Unterrichtsmaterialien Fächerübergreifend: Einheiten Seite 21/29

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Warum Anerkennung im Umgang mit Menschen in der Schule so wichtig ist – Teil 2

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C. Methodenteil – Kinder-, Menschen- und Schülerrechte (Teil 2)

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C. Methodenteil – "Action"

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C. Methodenteil – Kinder-, Menschen- und Schülerrechte (Teil 1)

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C. Methodenteil – Themen- und Problembearbeitung

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C. Methodenteil – Entscheidungsfindung

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C. Methodenteil – Dilemma-Planspiele

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C. Methodenteil – Rollenfindung, Rollenklärung und Teambildung

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A. Theoretische Einführungen – Teil 2

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A. Theoretische Einführungen – Teil 1

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