussehen, insbesondere bei der Fülle an Software, Apps und anderen Angeboten aus dem Internet? Dieses E-Book bietet als Antwort auf diese Fragen konkrete, sofort einsetzbare Schritt-für-Schritt-Anleitungen für medienorientierte Aufgaben zu relevanten Lehrplanthemen: Die Lernenden nutzen z. B. die App Eiercode®, um der Herkunft ihrer Frühstückseier auf den Grund zu gehen, die Windsimulation von Windy® zur Darstellung von Luftströmungen oder die App Karten Koordinaten®, um Sehenswürdigkeiten und Orte zu lokalisieren. Wie für Ihre Schülerinnen und Schüler stehen auch Ihnen als Lehrkraft Anleitungen zur Verfügung, damit Sie sich problemlos in den Apps und Anwendungen zurechtfinden und die Materialien auch in Vertretungsstunden einsetzen können. So erwerben die Schülerinnen und Schüler die notwendige Medienkompetenz für ein erfolgreiches Lernen und Arbeiten im 21. Jahrhundert. Inhaltliche Schwerpunkte: Orientierung; Landwirtschaft; Deutscher Küstenraum; Europa.
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Alles nur Sand?
Endlose Steinfelder, riesige Sanddünen, Vegetationsarmut und seltene Oasen als „grüne Inseln“ inmitten einer lebensfeindlichen Umgebung prägen die Wüsten der Erde. Ihre Schülerinnen und Schüler begeben sich auf eine spannende Expedition rund um die Erde: Welche Wüstentypen gibt es? Was kennzeichnet das Wüstenklima? Wo sind die verschiedenen Wüstenarten verbreitet? Und wie sind die für Wüsten charakteristischen Landschaftsformen entstanden?
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Smart City
Bereits im Jahr 2030 werden nach Schätzungen etwa 61 % der Weltbevölkerung in Städten leben. Städte werden die Gesellschaft immer mehr prägen. Hierdurch entstehen Probleme, aber auch große Chancen. Die Antwort moderner Stadtentwicklung hierauf sind Smart Cities. Das sind Städte, die durch digitale Vernetzung und Datenanalyse „intelligent“ werden. In solchen Städten kann der Lebensstandard der Bevölkerung verbessert und gleichzeitig ein Beitrag zur Lösung von globalen Problemen geleistet werden.
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Einstiege
Ein gelungener Unterrichtseinstieg stellt vielfältige Anforderungen an die Lehrkraft: er soll neugierig machen, provozieren, motivieren, Vorkenntnisse aktivieren und möglichst kurz und pointiert sein. Er soll ein Problem aufzeigen oder Interesse für ein Thema wecken, das es sich im weiteren Verlauf der Stunde oder Unterrichtseinheit zu untersuchen lohnt. Das Heft „Einstiege“ stellt mit seinen Praxisbeiträgen eine Vielzahl an Einstiegen in den Geographieunterricht vor und will Unterstützung leisten für einen geglückten Start in die Geographiestunde. Aus dem Inhalt: Gib mir fünf! - Ein Warm-up für den Geographieunterricht; Visualisierung räumlicher Veränderungsprozesse - Unterrichtseinstiege mithilfe von Vorher-Nachher-Satellitenbildern; Mit einem Experiment Hotspots verstehen; Rätselspaß für Klimaspezialisten - Einstieg mit Klimadiagrammen; Der Einstieg in eine Unterrichtseinheit mithilfe des Advance Organizers; Film ab – Einstieg mit Filmtrailern; Reise zum Mittelpunkt der Erde - Jules Vernes Klassiker im geographischen Faktencheck.
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Nordseeküste
Die deutsche Nordseeküste gilt als einzigartiger Lebensraum, der für die heimische Tier- und Pflanzenwelt von großer Bedeutung ist. Die Salzwiesen und das Wattenmeer wurden 2009 in die Weltnaturerbeliste der UNESCO aufgenommen. Diesen besonderen Lebensraum gilt es gerade in Zeiten klimatischer und struktureller Veränderungen in besonderem Maße zu schützen. Die Unterrichtseinheit zeigt den Schülerinnen und Schülern die Bedeutsamkeit und gleichzeitig die Vulnerabilität dieses Lebensraums auf.
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Hunger
Das Menschenrecht auf Nahrung ist völkerrechtlich verankert. Doch 2022 hungern ca. 828 Mio. Menschen auf der Erde. 2015 wurde das Ziel, Hunger weltweit zu beenden, in die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung aufgenommen. Jedes Land sollte Maßnahmen ergreifen, um dieses Ziel zu erreichen. Kriege, Corona und der Kampf gegen den Klimawandel haben die Situation aber noch verschlimmert. Aktuell erschweren die hohe Inflation sowie Unsicherheiten bei der Versorgung mit Grundnahrungsmitteln die Lage.
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Konzepte der Wirtschaftsgeographie 2: Die Exportbasistheorie
In dieser Unterrichtseinheit wird die Exportbasistheorie zunächst grundsätzlich erörtert. Anschließend wird ihre Wirkungsweise aus historischer Sicht am Beispiel von Liverpool und aus aktueller Perspektive am Beispiel von Papenburg mit seiner bekannten Meyer-Werft veranschaulicht. Außerdem wird Liverpool als mögliches Ziel einer Klassenfahrt, bei der ausgewählte Aspekte der Exportbasistheorie vor Ort veranschaulicht und vertieft werden können, in den Blick genommen.
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Anthropogener Landschaftswandel
Kaum ein Flecken auf der Erde existiert noch, der nicht aktiv von Menschen verändert wurde. Die Eingriffe sind zum Teil tiefgreifend und verändern die Natur nachhaltig. Das aktuelle Heft beschäftigt sich mit den unterschiedlichen Formen anthropogener Landschaftsveränderungen und bietet dazu vielfältige Unterrichtsentwürfe an. Aus dem Inhalt: Die Schweiz als Vorbild für die Verkehrsgestaltung in Deutschland? Der Mensch verändert die alpine Landschaft; Der Emscher-Umbau - Das Generationenprojekt; Landschaftsveränderungen im Rheinischen Braunkohlerevier mithilfe von Virtual Reality auf der Spur; Der Eisenerzabbau am Erzberg in Österreich; Die Transformation der Landschaft durch Deponien in Deutschland; Spurensuche nach anthropogenen Einflüssen auf Helgoland.
Gesamtwerk
Lapbooks: Welt - 5./6. Klasse
Dieser Band liefert Ihnen kreative Materialien und ansprechende Vorlagen für die einfache Erstellung von Lapbooks. So können Ihre Schüler und Schülerinnen wichtige Lehrplanthemen des Erdkundeunterrichts der 5. und 6. Klasse erarbeiten, individuell aufbereiten, präsentieren und ihre Lernerfolge festigen. Diverse Faltvorlagen, wie z. B. Drehscheiben, Leporellos und Flipflaps, ermöglichen Ihren Schülern und Schülerinnen eine kreative und motivierende Auseinandersetzung mit ausgewählten Themenschwerpunkten. Zu jedem Thema werden Gestaltungsimpulse für die Erstellung der Lapbookelemente gegeben. Die vielfältigen Umsetzungsmöglichkeiten lassen individuelle Ergebnisse entstehen, weshalb sich der Einsatz von Lapbooks auch zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Stärken eignet. Die Lapbook-Methode unterstützt zudem das selbstständige Lernen und fördert durch Sozialformen wie Partner- und Gruppenarbeit die Kommunikation zwischen den Schülern und Schülerinnen. Blankofaltvorlagen zum Download erhalten Sie im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird! Inhaltliche Schwerpunkte: Die Erde stellt sich vor; Asien; Amerika; Afrika; Europa; Australien/Ozeanien; Antarktis.
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