Unterrichtsmaterialien Quellenanalyse: Einheiten Seite 7/10
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Geschichte
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Einheit
Schülermaterial zum Stationenlernen
Einheit
„Ad fontes …“ - Schülervorstellungen zur Funktion historischer Quellen am Beispiel der Varusschlacht
Einheit
Sprachliche Besonderheiten und (Be-)Schreiben im Fach Geschichte
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Die „mutige Irmina“ und der böse Meinrich? - Historische Perspektivenübernahme und Werturteilskompetenz durch eine Graphic Novel
Einheit
Stationenlernen – Teil 2
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Zwischen Krisenverdrängung und Endzeitstimmung - Die Zukunftsstudie Die Grenzen des Wachstums von 1972
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The Potsdam Conference: Gruppenpuzzle zu den Beschlüssen
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Buchbesprechungen – Fachdidaktik
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Bausteine der Planung von Unterrichtseinheiten im Fach Geschichte: Sieben Stundentypen
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Historisches Denken lernen im Geschichtsunterricht – "Nur eine Erzählung?" – Narrative Kompetenz im Schnittfeld zwischen Methoden- und Theoriediskussion (Teil 1)
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Historisches Denken lernen im Geschichtsunterricht – "Nur eine Erzählung?" – Narrative Kompetenz im Schnittfeld zwischen Methoden- und Theoriediskussion (Teil 2)
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„Wie bei den Hottentotten!“ - Kritische Auseinandersetzung mit kolonialer und rassistischer Sprache
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Christian and Muslim World in the Middle Ages: Glaubensprinzipien und Verhältnis von Kirche und Staat
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Orkantief Xaver als Anlass einer Fächerverbindung zwischen Geschichte, Politik und Biologie
Einheit
Anregungen und Material zu begleitenden handlungsorientierten Unterrichtsaktivitäten
Einheit
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Einheit
Theologie und Religionswissenschaft
Einheit
Quellenkunde
Einheit
Analyse von Feldpostbriefen als historische Quellen
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Tools der punktuellen Leistungsfeststellung gestalten
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Die schnelle Stunde Geschichte - Teil 5
Einheit
Methoden für die Erarbeitung
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Römische Geschichte
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Historisch Denken mit Guido Knopp? - Dekonstruktion von Geschichte am Beispiel des Zeitzeugenportals Das Gedächtnis der Nation
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