Unterrichtsmaterialien Kontinente: Ganze Werke Seite 4/6
147 MaterialienIn über 147 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Erdkunde
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Gesamtwerk
Agrarproduktion in Trockenräumen
Seit der Entdeckung Australiens durch die Europäer bestimmen Erschließungserfolge und Rückschläge die landwirtschaftliche Inwertsetzung des Landes. Immer wieder zwangen extreme klimatische Verhältnisse die britischen Kolonialherren, die landwirtschaftliche Raumerschließung im Landesinneren zu unterbrechen bzw. teilweise aufzugeben. Erst mit Beginn des 20. Jahrhunderts leitete die Bewässerungslandwirtschaft eine Ausweitung und Intensivierung der Landwirtschaft ein. Welche ökonomischen und ökologischen Auswirkungen sind damit verbunden? Welche Raumnutzungskonflikte ergeben sich durch die konkurrierenden Wasseransprüche von Bewässerungslandwirtschaft einerseits und den Bedürfnissen der industriellen Produktion sowie den öffentlichen Haushalten andererseits? Diesen und anderen spannenden Fragen gehen Ihre Schüler in einer abwechslungsreichen Unterrichtseinheit nach.
Gesamtwerk
Festung Europa
Täglich erreichen uns neue Nachrichten über Flüchtlinge aus den Kriegs- und Krisengebieten in Syrien oder im Irak. Der Zustrom von Flüchtlingen nach Europa hält unvermindert an. Doch lässt sich die Flüchtlingskrise durch Abschottung und mit Hochsicherheitszäunen bewältigen? Im Rahmen dieser Einheit lernen die Schüler die Rechte und Pflichten von Flüchtlingen kennen und setzen sich mit den Grundlagen der europäischen und der deutschen Asylpolitik auseinander. Perspektivwechsel und persönliche Berichte von Betroffenen schulen den Blick auf die Beweggründe von Flüchtlingen, ihre Heimat zu verlassen.
Gesamtwerk
Arktis und Antarktis - Leben und Forschen in der polaren Zone
Die durchschnittlichen Jahrestemperaturen liegen im Minusbereich. Hinzu kommt die sechs Monate andauernde Dunkelheit während der Polarnacht. Wie lebt es sich im ewigen Eis? Wie sieht der Alltag von Polarforschern auf einer Forschungsstation aus? Und wie gehen die Wissenschaftler mit den extremen Bedingungen im ewigen Eis um? Begeben Sie sich mit Ihren Schülern auf eine spannende Polarexpedition!
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Gesamtwerk
Europa und die EU - Fakten, Chancen, Risiken
Europas Zusammenhänge verstehen Ob Brexit oder Schuldenkrise, die wechselnden politischen Entwicklungen innerhalb Europas, Europas Vielhalt und gleichzeitige Einheit, bergen viel Stoff für interessanten Erdkundeunterricht. Gleichzeitig ist dieses Thema auch mit viel Vorbereitungsaufwand verbunden. Mit diesem Band erhalten Sie wertvolle Hilfestellungen für einen kompetenzorientierten Erdkundeunterricht zum Thema. Nicht nur einfaches Faktenwissen Mit Hilfe dieser Unterrichtsmaterialien gelingt ihnen ein spannender Unterricht im Fach Erdkunde, der über das Vermitteln einfacher Fakten hinausgeht. Die Schüler erhalten Einblicke in historische und aktuelle politische Zusammenhänge, um sie an der Teilnahme an der derzeitigen Diskussion um Europa zu befähigen. Fertigen Stunden für den Erdkundeunterricht Der Band bietet Ihnen komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten zu Europa und der EU. Die Schüler lernen europäische Staaten kennen und befassen sich mit Entwicklungen, möglichen Problemen und Chancen der EU. Die Themen: - Geografische und historische Teilaspekte ausgewählter europäischer Staaten - Die EU, das Ergebnis um das Bemühen der Einheit Europas - Probleme bei der Vereinigung Europas
Gesamtwerk
Das Snowy-Mountains-Projekt in Südost-Australien
Für eine langfristige Sicherung der Elektrizitäts- und Trinkwasserversorgung von New South Wales und Victoria, sowie die Ausweitung der Bewässerung im Murray-Darling-Becken wurde von 1949–1974, insgesamt 25 Jahre lang, das Snowy-Mountains-Projekt in Südost-Australien umgesetzt. Seit der Fertigstellung des Projekts sind mittlerweile mehr als 40 Jahre vergangen. Mit den vorliegenden Materialien (Karten, Diagramme und Tabellen) können die Folgen eines derartigen technischen Großprojekts für die betreffende Region aufgezeigt und die inzwischen sichtbaren Auswirkungen analysiert und überprüft werden.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Stationenlernen Erdkunde 7./8. Klasse
Mit diesen handlungsorientierten Materialien für den Erdkundeunterricht der 7. und 8. Klasse sind Ihre Schüler von der ersten Stunde an motiviert, denn das Stationenlernen ermöglicht ihnen eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung bietet der Band eine kurze Erläuterung der Methode des Stationenlernens und zur praktischen Umsetzung im Unterricht. Anschließend werden die Themen "Orientierung in Amerika", "Orientierung in Afrika", "Orientierung in Asien" und "Orientierung in Australien" behandelt. An jeweils sieben bis neun Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden Ihre Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Zahlreiche Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung ermöglichen es Ihnen, auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren. Im Zusatzmaterial sind die Lösungen zu allen Aufgaben enthalten.
Gesamtwerk
Die Erde - einfach & klar
Basiswissen einfach und klar vermitteln – In diesem Band finden Sie motivierende Materialien rund um das Thema "Die Erde". Abstrakte Zusammenhänge sind speziell für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf einfach, konkret und anschaulich aufbereitet. Ideen und Materialien zu begleitenden handlungsorientierten Unterrichtsaktivitäten, die helfen, das Thema weiter zu veranschaulichen und zu festigen, runden das Paket ab! Um den Lernfortschritt überprüfen zu können, werden außerdem Tests zu den einzelnen Themenbereichen angeboten. Besonders praktisch: Im Zusatzmaterial finden Sie die Arbeitsblätter und Tests im veränderbaren Word-Format sowie Lösungen zur Selbstkontrolle!
Gesamtwerk
Erdkunde kooperativ Klasse 7-8
Kooperative Lernformen im Erdkundeunterricht Dass kooperatives Lernen viele Vorteile hat, ist unbestritten. Nicht nur werden Inhalte besonders nachhaltig erarbeitet, sondern auch Qualitäten wie Teamarbeit, Kommunikation und Interaktion werden trainiert. Zusätzlich sind die Schüler besonders motiviert bei der Sache. In der Praxis ist es aber oft nicht so leicht, kooperative Lernmethoden im Unterricht im Fach Erdkunde einzubringen. Praxismaterialien zu allen Kernthemen des Lehrplans Dieser Band leistet Ihnen wertvolle Hilfestellung, wenn es darum geht, wichtige Lehrplanthemen des Erdkundeunterrichts in Klasse 7 und 8 mit Hilfe kooperativer Lernformen zu vermitteln. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren Methoden verknüpft und umfangreiche Lehrerhinweise erleichtern die Umsetzung. Praxismaterialien für den Erdkundeunterricht Weiterhin erhalten Sie zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen und Lösungen in kompakter Form. Fachdidaktische Anmerkungen und Hinweise gewährleisten eine erfolgreiche Durchführung der Methoden in der Praxis. Die Methoden: - Gruppenpuzzle - Partnerarbeit - Podiumsdiskussion - Placemat - Kugellager - Marktplatz-Interview - Ich - Du - Wir
Gesamtwerk
Erdkunde an Stationen 9-10 Inklusion
Inklusion im Erdkundeunterricht Stehen Sie vor der Herausforderung, lernschwache Schüler sinnvoll in den Erdkundeunterricht der Klassen 9 und 10 einzubinden? Dieser Band bietet Ihnen eine wertvolle Hilfestellung. Sie erhalten das bewährte Auer Stationentraining mit speziellem Fokus auf das Thema Inklusion. Vielfältige Aufgaben und Lösungswege Die Materialien zum Lernen an Stationen im Fach Erdkunde in der Sekundarstufe bieten Ihnen zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit vielfältigen Aufgabenstellungen und Lösungswegen. Diese ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, eigenständig und in ihrem eigenen Tempo, aber auch besonders nachhaltig zu lernen. Arbeiten im Sinne der Inklusion Die Stationenläufe dieses Bandes können für sich stehen, sie können aber auch mit den entsprechenden und im Niveau angepassten Stationenläufen des Ursprungsbandes kombiniert werden. Auf diese Weise arbeiten alle Schüler an den gleichen Themen des Fachs Erdkunde. Die Themen: - Topografie der Erde - Natürliche Ressourcen - Naturgewalten - Bevölkerung - Globalisierung - Abschlussprofil Methodentraining
Gesamtwerk
Tourismus
Eine Kreuzfahrt im Mittelmeerraum, ein Badeurlaub auf Mallorca oder ein Städtetrip am Wochenende nach Wien – noch nie gab es so viele Ziele, so viele Reisemöglichkeiten wie in der heutigen Zeit. Selbst entlegenste Gebiete sind mittlerweile touristisch erschlossen. Aber wer reist eigentlich wohin und welche Folgen hat der Tourismus? Die Beiträge dieser Ausgabe greifen aktuelle Trends im Tourismus auf und thematisieren Folgen steigender Touristenzahlen. So analysieren die Schülerinnen und Schüler die zunehmende Beliebtheit von Städten als Kurzreiseziel und erstellen eine Stadtrundfahrt für Hamburg und Shanghai. Sie bewerten den Township-Tourismus in Südafrika und erarbeiten am Beispiel der Karibik die Vor- und Nachteile, die der Kreuzfahrttourismus für die Destinationen mit sich bringt. Und am Beispiel des Alpenraums zeigen die Schülerinnen und Schüler auf, wie die touristische Nutzung im Landschaftsbild sichtbar wird. Das entsprechende Kartenmaterial ist im Materialpaket enthalten. Aus dem Inhalt: Tore zur Welt: Städtetourismus am Beispiel von Hamburg und Shanghai Spaß und Lernen in Freizeitparks: Auswirkungen des Europa-Park in Rust auf Mensch, Umwelt und die Wahrnehmung von Räumen Kreuzfahrttourismus: Chancen und Risiken für Destinationen am Beispiel der Karibik Tourismusgebiete als Ziel von Klassenfahrten: Drei Beispiele für die Nordseeküste und die Nordseeinseln
Gesamtwerk
Erdkunde an Stationen 9-10 Gymnasium
Anforderungen des Lehrplans Erdkunde erfüllen Mit diesem Band erhalten Sie das bewährte Auer Stationentraining für das Fach Erdkunde auf dem Gymnasium. Dank der für das Lernen an Stationen typischen handlungsorientierten Arbeit wird das selbstständige Lernen jedes Schülers gefördert, wodurch Lerninhalte besser verankert werden. Übungsmaterial Erdkunde Die vielfältigen Aufgaben zum Lernen an Stationen im Erdkundeunterricht decken alle wichtigen Themen des Lehrplans im Fach Erdkunde in Klasse 9 und 10 auf dem Gymnasium ab. Dabei sind nicht nur die Aufgabenstellungen vielfältig, sondern auch die Lösungswege. Methodenlernen im Erdkundeunterricht Mit dem Stationentraining dieses Bandes ist es für Sie ein Leichtes, Methodenlernen sinnvoll in den Erdkundeunterricht auf dem Gymnasium zu integrieren. Sie erhalten über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, mit denen sich Ihre Schülerinnen und Schüler eigenständig auseinandersetzen können. Die Themen: - Der asiatisch-pazifische Raum - Der nordamerikanische Kontinent - Globalisierung - Bevölkerung - Lebensräume und ihre Gefährdung
Gesamtwerk
Rund um den Globus - wir orientieren uns im Atlas (Klasse 5-7)
Die Arbeit mit dem Atlas macht vielen Schülern Spaß. Nutzen Sie diese Motivation, um die Orientierung im Atlas mit Ihren Lernenden zu wiederholen und zu festigen. Als Grundlage sollte Ihrer Klasse der Umgang mit dem Atlas vertraut und das Ablesen der Breiten- und Längengrade im Gradnetz der Erde bekannt sein. In einem abschließenden Material unternimmt Ihre Klasse eine Weltreise mit dem Atlas: Es geht rund um den Globus. Kennen Ihre Schüler auch die Sehenswürdigkeiten der gesuchten Städte und Länder? Hier können sie zusätzlich das Internet zur Recherche nutzen.
Gesamtwerk
Regionalentwicklung
Regionalentwicklung ist überall präsent: Wirtschaftsförderer denken an die Wettbewerbsfähigkeit ihrer Stadt, Pendler machen sich im allmorgendlichen Stau Gedanken um metropolitane Verflechtungen, Bürgerinitiativen formieren sich gegen den Bau neuer Windkraftanlagen usw. Was kann man tun, damit sich eine Region positiv entwickelt? Erstmals erfolgt in diesem Lehrbuch eine umfassende und systematische Darstellung der Regionalentwicklung Deutschlands im europäischen Kontext. Die inhaltlichen Schwerpunkte bilden das Instrumentarium der Praxis – rechtliche, finanzielle und persuasive Instrumente – und die ‚klassischen‘ Handlungsfelder Wirtschaft, Gesellschaft sowie Landschaft und Umwelt. Zahlreiche Fallbeispiele und Abbildungen erleichtern das Verständnis von analytischen Befunden und normativen Handlungsoptionen.
Gesamtwerk
Erdkundeunterricht mit Flüchtlingskindern 5-7
Immer häufiger geschieht es, dass Flüchtlingskinder in die Regelklassen kommen, wo sie nach Möglichkeit umgehend in das Unterrichtsgeschehen einbezogen werden sollen. Dies stellt Lehrkräfte vor eine spezielle Herausforderung - besonders, wenn keine DaZ-Kenntnisse vorliegen. Der vorliegende Band bietet Ihnen Hilfestellung. Sie erhalten eine Sammlung von zweifach differenzierten Arbeitsblättern in Kombination mit passenden Wortschatzkarten für den Erdkundeunterricht in den Klassen 5 bis 7. Dank entsprechender Markierungen können die Kinder das für die Lösung der Arbeitsblätter nötige Vokabular leicht nachschlagen. Bei der Erschließung der Bedeutung der deutschen Wörter helfen bildliche Darstellungen in Kombination mit der englischen Übersetzung der jeweiligen Begriffe. So können von den Flüchtlingskindern auch ohne deutsche Sprachkenntnisse die gleichen Fachinhalte bearbeitet werden, wenn auch in reduzierter Form.
Gesamtwerk
Südpazifik
Die Spanier drangen als erste Europäer im 16. Jh. in den südlichen Pazifik vor, im 18. Jh. folgten die Briten, Niederländer und Franzosen. Sie brachten Bilder von weißen, palmengesäumten Sandstränden, türkisblau schimmerndem Wasser und einer intakten Natur nach Europa – der Mythos der Südsee als Paradies entstand. Doch wie leben die Menschen heute im südpazifischen Raum? Welchen Naturgefahren sind sie ausgesetzt? Und welche Bedeutung hat Neuseeland? Die Ausgabe zeigt an ausgewählten Beispielen aktuelle Entwicklungen im Südpazifik auf. Dabei wurden auch die weit nördlich des Äquators gelegenen Hawaii-Inseln sowie Australien berücksichtigt, die im engeren Sinne nicht zum Südpazifik gezähltn werden. Trotzdem haben sie eine große Bedeutung im wirtschaftlich eher schwachen südpazifischen Raum. Aus dem Inhalt: Neuguinea – das Land der Papua? Außen und Innensicht auf das Leben der Menschen Neuguineas Milchwirtschaft in Neuseeland: Das zukunftsorientierte Modell der Landwirtschaft als Vorbild für den Rest der Welt? El Nino und La Nina: Prägende Wetterereignisse in der pazifischen Region Von Kurzzeitmigranten und Langzeittouristen: Die Bedeutung der „Work and Travel“-Visa für die australische Wirtschaft
Gesamtwerk
Europa - Inklusionsmaterial Erdkunde
Mit diesen Materialien zum Thema Europa erlangen alle Schüler geografisches Grundwissen! Inklusiver Erdkundeunterricht ist möglich! Die Kopiervorlagen mit Übungen in diesem Band helfen Ihnen, ergänzend zum Schulbuch, die geografischen Kompetenzen aller Ihrer Schüler zu verbessern. Das übersichtlich strukturierte Material lässt sich sofort einsetzen und ermöglicht das selbstständige Erarbeiten und Wiederholen verschiedener Themenaspekte. Für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen Arbeitsblätter bereit, die die Inhalte äußerst kleinschrittig und anschaulich vermitteln. Zusätzlich bietet der Band methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz in inklusiven Lerngruppen, Hinweise zu Stolpersteinen und Anregungen, wie kooperative Lernformen in den Unterricht eingebunden werden können. Um weitere Differenzierungsstufen zu ermöglichen, liegen die Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien zur individuellen Anpassung im Zusatzmaterial bei.
Gesamtwerk
Die Welt - Inklusionsmaterial Erdkunde
Mit diesen Materialien zum Thema Welt erlangen alle Schüler geografisches Grundwissen! Inklusiver Erdkundeunterricht ist möglich! Die Kopiervorlagen mit Übungen in diesem Band helfen Ihnen, ergänzend zum Schulbuch, die geografischen Kompetenzen aller Ihrer Schüler zu verbessern. Das übersichtlich strukturierte Material lässt sich sofort einsetzen und ermöglicht das selbstständige Erarbeiten und Wiederholen verschiedener Themenaspekte. Für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen Arbeitsblätter bereit, die die Inhalte äußerst kleinschrittig und anschaulich vermitteln. Zusätzlich bietet der Band methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz in inklusiven Lerngruppen, Hinweise zu Stolpersteinen und Anregungen, wie kooperative Lernformen in den Unterricht eingebunden werden können. Um weitere Differenzierungsstufen zu ermöglichen, liegen die Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien zur individuellen Anpassung im Zusatzmaterial bei.
Gesamtwerk
55 Methoden Erdkunde
Ein umfangreiches Methodenrepertoire ist für jeden Lehrer unerlässlich. Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Methoden wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und fördern deren Motivation. Die hier vorgestellten 55 Methoden verstehen sich als Anregung, Neues auszuprobieren, aber auch als Ermunterung, wieder einmal auf Bekanntes zurückzugreifen. Die Methoden sind nach den verschiedenen Lern- bzw. Kompetenzbereichen geordnet. Die übersichtliche Gliederung mit Angaben zu Zeitbedarf, Schwierigkeitsgrad, Zielsetzung und Materialien ermöglicht eine schnelle Auswahl. Jede Methode ist in der Regel anhand eines konkreten Beispiels zu einem Stundenthema ausgeführt und leicht auf andere Inhalte abstrahierbar. Weitere Hinweise bieten jeweils ergänzende Informationen, Varianten oder Alternativen der beschriebenen Methode. Die Themen: - Einstieg - Ideenfindung - Erarbeitung - Schulung der Orientierungskompetenz - - Präsentation - Feedback - Wiederholung und Sicherung
Gesamtwerk
Wunder der Erde: Der Perito-Moreno-Gletscher
Der Perito Moreno ist der bekannteste und faszinierendste Gletscher Südamerikas. Seine Gletscherzunge staut den südlichen Arm des Lago Argentino auf. In regelmäßigen Abständen kommt es hier zu einem beeindruckenden Naturschauspiel: Der gesamte vordere Teil des Gletschers bricht zusammen und löst eine Flutwelle aus. Doch wie kommt es dazu? Und was passiert hier genau? Ihre Schüler finden es auf einer spannenden Exkursion in die südamerikanischen Anden heraus. Mit Farbfolie!
Gesamtwerk
Entwicklungszusammenarbeit
Entwicklungszusammenarbeit hat die Aufgabe, durch Kooperation die wirtschaftliche, soziale und ökologische Entwicklung in der Welt zu prägen, unter dem Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung. Wie aber sieht Entwicklungszusammenarbeit konkret aus? Am Beispiel von Projekten aus unterschiedlichen Regionen der Erde zeigen die Autorinnen und Autoren in dieser Ausgabe, wie technische, finanzielle und personelle Zusammenarbeit aussehen kann. Dabei werden Länder und Organisationen, mit denen die Bundesregierung zusammenarbeitet nicht mehr als Empfänger von Hilfsleistungen angesehen, sondern als gleichberechtigte Partner: Maßnahmen werden gemeinsam geplant und durchgeführt und die Verantwortung für Erfolg und Misserfolg der Projekte gemeinsam getragen. So kann das vom BMZ formulierte Ziel der Entwicklungszusammenarbeit, „den Menschen die Freiheit zu geben, ohne materielle Not selbstbestimmt und eigenverantwortlich ihr Leben zu gestalten und ihren Kindern eine gute Zukunft zu ermöglichen“, gemeinsam erreicht werden.
Gesamtwerk
Erdwissenschaften
Dieser Band bietet eine Einführung in die Entstehung und Geschichte unseres Planeten. Im Zentrum stehen dabei die Plattentektonik, die verschiedenen Minerale und Gesteine sowie die geologischen Vorgänge im Erdinneren und an der Oberfläche. "Erdwissenschaften" richtet sich an alle BA-Studierenden der Geologie und Geographie sowie an interessierte Laien. basics - Lehrbücher mit einem klaren Konzept: über 200 Abbildungen veranschaulichen die komplexen Sachverhalte; im Glossar werden wichtige Fachbegriffe erklärt; ideal für die Prüfungsvorbereitung im Haupt- und Nebenfach.
Gesamtwerk
Globale Erwärmung als Herausforderung
Abschmelzende Gletscher, steigender Meeresspiegel oder zunehmende Desertifikation – die Liste der Folgen der Erderwärmung ist lang. Und zum Teil sind sie bereits heute zu spüren. Kann die globale Erwärmung noch aufgehalten werden? Sicher ist, der Mensch trägt durch sein Handeln wesentlich zu einer Erwärmung bei. Seit Beginn der Industrialisierung ist der Kohlenstoffdioxidgehalt in der Atmosphäre nachweislich gestiegen. Er verstärkt den Treibhauseffekt auf der Erde und wird als eine der Hauptursachen für einen Anstieg der Durchschnittstemperatur verantwortlich gemacht. Bereits heute ist die globale Mitteltemperatur um 0,85 °C gestiegen. Diskutiert wird in diesem Zusammenhang das Zwei-Grad-Ziel, also die Erderwärmung auf zwei Grad zu begrenzen. Es kann aber nur durch ein gemeinsames Handeln aller Staaten erreicht werden: Die globale Erwärmung stellt somit weltweit eine der größten Herausforderungen des 21. Jahrhunderts dar. Aus dem Inhalt: Klimawandel und Weltmeere – Folgen für Mensch und Umwelt am Raumbeispiel Belize La Paz ohne Wasser – Auswirkungen des Klimawandels auf die tropischen Anden Städte im Klimawandel – Herausforderungen und Handlungsoptionen erarbeiten Nicht mehr als plus zwei Grad! – Der Budgetansatz Das Materialpaket enthält: 30-seitiges Materialheft mit Kopiervorlagen 12 Stationenkarten
Gesamtwerk
Einführung in die Geomorphologie
Das Buch beschreibt und erklärt die Entstehung und Veränderung der Oberflächenformen der Erde in allen zeitlichen und räumlichen Größenordnungen, vom ephemeren, nur wenige Millimeter großen Einschlagskrater eines Regentropfens im Sandboden bis zum Milliarden Jahre alten Kontinentalschild als Resultate der Wirkung endogener und exogener Prozesse, die im geomorphodynamischen System in vielfältiger Weise miteinander verbunden und rückgekoppelt sind. Ergebnisse der empirischen Forschung im Gelände werden mit theoretischen Modellen der Formenentwicklung verknüpft. Die 5. Auflage wurde vollständig überarbeitet, erweitert und aktualisiert, Qualität und Umfang der Abbildungen wurden erhöht.
Gesamtwerk
55 Stundeneinstiege Erdkunde
Ein gelungener Stundeneinstieg, der Schüler aktiviert und fesselt, ist schon die halbe Miete! Er beeinflusst den weiteren Stundenverlauf erheblich. Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Stundeneinstiegen wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und ermuntern sie, gleich loszulegen. 55 Methoden motivieren, leiten zu einzelnen Themen hin und festigen bereits Gelerntes. Sie bieten echte Kommunikationsanlässe, fördern die Konzentration der Schüler und erfassen ihr Vorwissen zu verschiedenen Themen. Die übersichtliche Gliederung der Methoden mit Angaben zu Jahrgangsstufe, Dauer, Voraussetzungen, Material, Durchführung und weiteren Hinweisen sowie ein thematischer Index ermöglichen Ihnen eine schnelle Orientierung. Jede Methode ist in der Regel anhand eines konkreten Beispiels zu einem Stundenthema ausgeführt und leicht auf andere Inhalte abstrahierbar. Die Themen: Stundeneinstiege zur Wiederholung | Stundeneinstiege mit Schwerpunkt Kartenarbeit | Stundeneinstiege zur Hinführung auf die folgende Stunde | Stundeneinstiege in eine neue Unterrichtssequenz
Gesamtwerk
Polarregionen
Globale Erwärmung, zunehmender Tourismus und die Diskussion um eine Rohstoffförderung stellen die Polarregionen vor neue Herausforderungen. Doch welche Folgen haben diese Veränderungen für Mensch und Umwelt? Die Polargebiete der Erde, die Arktis und Antarktis, sind empfindliche Ökosysteme. Mensch, Flora und Fauna haben sich über Jahrhunderte an die herrschenden Bedingungen angepasst – und werden sich nun wieder anpassen müssen. Denn die Auswirkungen der globalen Erwärmung sind bereits spürbar und stellen die Ökosysteme vor eine neue Herausforderung. Gleichzeitig werden sie immer attraktiver für Touristinnen und Touristen, die Touristenzahlen in beiden Regionen steigen. Und mit der Eisschmelze wächst auch das Interesse an Rohstoffen, da Lagerstätten freigelegt werden. Diese aktuellen Probleme und Entwicklungen und die Auswirkungen und Folgen für Mensch und Umwelt werden beleuchtet. Aus dem Inhalt: Eine Woche Urlaub auf Spitzbergen – Ein Tagebuch gibt Aufschluss über die Lebensweisen im hohen Norden Mit dem Kreuzfahrtschiff zu Eisbär und Pinguin – Sinn und Unsinn des Tourismus in Polarregionen erarbeiten Neuer Rohstoffreichtum in der Arktis – Der Klimawandel legt Lagerstätten frei Eisbär oder Pinguin – wer hat die schlechteren Karten? Die globale Erwärmung und Eisschmelze in den Polargebieten Das Materialpaket enthält: 30-seitiges Materialheft mit Kopiervorlagen 5 Tagebücher für die Gruppenarbeit 1 Wackelkarte des Alfred-Wegener-Instituts
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