Unterrichtsmaterialien Geschichte: Einheiten Seite 54/61
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Geschichte
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Friedrich Verlag
Einheit
Hartherzige Buchhalter: Ein Rollenspiel im Kapitelsaal
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Calvinismus als „zweite Reformation“
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Landgraf Philipp der Großmütige und die Reformation in Hessen
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Glaubensfreiheit im politischen Kalkül: Der Einfluss der Reformationsfrage auf die Reichspolitik
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Ein Disput zwischen dem päpstlichen Gesandten und Luther
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Luthers Rechtfertigungslehre
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Die Reformation in Fachwissenschaft und Fachdidaktik
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Luther und die spätmittelalterliche Frömmigkeit
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Die Geschichte der Deutschen: Ein Unterrichtsprojekt zum Ende des Geschichtsunterrichts
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Deutsch-deutsche Berichterstattung im Vergleich
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Der Auschwitz-Prozess in der Zeitungsberichterstattung
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Große Not in Kleinanzeigen: Annoncen der Nachkriegszeit
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Der Reichstagsbrand in der zeitgenössischen Presse
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Politisch motivierte Gewalt in der Endphase der Weimarer Republik
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Zeitungen im Spiegel von Kunstwerken
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Die Zeitung als historische Quelle
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Handlungsorientierung mit Zeitungen: Anregungen und Beipiele
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Die Kriegsschuldfrage: Strukturierte Kontroverse als Beispiel für wechselseitiges kooperatives Lernen
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Texterschließung durch gegenseitiges Erklären: Die absolutistischen Herrschaftslegitimationen
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Themenverschiedene Gruppenarbeit und Placemat am Beispiel einer Diskussion über ein "Zentrum der Vertreibung"
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Die Methode „World Café“: Kooperatives Lernarrangement im Geschichtsunterricht
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Individuelle Bewertung von Gruppenarbeit am Beispiel eines Gruppenpuzzles
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Stolpersteine bei der Gruppenarbeit: Napoleon Bonaparte als Beispiel
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Gruppenarbeit und kooperatives Lernen: Didaktisches Potential und Praxisbezug
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